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简介：英语新课程标准突出听、说、读、写技能训练。初中阶段是技能训练的关键时期,但不同年级学生的认知水平不同,年龄特征有差异,教材特点有变化,技能训练的目标也不一样。针对这一情况,本文作者提出听、说、读、写在不同阶段可以有所侧重,有的放矢,从而推进基本技能的整体提高。

简介：用经济学领域的博弈论概念介入高校翻译教学理念,构建博弈论视野下的翻译教学新理念,并结合新纲要对创新人才培养的新要求,提出新的人才培养优化方案：一是要培养学生在翻译活动中的非合作博弈能力,二是要在教师中树立合作博弈的翻译课堂教学模式,三是强调翻译实践中坚持互动大于竞争的基本原则。

简介：国外网络公开课在国内日益普及,但其字幕翻译仍存在一定问题和发展空间。本文以耶鲁大学网络公开课《博弈论》的字幕翻译为例,从术语、语义和文化含义三个方面探讨网络公开课的翻译难点及解决方案。

简介：2015年9月，大街上的男女老少纷纷“头上长草“（growingweedonthehead）．甚至“长”出树叶、豆芽、蘑菇、苹果、樱桃。“头上长草”的时尚一夜之间星火燎原（likeasparkstartingaprairiefire）．迅速蔓延．尤其在九零后、零零后的年轻人中间成为流行的超萌神器（supercuteartifact）．也成为“萌文化”方兴未艾（beontherise）的新标志。很快”头上长草”出现了“升级版”（up—gradedversion）。去年国庆期间不少人头上插起小国旗．

简介：幸福指数今年两会上出现了一个新的热词”幸福指数”，英文是happinessindex。英文happy的定义是feelingpleasureandenjoymentbecauseofone’slife，situation，etc．（《韦氏高阶英语词典》）。

简介：弹幕“弹幕“最早出现在军事领域，指使用密集火力（highlyconcentrated/closelygroupedfire）对某一目标或区域进行射击或轰击。不过在时髦用法中，“弹幕”（bulletscreen）指视频中大量评论以飞行形式横穿屏幕，

简介：就这么着吧2012年伦敦奥运会开幕的第二天，《京华时报》发表了一篇题为“奥运开幕式就这么着吧”的文章，其中提到国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格（JacquesRogge）在2008年北京奥运会开幕式结束时说了一句话：“就这么着吧”。该文说”总是说好话”的罗格的这话“既不坏．也不好“。如果罗格先生真的这样说．那不是让当时在场的胡锦涛主席下不了台吗？罗格难道真的这样不懂事吗？

简介：阿里巴巴三宝由马云在1999年创立的企业对企业的网上交易市场平台（onlinetrademarketplatform）阿里巴巴（AlibabaCorporation）是中国最大的网络公司和世界第二大网络公司。

简介：“感”是一个常用字．也是一个活跃的组词成分．其本义至少相当于英语的feel和sense两个词。从认知角度看．”感”是人对客观事物的感受（reception）。首先是通过感觉器官（sense／sensoryorgan）接收到的信息刺激感觉神经（sensorynerve）产生的生理感受．即“感觉”（feeling）．常会引起身体的各种反应（physicalreaction），

简介：说酒酒在中国有着悠久的历史，也是中国文化的重要组成部分，汉语中有很多带有”酒”字的成语。

简介：解读“代”字“代”是一个多义的常用词，这里要讨论的是表示“世系辈分”之意的“代”字《相当于英语的generation）．如“一代新人”（anewgeneration），“下一代”（thenextgeneration）；

简介：“亚投行”是”亚洲基础设施投资银行”（AsianInfrastructureInvestmentBank-AIIB）的简称，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构．重点支持基础设施建设。

简介：两人通过同样的铁栅向外看，一个满眼都是泥泞，而另一个却看到星星。

简介：如何建立理想的两性关系，重塑女性形象和价值，是女性主义乌托邦小说的核心话题。本文以美国女性主义第二次浪潮中的女性主义乌托邦小说为对象，阐述其建构的三类性别模式。通过分析不同性别模式所蕴含的女性主义的思想及其哲学基础，探讨女性主义乌托邦小说的积极意义和局限之处，以及它对社会变革和文学发展所产生的重要意义。

简介：北京外国语大学编的CollegeEnglishBook5所选的文章大多思想深邃,语言规范,是很值得学习模仿的。笔者近来细读书中的一篇课文FourChoicesforYoungPeople(《青年人的四种选择》),深为作者流畅的文笔所吸引。同时发现在这篇课文

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简介：介词with的用法很多,一般的词典都列有十几个意义。然而中学教材中所出现的with的两个用法在迄今出版的一般词典如《新英汉词典》等中并未列出。笔者拟将这两个用法归纳如下:一、作“在……范围”讲,相当于workingfor或servingunder,如:1.Hesaidthathehadpretendedtobeamaninordertogetajobwiththecompany,whichdidnotemploywomen.(SEFCIB,L76)他说他假扮成男人为的是能在这家公司(此公司不招女工)找份活

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