简介:
简介:晏几道《临江仙》同曰:梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小(?)初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。上片“落花人独立,微雨燕双飞”两句,原是五代时期诗人翁宏所写《宫词》一诗中的两句。翁诗不知名,而晏小山的这首词中引用了此二句却成了脍炙人口的名句。
简介:说“朱殷”文正义“殷”字在工具书上,有两个常见义项:①yin盛,众。②yan赤黑色。其第二义始见于《左传》杜预注,成公二年记载之战时写到:“齐侯曰:‘余姑灭此而朝食’,张俟曰:‘自始合而矢贯余手及肘,余折以御,左轮朱殷,岂敢言病?杜预《春秋左传注》云...
简介:俞平伯《唐宋词选释》第147页载:“朱淑真号幽栖居士,钱塘人,有《断肠词》。传为朱熹侄女,又说与曾布妻魏夫人为词友,两说时代不合,未知孰是。”(人民文学出版社,2005年8月第2版)。笔者从两说探讨之。
简介:【设计特点】从文本出发,设计三个有梯度的语文活动:"画一画""填一填"和"背一背"。这种教学形态,让学生在活动中读懂课文,掌握知识,形成能力。
简介:<正>《明史》在两个地方提到晋府宗室朱新堞,但名字有异。一是在卷一百十六《诸王传》一:“新堞,恭王七世孙,家汾州。崇祯十四年由宗贡生为中部知县。”后死于农民军攻城时。一是在卷二百九十四《忠义六》:“……宗室朱新堞者,以贡生授中部知县,自成使人持檄招降,新鍱碎之。……乃投缳死。”以其行事,实为一人,但一为新堞,一是新鍱,孰是孰非,今考之。
简介:朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》是目前高等院校古代文学课程的首选教材,自1963年初版迄今,使用已达40多年之久,影响甚广。然由于可以理解的原因,其中的字词注释缺误亦复不少,颇有值得商榷之处。考虑到该书的地位举足轻重,故笔者拟就教材中的某些字词注释冒昧地提些愚见,并对其分门别类,以求教于方家。值得商兑之处如下:
简介:【设计特点】《与朱元思书》历来为人传诵,堪为山水小品文中的精品,富有神韵地体现了"笼天地于形内,挫万物于笔端"的"吴均体"特质。本设计的主要特点就是通过诵读涵泳让学生感受文章语词清拔、格调清新的特色,领略富春江天下独绝的奇山异水,从而体味作者物我双会、悠然独乐的情致。
简介:“调侃子”是山东省郯城县马头镇政府所在地(当地称为“马头街”)居民的一种言语表达方式,根据使用群体的不同,“调侃子”分为“汉用调侃子”和“回用调侃子”两种。“汉用调侃予”用于语言游戏中,具有较弱的隐秘性,属语言游戏类隐语;“回用调侃子”用于商业活动中,具有较强的隐秘性,属商业类隐语。“汉侃子”运用“藏尾”手法构成;“回侃子”多为自造词语(包括一些直接借用方言词形的词语),其造词具有一定的理据性。
简介:我代表北京国际汉字研究会海内外全体同仁怀着崇敬的心情参加这个隆重的纪念著名语言学家、教育家朱星教授八十诞辰学术座谈会。朱星教授不仅象赵元任等先生作为赞助人支持我们研究会的成立,他作为我们的顾问,像我们的第一位名誉会长郭绍虞老先生一样,对我们研究会的工作,给予了极其宝贵的具体指导。直到他在病榻上,还以顽强的毅力,经受着难忍的病痛折磨,给胡乔木同志书写了一
简介:尘埃无处不在,但“视觉要触及尘埃总是那么困难”。尘埃是人类健康的大敌,所以人们特别讨厌它,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类呼吸道疾病等等。
简介:每次教鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文,我都会在心里偷偷地羡慕寿镜吾先生。他读起书来简直就是一种享受,特别是读到入神的时候,“他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去”。这样的镜头在如今的语文课上是难得—见了,读书的快乐也少了许多。
简介:黄永镇著《古韵学源流》于1934年出版,书中在黄侃古韵28部的基础上提出了肃部(即幽部人声)独立说,早于王力1957年提出的觉部独立说23年。在汉语音韵学史上功不可没。
简介:我是一个喜欢鱼的人,可读了朱国良先生的《鱼的“精神”》(载《语文新圃》2009年第3期)一文后,对鱼的态度有了转变。
《仙萼长春图之牡丹》
《临江仙》词调中“蓄势”机制初探
说“朱殷”
朱淑真小考
同课异构:《与朱元思书》——《与朱元思书》活动体验教学设计
读史札记:“朱新堞”考
在纪念建院四十周年画册《笑例昆仑》编撰完成大会上的讲话
朱本《作品选》字词误注商兑
《与朱元思书》诵读涵泳教学设计
山东郯城马头镇“调侃子”现象调查研究报告
在纪念朱星教授八十诞辰学术会上的讲话
细腻的情感斑斓的文采——朱以撤《尘埃》赏析
声情并茂读古文——《与朱元思书》朗读指导
黄永镇是上古音觉部独立说的创始人
伟大的精神与正确的方向——读朱国良《鱼的“精神”》有感