简介:摘要社会责任感是人的主要素质,社会对人才的社会责任意识也提出比较高的要求。现阶段职业院校学生的社会责任感培养也显得尤为重要,所以本文主要分析职业院校怎样培养学生社会责任感,进而提出以下内容,希望能够为诶同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:通感位于语言学与文艺美学的结合层,论文在多学科视野观照下,依据现有研究成果,提出通感新定义:在言语活动中,因本觉和通觉的相互作用,感觉特征多向位移而生成的审美话语形态。通感自身的辨异是通感研究的基础,论文提出:1.语音语形不构成通感的感觉特征体;2.同觉中的异类互通不构成通感;
简介:外语学习中的阅读焦虑感是与一般的外语学习焦虑感既有联系又相区别的一种特殊的焦虑情绪.本文通过对30名欧美和60名日韩留学生的调查,分析了他们各自的汉语阅读焦虑感分布特点,并提出了相应的教学对策.
简介:摘要简单地说,数感就是人对数及数的运算的感觉、感受乃至情感,它可以帮助人们用灵活的方法做出数学的判断和为解决复杂的问题提出有用的策略。在数学活动中,具有良好数感的人对数学情境能反应迅速、准确、敏捷和思路简缩,能自然地运用最优化的解题策略。
简介:电影技术飞速发展,但就目前而言,依然局限在“视听”二字上,然而导演膨胀的野心与观众目益强大的感觉适应能力迫使电影工业不断寻找新的刺激维度。汤姆·提克威根据小说《香水》改编的电影可以说是在这样的趋势下一个成功的范例。提克威巧妙避开了现今技术的瓶颈,运用电影成熟的表现手法来传达原作小说中丰富的气味感受。在电影这种通感手法的运用中,我们可以看到一种皮尔斯式的符号运作机制,通感通过符号的衍义而形成,并且借助非语言文字的符号得到表达。这种独特的通感表现方式或许能给由来已久的通感研究带来新的启发,并暗示着符号修辞学对于修辞学复兴的重要意义。
简介:在鲍德里亚看来,女性范例是消费逻辑对“女性依附于男性、其审美价值来自于男性”这一机制所进行的符号化规训过程。在女性消费广告中,女性范例通过符号机制将女性置于消费逻辑的隶属之下来完成。通过将广告中女性的言语、姿态、表情、形象等各种能指进行编码,先将女性个性、特性统统纳入女性范例的逻辑之中,而后通过“无意识”的一体化的消费意识形态调节机制,将其纳人消费社会的整体秩序之中。正如波伏娃所说,“一个人之为女人,与其说是‘天生,的,不如说是‘形成’的。”女性的消费体现了一种代入感身份,
简介:摘要在那个语言文字都尚未成熟的年代,《论语》体现出的多是直接而明显的情感刺激,而并非一种逻辑论证人间道理的模范。因而可以说夫子所言无不发于原始先民对万事万物的朴素人情。本文则从“孝”至“仁”理解《论语》的情感出发点,探究其中的情感道德要求。
简介:摘要科技大发展到今天,网络已经成为人们交流和发现问题的重要途径,如网上购物、网上付款、网络视频、“人肉搜索”、网络反腐等等,在人们拍手称快的同时,人们可想象网络的盛行过程中很多是对道德的绑架和对法律的挑战,本文主要研究其他的人肉搜索在法理上存在的问题。
简介:摘要对于学生而言,“被重视感”对学习有着重要的作用。关注学生,让学生感受到被重视,有利于促进其学习积极性。
简介:摘要幼儿是在特定的环境氛围中接受思想政治教育和道德品质熏陶的,其思想品德的形成和优化,既受外在社会、政治、经济文化环境的制约,又与主体心境与主体内化息息相关。因此,幼儿时期孩子的发展受到很多方面的影响,包括来自社会、家庭等多方面的影响。这些影响可能对孩子的发展起到负面的影响,幼儿园作为一个专门的幼儿教育机构,能够起到弱化外界负面影响的作用。幼儿教师应该关注幼儿的心理和身体状态,用爱和责任促进幼儿更好的成长。
简介:摘要道德讲堂对于人民群众的道德教育起着关键的作用,也能够加强国家社会主义核心价值体系的建设。在街道开展道德讲堂,能够提高群众参与性、促进社会工作、沿袭优良传统,同时能够提高人民群众的创新能力与知识内容的多样性,加强知行合一,打造全民美德社会。
简介:摘要教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系,是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素,特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其意义与价值更为明显。教师职业道德的重要性就构成了强化道德建设的必要性,要求小学各学科教师要深刻认识职业道德的价值,通过多种渠道和方式优化提升自身的职业道德,这是落实教师“教书育人”基本理念的客观需要。本文紧密围绕教师的职业道德这一特定主题,重点阐述和探讨教师的职业道德对小学生成长的影响。
简介:摘要本文从检索角度出发,结合编目工作实践,探讨中文图书责任者的规范著录,目的在于为读者提供更规范、更有效的检索点。
简介:
简介:摘要《道德经》一书汇聚着老子的主要思想,书中倡导的“清静无为”、“谦下守柔”、“致虚守静”等思想,几千年来一直影响着人们的思想和行为,它不仅为人们提供了一种的处世哲学,更体现了关注人们心理健康的意识和倾向,也能从心理学的角度为人们提供心理疏导的方法和启示。
简介:摘要有关马克思道德理论的深刻讨论为数不多,但马克思的道德理论却一直是个备受争议的话题,学者对马克思主义道德理论的内涵一直持有不同的意见和纷争。笔者在本文分析马克思主义的基础上,对马克思主义的道德理论进行了研究。
简介:摘要随着我国基础教育教学新课程改革的持续深入推进,各级各类学校各学科教学的不断优化提升是教学改革得以整体推进的客观需要。道德与法治课程作为初中阶段教育教学体系中的重要组成部分,在培育初中学生基础性思想道德以及法治观念过程中扮演着重要角色,对于学生的健康成长具有重要意义。本文紧密围绕初中道德与法治教学中生活化教学策略的运用这一主题,重点阐述和探讨新课程改革语境下学科教学中生活化教学策略的实现路径。
简介:摘要传统美德所体现的思想是中华民族的文化的核心,是中国生存和发展的思想武器,作为当代中国的重要建设者,大学生这一个群体传承方面显得尤为重要。因此教育当代大学生传统美德对于建设有中国特色的社会主义道德体系具有重要意义。
职业院校学生社会责任感的培养研究
通感研究
留学生汉语阅读焦虑感研究
浅谈小学数学教学中数感的培养
嗅觉通感的视听传达——以电影《香水》为例
人流广告中“女性代入感身份”的符号生成机制
浅论《论语》中的情感道德要求
用道德绑架法律的“人肉搜索”
浅论学生的“被重视感”对学习的促进作用
浅谈幼儿教育中的爱与责任
街道开展道德讲堂的必要性
教师的职业道德影响学生的成长
从检索角度谈中文图书责任者的规范著录
浅析高中历史教学中的道德教育
《道德经》中蕴含的心理健康思想
分析马克思主义的道德理论研究
小学生责任心弱化的原因浅析及教育对策分析
初中道德与法治生活化教学策略探析
中华传统美德传承与当代大学生道德教育探析
首都女教授联谊会召开“加强学术道德建设”主题报告会