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  • 简介:目的:寻找运动训练对运动员生理、生化指标影响的某些内在规律,监控运动训练,为运动训练提供科学指导。方法:用血细胞计数仪法测试Hb、RBC、WBC、CK、T值。结果:该运动员多年训练过程中监测的生化指标Hb、WBC、BUN、CK、T均值都低于其他优秀标枪运动员的参考值下限,只有红细胞RBC的值高于参考值上限;通过多年监测的BUN、CK的变化进一步说明掷标枪运动以力量速度为灵魂,其训练应该以大强度为主,但训练持续时间不宜过长。结论:加大训练量和强度,提高生化指标均值,使运动成绩有更大的提高。

  • 标签: 生理 生化指标 大周期 训练监控 标枪运动员
  • 简介:以男子赛艇公开级运动员为研究对象,观察从未接触过核心力量训练的赛艇运动员进行固定负荷的基础核心力量训练后,从其血清CK的变化情况,把运动员接受核心力量训练后的适应周期分为三个阶段,即身体机能的反应期、过渡期和适应期。并且根据第一次进行基础核心力量训练时队员在训练前后血清CK的变化,看出基础核心力量训练负荷对运动员的机体刺激较大。然而经过40天左右坚持训练后,机体最终可以适应这一训练强度。

  • 标签: 赛艇运动员 核心力量训练 适应周期
  • 简介:攻击防守是当今篮球的主旋律,为使攻击防守技术能在篮球运动中得到更好的发展,对现代攻击防守的优势,影响攻击防守技术形成的因素,以及攻击防守技术的训练方法等方面进行论述。目的在于不断提高篮球爱好者以及运动员的防守意识和攻击防守技能,促进篮球水平的发展。

  • 标签: 攻击性防守 篮球训练
  • 简介:通过文献资料法和逻辑分析法对拓展训练与高校篮球运动队训练的契合进行了分析,探讨了拓展训练与篮球训练的结合的必要及重要意义,指出了”创新”是二者结合的切入点,从而为高校篮球训练水平的提高寻找出路。

  • 标签: 拓展训练 高校篮球训练 契合
  • 简介:目的:探讨拓展训练融入大学体育课中的可行以及它们如何有机结合,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴;方法:通过文献资料法、专家访谈法及调查法进行研究;结果:拓展训练符合素质教育的需要;结论:拓展训练进入大学体育课有利于大学生身心健康的发展,增强大学生社会适应能力,是今后拓展体育课程资源的途径之一,把拓展训练引入大学体育课中具有切实可行的意义。

  • 标签: 拓展训练 大学体育课
  • 简介:防守技法分为不接触防守和接触防守两种,它是格斗技法的重要组成部分。掌握此技法是增强防守能力的重要方面。与此同时,受训者应加强抗击打训练,尤其应加强头、腹和手臂的抗打能力,这是提高防守能力和使用防守技法的基本保证。

  • 标签: 防守能力 技法训练 肋部 防守反击 受训者 摆拳
  • 简介:训练发力之前有必要对力的形式有大概的了解,便于对力的掌握和使用。力,就其形式而言主要有:线性力(直线力、弧线力、单向力、双向力)、杠杆力(平衡力、支撑力)、旋转力(离心力、向心力、螺旋力)。就其做功形式而言,主要有冲击力和膨胀力。就其释放能量快慢而言,又有瞬问发力和缓慢发力。就其类别划分则可分为:简单力和复杂力,静力和动力。在拳中又分为整体力和局部力,明劲和暗劲。线性力和冲击力、杠杆力是简单力;旋转力和膨胀力是复杂力。复杂力是两种以上力的复合。

  • 标签: 太极拳 发力训练 训练方法 线性力 冲击力 旋转力
  • 简介:余最近向三位学员传授太极拳.其中两位病人.一位患重病。这个患重病的训练者.专心一处,真诚老实,每日跟老师学两小时.自练一个小时.一个月效果显著.睡眠良好,练前常常失眠得以克服.排泄不畅得以僻决,精力旺盛.心态良好,信心十足.原来几日一感冒.练拳后没患过,显然体质改观。有人问余.为什么有这么突出效果?余说了一句佛言祖语.我有解脱法.解脱靠自已。那么太极拳”解脱”法具体内容是什么?

  • 标签: 动作训练 太极拳 练拳 体质
  • 简介:本文分析了网球发球的技巧要点,即速度、落地、旋转,并以右手握拍为例,在阐明了发球基本动作的基础上提出了发球技巧训练和运动员心理素质训练的理论,以期为我国网球运动的蓬勃发展尽绵薄之力。

  • 标签: 网球 发球技巧 心理素质
  • 简介:为了促进长跑运动的教学与训练的科学发展,以文献资料法为主,对长跑运动中常用的竞赛战术进行了定义与分类。研究认为,当前长跑运动常用四种战术:领跑、跟跑、定速跑和加速跑,对此四种长跑战术的适宜运用情况及优劣势进行了分析。并详细列举四种长跑战术的常用训练方法。

  • 标签: 长跑战术 竞赛 训练
  • 简介:热疾病是阻碍运动并引起机体损伤的一种疾病,严重者可引起运动员退出比赛或结束运动生涯,甚至威胁生命。因此,对在炎热的环境中训练与比赛一定要有充分的认识,做好练习准备,并采取一系列有益的预防措施。

  • 标签: 热疾病 炎热环境 体育训练 体育比赛 预防措施 预防措施
  • 简介:“学为用”的思想,可能已根深蒂固于许多拳友的脑海中。不知大家注意到没有,有些时候虽然自己的技击战术已达到了一定水准,但在实战中却总是不能充分发挥,或是在应用过程中丢三落四。这是为什么呢?实践证明,除了自身技术是否纯熟外,心理因素还起着关键作用。

  • 标签: 心理素质 格斗训练 技击战术 心理因素
  • 简介:膀手是咏春中最为突出的防守手法。所谓膀手,顾名思义就是运用臂膀之力。在咏春小念头中的膀手是指对于强大有力的攻击来不及反击时临时采用的一种防御手段。咏春膀手中有一句口诀叫做“膀手不留拳”,膀手的目的是为了创造反击的时机,因此膀手只能作为一种被动的手法而不是主动的。膀手在小念头中只负责消解直线性的攻击,在运用中往往与其他掌法组合运用。

  • 标签: 小念头 教程 训练 被动性 手法 攻击
  • 简介:采用FMS测试方法对体育专业大学生的动作模式进行筛查,分析测试结果,提出身体功能训练纠正训练的方法。采用FMS测试方法对52名体育专业大学生进行功能动作筛查,并对测试结果进行定量评估和分析。FMS测试平均得分为14.4分,46.2%的学生存在较高的受伤风险,肩部灵活性、直线弓箭步和深蹲的平均得分明显好于其他4个动作,有11.5%的学生在右侧腕部、肩部和左侧腹股沟、膝关节等部位存在疼痛。学生损伤比例较高的部位分布在肩部、腕部、腹股沟和膝关节;学生的灵活性普遍较好,身体稳定性和力量有待加强;身体功能训练纠正训练依次要解决的是主动直膝抬腿、肩部灵活性、躯干稳定俯卧撑、躯干旋转稳定性、跨栏架步、直线弓箭步、深蹲。

  • 标签: FMS测试 体育教学 大学生 身体功能训练
  • 简介:2010年全国武术套路锦标赛于4月5日至8日在浙江省杭州市黄龙体育中心体育馆举行,来自全国41个代表队的371名男女运动员分别参加了长拳、太极拳、南拳、刀术、剑术、南刀、太极剑、棍术、枪术、南棍10个单项及对练的比赛。

  • 标签: 2010年 武术套路 锦标赛 周期 体育中心 女运动员
  • 简介:高水平竞技跆拳道的训练是一项系统工程,需要在实践当中不断地探索和总结。本文提出一家之言,谨供同行参考。一、训练内容和方式基本功和基本技术训练。跆拳道的基本技术比较简单,从技术角度而言,一般分两类九种技术。一类脚的技术,指踝关节以下脚的部位所使用的技术,包括横踢、前踢、后踢、侧踢、旋踢、钩踢、推踢和下劈;一类拳的技术,指握紧的拳头使用直拳击打。步法以及各种组合技术均为这两类技术的演变和发展。有人曾经做过统计,两类技术可以变化出3200多种。为此,初级训练应当以练好两类技术的基本功和技术为第一目的,为高水平训练打下良好的基础。高水平跆拳道训练应当以实战需要为标尺,从比赛当中发现问题,改进关键技术环节,使之合理、有效、实用。如果在高水平训练阶段发现两类技术有重大缺陷,回过来去进行补偿训练,势必影响高水平阶段的训练。一般训练方式有以下几种。靶位训练作为跆拳道训练的常规手段进行。应当注意多设计移动靶、难度靶和仿真靶位练习。攻防训练目的明确,要求严格,有针对,手段和方法多样,能体现实战战术意图。条件或模拟实战训练设定条件的难度高于竞赛要求,选择好陪练选手和其他模拟手段和方法,防止伤病出现。智能和心理负...

  • 标签: 竞技跆拳道 训练指南 跆拳道训练
  • 简介:通过对短跑运动员核心力量训练进行研究,利用各种练习方法使运动员在核心力量方面得到锻炼,并提出相关问题。方法:运用文献资料法在中国知网、中国优秀博硕学位论文全文数据库进行归纳与总结;运用调查法向我院教练员或运动员搜集关于核心力量训练的情况;运用访谈法对我院教练员或运动员进行访谈了解我院现状;运用逻辑思维法对文件检索,分析短跑运动员在我国训练的情况并做出整理;运用综合分析法对调查、交谈以及查找相关文件进行整理、总结并得出结论。结论:加强核心力量训练,防止运动损伤和改善教学方法。

  • 标签: 短跑运动员 核心力量 训练方法
  • 简介:本文采用文献资料法、逻辑分析法,对篮球运动员临场比赛时不良情绪产生的主要原因进行了分析,阐述了心理训练与体能、技战术训练的关系,心理训练的种类,心理训练的原则和方法;建议运用多项心理训练手段对运动员进行针对训练,以提高篮球运动员的心理素质,克服运动员临场时的不良情绪,从而提高运动员的运动技能和运动成绩。

  • 标签: 篮球运动员 因素 心理训练