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  • 简介:中长跑是很多学生最不愿意参加的一项教学活动,耐力素质也是全国中小学生下降相对明显的一项指标,加强学生耐力素质教学刻不容缓,所以教师除了对学生进行必要的意志品质教育之外,更应该运用一些教学方法和手段来提高学生的练习兴趣。下面介绍几种教学方法仅供参考。

  • 标签: 领先跑 耐力素质 意志品质 法特莱克跑 奥运圣火 等强度
  • 简介:小学时期,好动是孩子们的天性,在操场上尽全力地奔跑、冲刺,进行着自身力量的发泄与感受着风吹在脸上的感觉。所以短跑在这个时期更容易被接受,是小学生们一种很好的体育活动。如何提高学生们的短跑训练的成果?如何使学生们更好地去短跑?下列三种训练方法可供选用。

  • 标签: 短跑教学 趣味训练 课堂效益 小学生 体育活动 短跑训练
  • 简介:激发学生兴趣、调动学生积极性、主动性,是掌握各项内容的首要条件和关键所在。结合多年的教学实践和经验,笔者搜集、整理、创编了一组关于铅球的趣味练习,运用于教学中,收到了较好的效果。现介绍如下:

  • 标签: 熟悉球性 练习兴趣 练习者 投掷臂 投掷区 集体协作精神
  • 简介:初中体育较为重要的课程内容是田径项目,而田径教学受到初中生性格特征和项目自身特点的影响,导致该教学项目所有学生都喜欢。在这样的情形下,可将趣味田径教学法应用在田径教学中提升学生的体育兴趣,提升学生的身体素质;还可以促进学生体育能力的提升。本文分析初中体育田径教学法的有效应用,以期促进初中体育教学活动的顺利开展。

  • 标签: 趣味田径教学法 初中体育教学 应用
  • 简介:根据小学生的生理和心理特点,小学田径教学应突出趣味性与游戏化,寓田径教学活动于游戏活动之中,而要做到和做好这一点,体育教师必须制定出切实可行,行之有效的教学方案,运用新颖的教学组织活动形式来提高小学生学习田径的兴趣,发掘小学生的基本田径潜能和技能,使他们在享受和体验趣味田径运动的同时,有效地强身健体.

  • 标签: 田径教学 小学生 趣味性 教学存在 心理特点 游戏活动
  • 简介:应该说,草地网球赛的黄金时代已一去不复返了:四大公开赛创立初期,其中的三项都是在草场举行,如今,只剩下温布尔顿赛独撑危局。同时,ATP巡回赛中的草场赛事数量也越来越少,如今只剩下了可怜的五顶。草场比赛的式微一方面和这种场地上球速过快造成观赏性下降有关,另一方面草场维护起来费用过于昂贵也使之自断了很多发展机会。不过,温布尔顿作为历史最为久远的体育赛事之一,总是在人们心中有着独特的地位和魅力,而在她超过百年的漫漫征程中,同样有着很多记忆值得我们珍藏。

  • 标签: 草地网球 公开赛 体育赛事 贝克尔 记忆值 黄金时代
  • 简介:小小的木块在正常人眼里可能就是一些垃圾,可是如果我们能够加以开发利用,巧妙地运用于我们的课堂教学,可以激发学生学习兴趣,提高教学效果。下面一些木块利用方法就是我在教学中跟学生共同“研发”出来的。

  • 标签: 木块 学生学习兴趣 趣味 开发利用 课堂教学 教学效果
  • 简介:5.跳传跟进碰板游戏方法:(1)游戏者分两组,在篮筐两侧面向篮板排成两路纵队,距篮板3~4米,排头各持一球。(2)游戏开始,排头将球抛向篮板,然后走外侧排到本队队尾,同时第2人跟进,上步起跳,在空中得到球后,再立即抛向篮板,这时,后面的队员可大声计数,呼“1”,第2人落地后走外侧排到队尾,后面的人用同样的方法跟进跳传,呼“2”,依此反复,以先完成连续跳传跟进碰板30次的小组为胜。

  • 标签: 游戏规则 上步起跳 小篮 篮板球 传球次数 队员
  • 简介:趣味性训练是在少年时期进行全面身体训练过程中不可缺少的手段。少年时期生理解剖特点是内脏器官,骨骼,肌肉等正处于生长发育阶段,大脑皮层神经兴奋和抑制不均衡,兴奋占优势,喜欢表现灵活,敏捷和机智的运动项目,

  • 标签: 越野滑雪 趣味性训练 身体素质 力量负重
  • 简介:9.加罚球接力游戏方法:(1)把游戏者分成人数相等的两队,分别站在球场远离篮板的一侧界线外,成两路纵队,排头各持一球。(2)游戏开始,排头运球上篮投中,抢到球,快速运球到罚球线,再罚中一球,抢得球以后,把球传给本方的下一名队员,按同样的方法依次进

  • 标签: 游戏规则 3分远投 小篮 运球上篮 参加者 主办单位
  • 简介:耐久跑是体育与健康课程教学中最常见的练习内容之一,也是全国中小学生体质健康检测的基本素质指标。2013年山东省第十二届中学生运动会首次设立了阳光体育运动项目,体质检测就是其中的一个大项,包括1000米(男)和800米(女)、立定跳远、引体向上(男)和仰卧起坐(女)、坐位体前屈,对应考察学生的耐力素质、下肢爆发力、上肢和腰腹力量以及柔韧性。笔者带领山东省博兴第一中学2012级的20名学生参加了该项比赛,

  • 标签: 耐久跑 趣味练习 成绩 中小学生 体育运动项目 中学生运动会
  • 简介:浅谈大众趣味体育项目的创编武汉体育学院郭惠平随着全民健身计划的实施,大众趣味体育正日渐成为广大群众喜闻乐见、热衷投身的文体活动,1996年全国第三届工人运动会便将其列为正式比赛项目。但从目前情况看,大众趣味体育项目在数量、质量和种类上还远远满足不了全...

  • 标签: 大众趣味 体育项目 练习方法 目的任务 创编原则 体育活动
  • 简介:针对花样滑冰初期训练简单乏味、学员流失严重的问题,阐述趣味性训练在幼儿花样滑冰教学中的作用与方法,旨在不断壮大花样滑冰后备人才队伍,为国家输送更多、更好的优秀人才,提高我国花样滑冰运动的整体水平.

  • 标签: 趣味性训练 花样滑冰 幼儿时期 体育教学 训练方法 游戏
  • 简介:随着我国改革开放的日益深入,我国与其他国家交往日益频繁,体育作为没有国界的全人类的共同爱好,使得各国间的相互交流日益增加,培养复合型体育人才势在必行。分析体育院校英语教学中注重学生英语交际能力培养的必要性,就如何提高学生英语交际能力提出建议,希望对体育人才英语水平的提高提供有益的参考。

  • 标签: 体育院校 英语教学 交际能力
  • 简介:为探讨幼儿趣味形体操对幼儿智力发展的影响,在江苏大学幼儿园选择了两个班作为实验班和对照班,进行了智能50项测试。结果表明:趣味形体操对幼儿智力发展能起积极促进作用,能有效促进幼儿身体素质和心智能力的全面发展,为开展幼儿素质教育提供了依据。

  • 标签: 趣味形体操 幼儿 智力发展 素质教育
  • 简介:随着国际交往的日益频繁,跨文化交际能力在国际交流中的地位日益彰显。在新形势下,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养学生使用英语进行跨文化交际的能力。通过探究跨文化交际意识的定义和内涵,分析了培养跨文化交际意识的重要性,并提出了在大学英语教学中如何培养跨文化交际意识的教学方法与实践。

  • 标签: 跨文化交际意识 大学英语教学 非英语专业
  • 简介:多年来我国大学公共外语英语教学受到应试教育的影响,忽视了日常生活中的口语训练.遵照原国家教委关于加强学生素质教育的政策方针,我们应在英语教学中对学生加强口语训练,以此提高学生学以致用的能力,真正达到素质教育的目的.

  • 标签: 口语能力 高校 英语教学 教学方法
  • 简介:5月26日.三体会地掷球赛进行了小金属球团体小组赛的比赛。虽然同为地掷球,但小金属球比赛与金属球比赛完全不同,除了用球以外,在场地、规则等方面也有很大差别。小金属球赛很休闲,虽然不如金属球激烈,但因比赛中与对手直接对峙,也充满了趣味性。

  • 标签: 小金属球 趣味性 小组赛 地掷球 球赛
  • 简介:听力教学英语教学中占有重要的地位.沈阳体院公共外语的听力课应从以下方面予以加强:1加强基本功训练,帮助学生增强信心在听力课教学中,教师首先要帮助学生掌握基本的语音知识,识别英语语音中的连读、重读、吞音、同化、弱化、失去爆破、语音语调及英美语音差异等.

  • 标签: 教学改革 教学方法 体育院校 英语听力教学