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简介：1参考文献的作用参考文献是"为撰写或编辑论著、论文而引用的有关图书资料",其主要表现形式是论著、论文后边罗列的参考文献表.

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简介：<正>前言体育院系普修班体操教学,多年来一直沿用按动作形式结构排列进行教学,如何使学生尽快掌握动作技术和巩固教学大纲规定的知识技能,提高教学质量,乃是我们多年来探讨的课题。

简介：通过对体育教学方法体系发展演变的历史回顾与分析，依照教学方法在体育教学活动中的实际情况，将体育教学方法分为5类：陈述性知识教学方法；一般领域程序性知识教学方法；自动化基本技能教学方法；特殊领域策略性知识教学方法；态度培养教学方法。并对其关系进行了解析，提出体育教学方法的应用原则。

简介：运用文献资料法、数理统计法等研究方法对所收集的172种广州近代体育文献进行整理分析，提出广州近代体育文献的发展分为发端、初兴、鼎盛、衰落4个阶段。受“西学东渐”影响，西方体育活动在广州获得迅速发展，这对于广州近代体育文献的发展起到巨大的促进作用；同时，近代广州出版业自身的发达也是体育文献繁荣的重要原因。广州近代体育文献整体而言存在理论专著不足、报刊停刊随意以及内容多元等特征。但是，广州近代体育文献的发展对于西方体育入华有重要推动作用，也有助于西方文化的本土化发展，更有助于武术等本土体育项目与西方体育接轨，并借由出版业，获得自身的改良与传播。

简介：体育文献检索课程是体育信息学方面的一门应用方法课，论述了此课程的创新教学模式——网络课程。主要介绍了文献检索网络课程的模式和结构，旨在提高教学质量，满足学生学习需求。

简介：武术文献是武术研究与传播的重要资源。古、近代武术文献的保护与传播，要依靠当前国家政策的支持，并借助现代数字化技术。现代武术文献出现了空前繁荣的状况，但是技术性文献较多，学术性文献较少。且缺乏有历史传承价值的文献。因此，武术文献传播应遵循“留得住、传下去”的价值定位。

简介：采用归纳演绎法，对民俗体育功能进行分类，认为民俗体育功能主要分为两大类：应然性功能与显性功能、实然性功能与隐性功能。在此基础上采用比较研究法，对民俗体育功能特点进行研究。认为民俗体育功能特点主要分为4组关系8个特点：历史性与现代性；稳定性与动态性；复杂性与简单性；全面性与局限性。

简介：为防范和惩处学术不端行为,本刊从2016年起启用军事科研学术文献检测系统对稿件进行检测。军事科研学术文献检测系统是军队＂2110工程＂三期建设项目,目前已建设完成并在全军几十家学术期刊单位投入使用。该系统将清华同方公司的学术不端文献检测比对资源镜像到军网,并补充军内发行的绝大部分学术期刊论文、部分学位论文、部分学位论文等文献资源,组成包括公开出版物和军内出版物的文献比对资源库,通过检索软件进行文献比对。

简介：什么是王牌球呢?凡是经过派遣的绝对先手球,我们叫它王牌球。依照王牌球的内涵,现将造打王牌球的方法与分类简介如下:

简介：通过对2003年以来中国知网刊登的与单板滑雪运动相关的文献进行统计与分析,探讨我国单板滑雪运动科研现状。指出我国单板滑雪各竞赛项目研究失衡、研究人员所在地区的分布失衡以及一线教练员的科研意识薄弱等问题的存在,进而提出全面均衡发展单板滑雪各项目,重视后备人才梯队建设,加强科研力度以及提高一线教练员的科研意识和水平等措施,以期为单板滑雪运动项目的发展提供动力,为单板滑雪项目进入世界先进水平行列提供强有力的科研保障。

简介：本文主要为研究、制定我国体育社会指标兼为体育社会学研究提供参考资料。由于体育社会指标与社会指标在基本理论和方法等方面具有一定的共性联系,加之体育社会指标研究文献甚少,为了给制定我国体育社会指标及体育社会学研究提供较为广阔的背景材料,本文对社会指标文献也一并进行了整理。

简介：运用文献资料法、逻辑推理法进行研究,在研究过程中运用不同的学科视角进行分析.梳理少数民族传统体育的分类和概念的界定并进行论述分析.从人类学和历史学的角度对少数民族传统体育的概念进行界定,并以少数民族传统体育出现的缘由、历史作用、古代社会需要方面综合进行划分为:古代军事类、宗教祭祀类、生产劳动类、生活娱乐类、生存技能类、健康养生类.

简介：运用现代认知心理学与教学相结合的产物——知识分类学习论为指导，对学生体育能力的本质进行了深入剖析，根据知识分类学习论的有关原理对体育能力的知识构成进行了理论上的探讨，提出了根据三类知识习得与转化规律培养学生体育能力的途径和方法。

简介：通过教学实验,对在跨栏跑教学中实施分层教学、分类指导的教学方法进行了理论与实践研究.在教学过程中实施分层教学、分类指导,应认真研究学生,对学生进行合理的分类,确立适宜的层次目标,并应做好备课、讲课、作业、指导等各个教学环节,使教学过程体现出系统性、层次性,使学生都能在各自力所能及的范围内得到充分的发展.

简介：对全国期刊全文数据库(CJD)中的运动技能学习反馈研究进行了文献分析,发现反馈研究的文献数量变化不大,主要为原理介绍与经验总结,并针对一些运动专项进行了研究.一些"反馈"研究提出和应用了一些新的理论模式,采用了一些新的仪器和技术,运用了生物反馈的原理和方法.存在的主要问题是理论深度不够,实验与技术研究缺乏.

简介：运动蕴含损伤风险.身体内在危险因素（如性别、年龄、身体成分）、外在危险因素（如鞋地摩擦系数）和刺激事件共同影响着运动损伤的发生和程度,而其中的刺激事件成为促成损伤的关键一环.描述刺激事件时,损伤发生时生物力学特征的描述是重要的,但同时也应包括损伤发生时的运动情形和运动者（包括对手）的特征、行为,所有这些特征对于提出损伤预防措施可能是关键的.

简介：以分类教学模式下的爵士舞运动为干预手段,运用实验法动态观察了为期4周的爵士舞运动对于200名女大学生身心健康所产生的影响。研究表明,长期坚持爵士舞运动不但可以有效地改善身体形态、增进身体素质、调节心理状态,而且采用分类教学模式还可最大化地提升运动效果。