简介：调查显示,师范院校学生不能充分认识体育的教育功能,没有掌握健身的知识和方法,体育能力较差.说明师范院校毕业生不能适应中小学体育的需要.

简介：为了确保体育教育专业教育实习任务的完成和学生能力的培养，本文提出了分散型的教育实习模式，这种实习模式将贯穿于整个大学的各个阶段，它与相应的管理措施配合共同完成教育实习任务。

简介：通过资料法、问卷调查等方法，对两类院校体育教育专业人才的培养进行了比较研究。结果表明两类学校有一定的差异，提出体育院校的体育教育专业应逐渐萎缩，体育教师的培养则由师范院校体育院系所取代。体育院校应尽快调整办学方向。

简介：采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明：以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求,学生现实发展为整构理念,构建出以教师教育类（体育教师方向）、＂学习深造类（研究生、公务员方向）＂、＂自主创业类（企业与创业方向）＂为选修课程模块的地方特色课程体系,以期为地方师范院校体育教育专业课程体系改革提供参考。

简介：

简介：抽样调查得知,师范院校女生喜爱的体育运动项目排序为健身表现类、球类对抗类、格斗对抗类、速度力量类、力量耐力类;参加体育项目目的排序为健身性需要、工作性需要、生活性需要、娱乐性需要、防身性需要;对体育教师基本要求的排序为品行性要求、身体性要求、教学性要求、知识性要求、工作性要求.体育院校培养高校体育师资,应高度注意女生体育教学的特点与要求,科学设置教学课目、精心组织教材内容、注重提高教学艺术.

简介：师范院校体育系体操术科考试应用口试方式的探讨矫志庆，顾忠杰，徐红以往的体育系体操术科考试，往往是教师事先规定好几套动作，而后对学生在考试中完成动作的质量予以评分。我们认为这种考试方式应该有所改变。因为我们的培养目标是中学体育教师，而不是专业运动员，所...

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计与分析对我国高等师范院校田径运动队竞教结合的现状进行了调查与分析，并针对问题提出几点建议，为我国高校田径运动队的工作实践提供理论依据。

简介：采用SWOT-PEST分析方法,结合非体育师范院校社会体育专业人才培养过程中面临的政治、经济、社会、技术等因素,提出四种战略——强势学科结合的专业增长型战略,多元学科交叉渗透的摆脱型战略,多领域优势互融的转型发展战略,募集优势资源的非均衡发展战略,为非体育师范院校社会体育专业发展提供战略参考。

简介：教育实习是师范院校体育系工作计划中的一项重要内容，是体育师范生进行体育教学的一项重要实践活动加强角色观念和角色意识的培养，进行正确的角色转换，是顺利完成教育实习任务的前提条件，阐述了搞好角色调度不断地进行角色的学习和训练，培养体育师范生多种角色的功能、使之尽快适应由学生到教师，由接受者到传播者的角色转换，这对圆满完成教育实习工作有着积极的作用。

简介：文章系统阐述当前我国高职体育存在的问题，并分析高职体育课程现状，提出树立“终身体育”的指导思想，以就业为导向、推进高职院校体育教学改革的对策。

简介：从网络技术着眼，阐述了图书馆信息建设的目标、馆藏资源建设的策略，以及网络资源开发和人力资源建设的重要性途径等问题。

简介：针对体育院校学生难就业的现实情况,本研究基于创业理论和体育创业行业特点,提出了准确把握创业政策、明晰体育创业途径、科学定位体育创业行业的自主创业教育思路,在此基础上,提出了力争＂三个统一＂、突显＂三个联动＂、突出＂三个培育＂、注重＂三个强化＂、促进＂三个提升＂的体育院校学生创业教育模式体系。

简介：全国体育院校体育教育专业本科体操教学经过十多年的改革与实践的运行和研究，从中也揭示出必然的规律或核心问题，这就是体操教学改革的基点，并以此为抓手而采取相应的措施，进而加快体操教学改革的深化。

简介：笔者采用文献阅读、走访调查等方法,探讨了在网络文化影响的氛围中,体育院校德育教育必须加强对大学生抵御能力、批判能力的培养;必须积极主动地发挥控制和引导作用;必须提高德育教育者自身的综合素质和掌握现代教育技术的技能,变传统的"单向性的正面灌输"为"引导选择和灌输信息并重"的教育方式.其目的在于进一步拓展体育院校开展大学生德育教育工作的新思路.

简介：全民健身热正逐渐向全民普及。然而，当我们把视线投向农村时，看到那里的体育还没有升温，有的地方甚至是“空白地带”。农民占全国人口的大多数，若是忽视了农村这片发展体育的广阔天地，全民健身就会名不符实。因此，当前引导农民崇尚健身，参与健身迫在眉睫。农民健身...

简介：体育是中师的重要课程,它除了负有促进学生德智体全面发展的任务外,还要担负起培养师范生在毕业后从事小学体育工作的能力。要完成师范学校体育的双重任务,关键是培养学生对师范体育的兴趣。如何培养学生对师范体育的兴趣呢?(一)要向学生讲清楚体育对锻炼人体健美的体型,提高学习效率的作用。处于青年初期的师范生,他们都希望自己有健美的体型,因此对人体健康的美最敏感。

简介：作为竞技体育人才培养的重要阵地,体育院校运动员的培养质量关乎我国“体育强国”战略的实施.从人才培养的顶层设计——体育院校优秀运动员培养方案的视域,反思体育院校运动员培养的现状与文化教育的症结,并提出相应的优化策略,以期为体育院校运动员人才培养模式的改革提供一定的借鉴和参考.研究发现,部分体育院校培养目标的设定、培养规格、课程设置与实践环节的设计等方面尚存在缺失之处;运动员文化教育体系中,运动员的自身诉求、学校提供的学习保障与社会的现实之间存在着难以调和的矛盾.从运动员的社会保障入手,提出了“体教结合”模式的改良策略.

简介：如今，不论在温州市、全国，还是在国际上，只要提到浙江工贸学院，大家就能想到地掷球，想到王美、郭晓敏。王美、郭晓敏、地掷球、浙工贸已成为一个不可分离的品牌整体。地掷球产业已经成为浙江工贸学院的明星产业，有着不可低估的“明星效应”。

简介：2003～2008年间，体育专业留学生教育无论是数量上，还是质量上，均在原有的基础上跨上了一个新台阶，留学生教育的社会效益和经济效益也有大幅度的增长和提高，但发展的规模和速度与时代的发展存在着较大的差距。面对这种困境，招收体育类专业留学生的院校只有与时俱进，顺应时代的发展，才能推进留学生教育的全面发展。