简介：采用问卷调查、访问调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，探析了上海社区体育竞赛运作管理的现状和存在的问题在此基础上提出了可供选择的上海社区体育竞赛运作管理的基本模式及理想模式，并就理想模式的基本框架、运作优势、运作机制、经费来源、监督与保障措施等问题提出了对策建议。

简介：科学地组织体育专业教学过程,检查教学计划的执行情况和教学质量;制订和实施教学的规章制度及教学质量评估细则;完善教学档案管理;建立和健全教学管理模式的指挥系统,充分调动师生教与学的积极性;督促指导教师进行教学改革,其终极目标就是不断提高教学质量.

简介：陕西师范大学裁判协会利用新形势下的市场运行机制与裁判培养模式相结合的发展理念．创造性的把需要型人才培养与社会实践有机结合。为学生创造一个有效的实践平台，提升学生执裁水平，提高个人组织、交际能力，创造经济效益。形成了协会发展、个人发展与社会效益三赢的全新格局，极大促进了学生的执裁热情，为高校裁判协会（或俱乐部）的成立与发展提供了可行的参考依据和借鉴价值。

简介：社会的日渐发展以及经济的日渐进步促使人们生活理念日渐发生变化。随着身体素质的日渐下降,全民健身理念蓬勃发展,人们也逐渐认识到健身对个性发展以及身体健康的重要作用。当体育锻炼成为一项非常重要的习惯,体育场馆方面的需求也随之增加。学校体育场馆对外开放存在着一定的问题。本文对学校体育场馆对外开放存在的问题作了分析,探讨了对外开放的合理模式,并对存在的困难和问题提出了解决方案,为提升学校体育场馆对外开放效率打下了基础。

简介：本文通过文献资料法、理性分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析，阐述了体育与健康的关系，释义了体育与健康课程标准的指导思想、内容、目标、意义等，并相应地提出了适合学校实施体育课程标准的学校体育与体育教学过程目标管理结构模式，论述了学校体育与体育教学过程目标管理结构模式是能够贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想，是能够落实学校体育课程标准的。

简介：高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校市共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校市共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的＂共赢＂。

简介：高校高水平排球队的管理模式和因此而产生的系列问题是长期制约高校高水平排球队可持续发展和我国大学生排球联赛竞技水平提高的瓶颈问题。构建我国高校高水平排球运动队的管理模式，为我国高校试办高水平排球队提供了一些新思路、新概念，为我国高校排球运动和CUVA的可持续发展提供了理论参考。

简介：构建一套计算机程序化的管理模式,对高校体育教学、学生体育课成绩、健康测试成绩、体锻次数以及教师的授课情况、运动员训练情况进行科学化的管理,有利于体育教学管理水平的提高,进一步推动体育教学的改革.高校体育综合管理系统应用软件与校园网的有效链接,可实现学生网上选课、查成绩等功能,真正意义上的实现体育教学管理的程序化、现代化和办公自动化.

简介：实习是毕业生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程,既是对高校大学生教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验,也是对毕业生思想和业务上的多项综合训练。实习环节通常由认知实习、专业实习以及毕业实习三部分组成,如何有效开展实习工作是当前普通本科院校所面临的一项重要工作。为提高实习的质量,达到实习目的,本文主要探讨了如何利用Moodle平台构建大学生实习管理模式,并有效利用平台功能实现实习过程性管理和评价。

简介：采用文献资料法,介绍了新型的体育俱乐部教学模式,比较了这种模式与传统教学模式的区别,对新型教学模式对学校体育管理的要求及引发的一系列变革进行了讨论。

简介：高等教育大众化进程对精英阶段高等教育的教学模式提出了挑战,同时也要求精英阶段的教学模式和方法进行改革。通过对现行学校体育教学模式的分析,依据教育领域的实践经验学分制教学管理的特点,分析学分制下普通高校体育教学模式改革的发展趋势,从而构建学分制管理体制下的普通高校体育教学模式,以期对现行的教学模式有一个大的的转变,使教学工作能更好地适应大众化高等教育发展的要求,以适应学校体育教学模式改革的需要。

简介：文章从我国体育管理学发展的路径入手，解读我国体育管理学科合法性含义，进而分析我国体育管理学科存在的合法性危机。研究认为，我国体育管理学科体现出因诞生匆忙而缺乏学术积淀；缺乏对体育管理史的关注；学科体系模糊；教材结构性失调；实践指导乏力；实证研究失落；法学意识失位；体育管理学会组织孱弱等合法性危机。

简介：笔者经过在美国顶级运动员训练机构Athletes＇Performance（AP）为期两个月访学,对AP的运作模式、理论体系以及体系运作中的通行准则做了较深入的研究。AP经过20年的发展,已成长为全美体能训练的业界权威,为全美以及世界各地的高水平职业运动员、奥林匹克运动员提供系统、科学、全面的体能训练服务,并获广泛认可。将对其理论体系、运作模式进行初探,以期借鉴其模式,通过整合资源、引进和培养人材等方式构建符合中国国情及特色的训练体系服务于我国高水平运动员。

简介：体育社团的发展程度,是衡量一个国家体育发展水平、体育社会化程度的重要标志。我国体育社会化的重要载体是体育社团,因此,如何使体育学术性社团结构和布局合理,内部运行机制优化,管理体制健全、合理、有效,将直接关系到体育社团的生存与发展。本文通过对我区体育学术性社团的调查和分析,力求揭示其存在的问题和发展规律,探索一条适合我区体育学术性社团发展的科学、合理、有效的管理运行模式,为体育学术性社团的发展和改革提供理论和实践的参考;使其充分发挥体育学术社团的整合优势,推动我区体育事业的发展。

简介：近年来冰雪体育旅游不断升温，给冬季旅游带来一片生机与商机。冰雪体育旅游作为一个新兴产业不断受到人们的关注与重视，产业发展速度颇为迅速。在这样的浪潮下，如何借助资源优势，大力发展以冰雪体育为主的冰雪产业，以此作为调整产业结构的切入点和国民经济的增长点就显得尤为重要。对冰雪体育旅游特征、对于经济的促进作用等进行分析，以期能够更好的推动冰雪体育旅游的发展。

简介：以体育课堂教学的目标为导向，先学后教，以教导学，以学促教，教师根据实情，在课堂中进行二次备课，进行强化训练，以动态的教案解决学习中的动态问题。更好的实现目标。

简介：对武术课程教学现状和特点进行分析,针对外来武术,全球化的文化侵略与争夺的冲击,提出了武术课程的教学应以＂促进健康,传承文化＂的观点,以武术文化的传承推动武术课程教学的变革,从实行文化、保健、技击、评价模块教学的角度推动高校武术课程的发展。

简介：从公共经济理论的角度对我国大型体育场馆的公共服务性质进行探讨,认为我国大型体育场馆的公共服务具有公共性、公益性、公众性和共享性的特征;并从公共选择理论和政府治理理论对市场机制下大型体育场馆体育公共服务供给的困境进行比较分析,认为大型体育场馆体育公共服务供给的模式可采取权威型供给模式、市场型供给模式和自愿型供给模式。

简介：作者在多次调研的基础上，提出了建立散手技术体系模式的设想，这对散手训练的规范化、科学化，提高散手运动竞技水平无疑具有重要的现实意义。本文就构建技术体系模式的指导思想；散手技术体系的基本框架；散手技术的判定、评价指标等３个方面的问题进行了初步探讨。

简介：针对当前体育教学中班级人数偏多，学生素质在发展过程中存在明显的个体差异，分层教学能够充分体现因材施教，区别对待的教学原则，对于发展个性，培养特长，促进差生转化起到积极的作用。同时，能够从分层确定教学目标着眼，从实行分层组织形式入手，注意有层次的传授“三基”，因而针对性强，便于管理，有利于优化课堂教学及大面积提高教学效益。