简介：随着计算机技术的飞速发展，计算机仿真技术也日趋成熟，广泛应用到教育各个领域，教师、学生从中受益匪浅，教学效果也有了显著提高。从计算机仿真技术的特点、功能入手，介绍了计算机仿真技术在体育教学中的应用，通过一个典型案例，分析了在体育教学中如何应用计算机仿真技术，以更好的为体育教学服务。

简介：据南朝鲜《体育报》报道,南朝鲜在体操训练中使用电子计算机分析和研究技术。体操动作是在短暂的瞬间内作出的,人们用眼睛很难分析出运功员的长短处。单凭录相来进行研究,误差比较大,但与电子计算机结合就可以做到分析精确,而且可以设计新动作。

简介：本文叙述了在IBMPC/XT机上采用CDBASEⅢ编程的体育成绩计算机管理系统软件,计算速度高,统计成绩准确无误,省工省时,是一种理想的体育成绩管理方法:

简介：要使健美操音乐和动作完美匹配,需要对健美操音乐进行改编。对如何通过Goldwave、Cooleditpro、格式工厂、千千静听和暴风影音等软件改编健美操音乐进行研究,以实现从健美操视频向健美操音频的转换,并从时间、速度、音调及其降调处理等方面对健美操音乐进行改编,旨在为健美操教学实践中的音乐改编提供一定参考。

简介：构建一套计算机程序化的管理模式,对高校体育教学、学生体育课成绩、健康测试成绩、体锻次数以及教师的授课情况、运动员训练情况进行科学化的管理,有利于体育教学管理水平的提高,进一步推动体育教学的改革.高校体育综合管理系统应用软件与校园网的有效链接,可实现学生网上选课、查成绩等功能,真正意义上的实现体育教学管理的程序化、现代化和办公自动化.

简介：通过对目前全国运动员选材标准有关文献资料的分析研究，对各种评价方案进行归类，指出存在的问题，提出相应的解决方案；并为所有评价方案建立了统一的三种数学模型，设计出三种模型的评价程序，为选材计算机综合评价提供先进、高效、通用的评价方案。

简介：介绍了上海市在羽毛球竞赛中所使用的成绩处理系统的结构、功能、特点，提出了此项工作的发展方向。

简介：目前虽然我国尚没有条件在训练或比赛中普遍运用,但为了广泛了解国外科研动态,故简要编译介绍此文。

简介：目的：通过内部、外部不同表象训练来评估其对跳远成绩和最大峰力值的影响,并探索出最佳外部表象训练指令下的标志点,从而提高运动员的跳远成缋.方法：29名未经训练的受试者在测力台上按照5项不同指令完成立定跳远.结果：1）基线跳距40%处作为标志点进行立定跳远这一外部表象训练下,受试者的立定跳远成缋提高最显著（206.2±34cm）,p〈0.05.2）起跳过程中的最大峰力值无显著性差异,p〉0.05.结论与建议：在基线跳距40%处设立标志点的外部表象训练的效果明显优于内部表象训练,即外部表象训练对提高运动员的跳远成缋有显著影响.在本实验研究中受试者均为普通运动员,并没有精英级运动员作为受试者,建议进一步的实验可以增加精英运动员作为受试者进行测试.

简介：<正>近读《体育文史》一九八六年第一期所载旷文楠《唐人风筝诗与风筝——辨王赛时〈风筝辨误〉之误》一文,很受启发,受益良多。然细思《旷文》,似仍有可商榷之处。读旷、王二位大作,各有所据,其争论的焦点集中在对唐人所说“风筝”一词的理解上,也就是说唐人所说的“风筝”是不是我们

简介：体育教育的重要任务,就是要培养人的终身体育的习惯。本着这一原则,就要探索和研究具体的培养手段,也就是在具体的授课过程中所侧重的着眼点和落脚点。只有方法和手段对头,才能达到事半功倍的效果。

简介：期望在2004年世界级水平的中长跑比赛中获得成功，建议要求在长远的计划中强调速度。本文摘自作者在2001年南非国家田径教练研讨班的演讲，以此为基础写成。

简介：多媒体技术的运用，为学校体育室内课教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认知的发展，体育观念的更新，体育技能的提高以及思维品质的改善，都起到良好的促进作用。本文从两方面对此进行了简要的分析与探讨。

简介：随着当今社会科学技术的不断发展,各种科技产品涌入我们的生活。从2D、3D技术,到现在的VR(虚拟现实)技术,应用领域都极其广泛。本文对VR的定义及研究依据进行阐述,探究VR技术在体育教学过程中的应用,并对此技术在应用过程中出现的问题和取得的成效进行探讨,对虚拟现实技术在体育教学中的价值与弊端加以分析,最后对VR技术在体育学习中的应用提出自己的假设与展望,旨在为拓展新的体育学习方式,增加体育学习的乐趣和效果提供思路。

简介：主要采用文献资料等方法，介绍了在当今竞技体育的发展过程中，运动成绩的提高对现代信息．技术有强烈的依赖关系。论述了信息技术在体育运动中的广泛应用，并指出了信息技术是提高一个国家竞技体育水平的重要条件之一。

简介：随着现代科学技术的快速发展以及课堂教学方式的不断变革,教育领域迎来了网络教育新时代。其中新兴的虚拟现实技术对弥补传统体育教学和训练过程中时间、空间、安全性、经费等方面的不足具有重要作用。主要采用文献研究法对虚拟现实技术在体育教学和训练中的应用现状进行综述。结果显示,虚拟现实技术在体育教学中具有优化体育教学环境、创新体育教学理念、激发学生兴趣、弥补场地和器材不足、避免伤害事故、克服畏惧心理等优势,对激发学生学习动机、增强学习体验、实现情境学习、促进知识迁移、提高学习效果具有重要作用。此外,还对目前虚拟现实技术在体育教学中的应用存在的问题进行了归纳,并提出了针对性的建议。

简介：通过《学校体育工作条例》在我校的实施,结合管理的系统理论思想,对如何建立合理的学校体育的管理机制,理顺高校体育的管理职能、强化目标化管理,提高控制与协调能力,确立能级对应制度和激励办法,从学校体育特色的角度和部分实例,阐述了系统理论在高校体育管理中的应用。

简介：1问题的提出“要想在运动比赛中获得优胜,创造优异成绩,显然需要运动员具有良好的身体条件,坚实的素质基础,要有能够充分发挥素质能力的完美技术”。在强手如林的竞技场上,要想向高水平发展,必须掌握先进合理的技术。运动员技术水平的高低,直接影响今后的发展,而合理、完美的技术是靠少年时期奠定的坚实基础所决定的——这“基础”是我们业余体校教练员的重要任务之一。由于运动员在进入我校期间,大部分是处于“基础训练阶段”,这阶段的目的是为将

简介：本文从六个方面对多媒体技术在体育教学中的应用,进行了阐述。

简介：文章分析信息技术在我国高校运动训练中的影响，探讨信息技术在运动训练中的应用，指出运动训练中应用信息技术，可以使运动员对动作有直观性的概念，增加训练兴趣，提高训练效果。