简介：随着城市化的快速进程,教育理念和生活方式发生巨大嬗变。通过文献资料法、现场调查法和实践经历,对城市群高校体育发展模式选择的理论分析的基础上,从长株潭城市群高校体育发展中面临的主要问题出发,探讨选择融合体育模式的必要性和主要内容。

简介：运用文献资料、问卷调查和专家访谈法,对长株潭城市群公共体育服务的现状进行调查研究,主要对长株潭城市群体育场地现状、居民体育消费状况、公共体育服务需求与满意度、体育组织发展和体育活动开展情况、公共体育服务政策法规实施情况、国民体质监测情况等方面进行综合分析,结果表明:长株潭城市群体育消费状况从总体上看值得肯定,公共体育服务政策法规实施情况良好;体育设施的人均体育活动面积较小,体育场馆开放利用度不高,体育组织发展和体育活动开展程度不够;体育指导、体育信息、体育监测等尚未形成有效服务惠及城乡居民。

简介：体育经济与管理专业作为伴随体育产业发展而出现的一门新兴应用型交叉学科,通过课程教学有效提升学生职业技能是助推该专业发展的核心抓手。采用文献资料法、类比分析法、逻辑演绎法等综合方法,面向21世纪我国体育产业发展的前景与趋势,同时借鉴国外该类专业学生职业技能培养经验,将体育经济与管理专业学生职业技能划分为体育赛事、体育场馆设施、健身俱乐部及体育用品制造四个方向。以职业技能培养为整体导向,着力构建＂通识教育课程群、专业基础理论课程群、专业方向核心课程群、专业实践课程群＂四级课程体系。并以该类专业职业技能整体要求为参照基准,进一步细分为14项具体职业技能,以此为依据深入探讨了专业方向四类核心课程群的实施方案。

简介：运用文献资料法,问卷调查法、访谈法、数理统计法,对长株潭城市群广场体育文化现状进行研究,在此基础上提出了广场体育文化的生态化修复措施。研究认为:(1)长株潭城市群广场体育的空间布局各有其特点,布局较为合理,场地基础配置较好,体育器材设施较为充足,但存在器材摆放不规范,存在安全隐患的空间。(2)参与者参与广场体育活动时间长、频率高,项目丰富,主要类别是散步类、广场舞类、武术类;主要方式为'集簇型'和'个体型。据此,提出了广场体育休闲公共空间、广场体育场馆设施、广场体育扰民、广场体育意识和价值观四个方面的生态化修复措施。

简介：为探讨在沙滩这种特殊的介质上进行排球训练对运动员膝、踝关节肌群肌力的影响．在1998年沙滩排球训练周期前后．对我国12名兼职沙滩女排运动员的膝、踩关节屈伸肌群进行了等速向心收缩肌力测试。结果表明。沙滩训练后．膝关节屈肌群快肌纤维的爆发力．伸肌群快肌纤维的最大肌力和爆发力，踝关节跖肌群慢、快肌纤维的最大肌力和爆发力增长有显著性意义。这是沙滩训练后原地纵跳成绩提高的重要肌力原因。

简介："摘要"与"关键词"是科技文献标准化实施中的重要内容,体育科技也不例外。本文参阅大量资料,对"摘要"与"关键词"的特征、功能、摘编方法及要求等基本知识做了较详细的阐述。文章认为,对它的研究和"真义"上的把握,为促使我国体育科学研究与"国际化"接轨,具有积极意义。

简介：本文建立了铅球最后用力阶段的数学模型，讨论了决定铅球飞行远度的三要素间的相互关系，分析了速度角θ，力角α和加速角度α’的力学成因，进而为认识和把握现代铅球技术的本质提供了理论指导。

简介：体育校本课程开发一直备受世界各国重视,这既顺应各国学校体育不断变革的潮流,又能提高体育课程质量,促进体育教师的专业成长。本文运用文献资料法、逻辑论证法等,通过梳理相关概念,探讨中、俄、美、英、日、加、澳七国体育校本课程开发概况,进一步把握七国体育校本课程发展脉络,为后续研究提供必要的理论支持。

简介：将体育教学和运动训练中各种运动动作归纳为几个基本的生物力学问题，即平衡问题、抛体问题、碰撞问题、鞭打问题、流体问题。这将有利于学生认识和把握动作的本质规律．并提高学习和训练效果。

简介：在逻辑的世界中,人们并不因为逻辑的严密而感到幸福.面对逻辑,众多人感到的是头疼甚至恶心.这个世界有问题,于是发生一系列的造反与"反革命"事件.饮酒、狂欢、歌舞、放喉……无一不是这种造反运动中的"反革命.在这一系列对抗行动中,唯一有效的造反运动就是进行全面的"反动",就是让"世界2"与"世界1"关系更加紧密,在适应"世界3"要求的同时,必须积极有效地适应和配合人类的"世界1".人类本来就是"世界2",在人的左边是与生俱来的"世界1",在他的右边则是向往明天的"世界3".在这种"左右逢源"的特殊世界里,人类开始"左右为难"了.于是,人类开始分裂了,这个分裂就是苏格拉底所说的"灵肉分裂".肉体就是我们的"世界1",精神则是我们的"世界3".我们怎么办?何从何去,命运需要我们抉择.灵肉分裂是最痛苦的,理性社会以来人类每天都在这种分裂中抉择.

简介：“二加三等于几”这是探索体育运动中人与人关系的体育社会学的重要课题。篮球比赛,双方各五个人上场,两军相争,结果是强者胜。同样是五个人,为什么有强弱之分?强的力量源泉何处是?众所周知,正确处理人与球的关系,技术水平的高低,是个重要因素,但其本质的原因是什么?运动中人与人相互配合和制约,对于强弱之分作用如何?搞清这些问题,对于指导集体性对抗性的体育项目的实践,对于研究人们社会关系中的思想组织因素的作用,促进社会主义现代化

简介：克拉多赫维诺娃简介捷克斯洛伐克400米赛跑运动员克拉多赫维诺娃,在1980年莫斯科奥林匹克运动会上以49″46的成绩获得银牌,1981年冬季在维也纳,以49″64创造了世界室内比赛最好成绩,并在100分钟以后,又创200米世界最高纪录22″76。在格勒诺布尔欧洲锦标赛上,她以50″07的成绩一举夺魁。所有这些成绩,她都归功于她的教练米诺斯拉·克瓦斯,是他一直指导着她渡过自己的运动生涯。克拉多赫维诺娃逐步提高的各个阶段克拉多赫维诺娃总提高成绩可在表1