简介：篮球比赛情况复杂,千变万化,比赛的胜负决定比赛队的身体素质、技术和战术等方面的训练水平,同时运动员的良好心理因素亦是至关重要的。一般地说训练水平较高的

简介：不确定性是运动竞赛中教练员指挥决策的一个重要特点。对不确定性的适当处理,有助于提高教练员指挥决策的效能。本文讨论了影响指挥决策不确定性的主要因素,提出和分析了如何处理不确定性的几种心理学对策,包括减少对不确定性的认识,有效地获取信息,结果模拟与预测、建立决策支持系统、提高教练员决策能力等。

简介：结合院校特点推广系统科学孙汉超，何玺（武汉体育学院４３００７０）社会发展到一定阶段，就必然产生相适应的思想与科学技术。系统思想、系统科学的产生和发展，也是与社会的进步和发展相适应的。系统思想的发展大体经历了经验概括、哲学概括、定量化分析阶段。二战前后...

简介：体育公选课作为高师本科院校体育教学创新课程，其目的就是为了贯彻执行“健康第一”的教学指导思想，提高大学生们终身体育思想和自我体育锻炼能力，增进身心健康。现通过对江西师大两个年度体育公选课的教学、研究、证明：在开设教学课程中必须不断创新，并以尊重大学生体育发展权力的差异，满足大学生的选择要求为前提。教学内容与目标的选择应遵循：超前性、实效性、可操作性原则。教学方法以教懂、教会、教悦为主要目的。考核与成绩评定，应采纳综合评定方法，要充分考虑到大学生体育锻炼能力的个体差异，避免“纯竞技”考试方法。并且今后要不断创新，拓宽课程渠道，满足大学生对自身体育发展权力的需求。

简介：笔者从政法院校的性质入手，分析了政法院校的体育工作应有自身的特色，这就是警体教育。

简介：体育院校的管理标准化是提高教师水平和学生各方面的素质以及活跃校园气氛的重要手段,是科学管理的重要组成部份。狭义的管理标准化,主要是指制订和贯彻管理标准的全部活动过程;而广义的则是指在组织和管理体育院校教学、训练和科研的过程中,根据管理目标,把管理工作的范围、内容、程序作出规定,把工作要求提出标准,形成规章制度,使体育院校各部门及人员明确工作职责、责任和权限,获得体育教学、训练和科研三丰收的活动。

简介：新世纪高校大学生对体育课的兴趣高、参与性强,认为体育课的各种身体活动能起到强身健体的作用,但他们对体育活动的兴趣有所不同.作者通过对高等院校大学生体育活动兴趣调查分析,针对在校大学生对不同体育项目的要求提出了改革的建议和对策,为新时期大学体育课程改革提供依据.

简介：当今世界可谓党争的世界,竞争实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。可见,中国要实现经济的腾飞,要实现科学现代化,要赢得21世纪的主动,就必须从21世纪的

简介：校风是教师水平、学生素质和校园气氛的综合反映,是一种亚文化现象。多年来,我们一直想给校风下了一个确切的定义,然而却常常不能如愿,它是一种感觉,一种只能意会,不可言传的感觉。尽管如此,我们仍然可以通过寻找“风源”来研究校风形成和发展的过程。本文就试图从竞争角度出发分析体育院校的校风建设。

简介：体育院校不仅担负着培养学生基本知识、基本技术和技能的任务,同时也是对学生的工作能力的培养。而裁判工作是培养学生工作能力的手段之一。因此,如何对学生在校时进行裁判基本理论知识,裁判实践能力以及竞赛组织能力的培养,使他们毕业后能胜任裁判工作,具备组织竞赛工作能力就显得特别重要。

简介：通过查阅文献资料、问卷调查、座谈、统计分析等方法,对高职学校体育教学的现状进行调查研究.研究表明,高职学校体育教学实行选项和选修教学的方法,能够调动学生学习的积极性,为终身体育服务.

简介：对40名民族院校体育系学生进行膳食调查,血液生化检测.结果表明,除蛋白质外,大部分营养素的摄入量没有达到国家推荐标准,能量的摄入不足,能量构成来自脂肪和碳水化合物偏低,维生素B1、Vc不足,钙和铁的吸收利用率差.因此,应及时给予必要的营养学知识,提高他们的健康水平和运动能力.

简介：运用体育社会学、教育心理学等科学理论知识，采用文献资料研究、问卷调查、教育观察和理论分析等研究方法，对学校体育促进职业院校学生心理健康教育的内容、途径与方法进行了研究。

简介：教学设计是教学工作过程中发生频率非常高的活动。通过开发有效教学媒体、提供合适的教学策略和模式能够培养学生良好的学习行为，英语教学设计必须针对语言学习的特点和体育院校学生的特点，积极采用电化教学媒体为学生创设自然、贴切的教学环境，以提高英语教学设计的价值，促进英语教学目标的实现。

简介：在调检研究的基础上，根据21世纪社会发展的需要，论述了加强艺术院校学生身体素质教育的重要性及身体素质教育的目标要求，同时阐述了具体实施办法，为转变教育观念，加强体育课教学，改革体育教学评价内容，注重校园体育设施建设提供依据。

简介：运用文献法、专家访谈法、问卷调查法，数理统计法、比较分析法，对福建省高职院校体育教师队伍现状的年龄、职称、学历、科研、思想状况进行了调查。结果表明：福建省高职院校体育教师数量严重不足；年龄结构基本合理；学历、职称偏低；科研能力较差；职业稳定性强。

简介：运用现代教学论掌握知识与发展能力相统一的观点谈体育院校乒乓球专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施。

简介：本文从实际出发，通过收集全国硕士研究生毕业论文选题８７篇，并对选题进行整理归类、分析研究。该结果可为今后硕士研究生选题提供借鉴。

简介：本文通过对体育教学模式分析,运用问卷调查、教学实践、数据统计等手段,参照《学生体质健康标准》,对职业院校女生进行健美操专项训练效果进行了分析研究.结果表明,健美操是职业院校女生最喜爱而且是最有效的运动和锻炼项目,学生的耐力素质、身体机能、身体柔韧性均有非常显著的提高.显然,相较传统体育与健康课的教学,健美操专项训练对提高职业院校女生健康体质具有特殊的优势.

简介：高等体育院校学生中存在不同程度的心理障碍已成共识。心理障碍对学业成绩的影响如何,以及如何解决体育院系学生中普遍存在的心理问题,是现在应密切关注的问题。2004年8-9月,我们就此问题对华中师范大学体育学院2001、2002、2003、2004体育教育专业的学生开展了问卷调查,本文旨在探讨高等体育院校学生学习成绩与其心理卫生状况的关系,为通过心理干预提高高等体育院校学生的学习成绩提供科学依据。