简介：符号互动理论是从微观层面关注社会中人与人之间互动的一种反实证的社会理论。而武术教学过程实际上就是教师与学生之间产生互动的过程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术教学过程中的互动形式进行了一定程度的剖析,认为武术教学过程中包括:教学对象的主客体互动、师生间的互动、生生间的互动三种形式。并以符号互动理论从符号的刺激和互动的形成两个大方面来指导武术教学互动,对更好地提升武术教学质量提供一定的参考。

简介：大暑节气的晴天傍晚，东汝滩上往往会有排风。在广袤无垠的水面上，排风悄无声息地吹来，仿佛得到了河滩地气的支撑，强劲地吹向岸边的水杉林。在凉风的吹拂下，被烈日曝晒了一整天的墨绿色树冠，迫不及待地开枝散叶，发出“沙沙”的声响，更显出水边傍晚的寂静。

简介：武术是我国学校体育教育活动的主要内容之一,学校武术在继承和弘扬民族传统文化、提高国民素质、培育民族精神等诸多方面有着重要的作用。在不同的历史时期,武术在学校教育中的内容、形式和主导思想也不尽相同。然而,在我国现在的学校教育中,武术开展的情况不容乐观。而来自朝鲜半岛的跆拳道自传入之日起,一直就风靡华夏,受到中小学生和年轻人的青睐。本研究拟采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等对武术和跆拳道在学校教育中开展的现状、内容、模式进行全面的比较分析,并借鉴跆拳道在韩国学校教育中开展的有益经验,为我国学校武术事业的发展提供理论依据。

简介：本文主要应用运动生物力学研究方法采用QTM（QualisysTrackManager）红外高速测试系统对陕西省射箭重点运动员永富军射箭技术动作进行运动学数据采集、对持弓肘进行分析发现在整个过程中持弓肘在上下方向上的晃动程度最为强烈,前后方向晃动程度最弱。放箭阶段的晃动对成绩的好坏有着明显的影响作用。持弓手在不同成绩环数的晃动规律不尽相同,主要是由于开弓阶段以及放箭阶段的晃动程度加大而引起晃动规律发生变化。

简介：以历届奥运会田径项目男女100米、400米、马拉松、跳远，以及游泳项目100米自由泳和400米自由泳共6个体能类力量型项目为研究对象，利用MATIAB数学软件，将男女前3名的平均成绩差值建立趋势拟合曲线模型，以此揭示女子运动能力的发展规律。研究表明，男女各项目前3名最好平均成绩的差距在不断缩小，女子成绩逐渐接近男子水平。从社会学的角度来看，决定女子运动能力的发展水平虽然受身体结构等诸多因素的影响，但更多地受对女性抱有的传统文化、制度、价值观等偏见的影响。

简介：白藜芦醇作为一种天然多酚类化合物具有广泛的生物学功能,包括对心脏的保护作用,调节糖脂代谢作用,抗炎性作用和抗氧化作用等。最近研究发现白藜芦醇与运动能力关系较为密切,有可能成为一种潜在的专项运动营养补剂。在综述白藜芦醇生物学功能和其与运动关系的基础上,展望白藜芦醇在运动医学领域的研究前景。

简介：2007年春,上海嘉泰古籍专场中,上拍一批罗继祖旧藏之本,鲠翁旧藏大多得自贞松老人,1999年嘉德亦上拍一批,当时是古籍市场一小低潮期,所拍之书大多以底价成交,可能是因为市场不佳之故,之后数年未再见鲠翁之书再现拍场。至2007年,上海嘉泰又出现近20个标的,其中最佳者有王国维所抄《湘真阁词》,后以高值归吾斋中。

简介：通过文献法和逻辑分析法相结合对蒙古族传统体育的民间沿袭进行解读,从社会学的角度出发,剖析其源起、发展、跃升及流失等社会学成因。从研究中发现,文化与环境的变迁使得原有的民间沿袭不再适应项目自身的发展,学校传承已成为蒙古族传统体育传承与发展的必然选择,通过＂民族个性＂的强化、＂人性化＂编撰教材、培养传统体育项目继承人等途径来完善自身文化体系,以利于在蒙古族区域内传统体育文化的传承,从而较好的保护蒙古族传统体育项目的传承与发展。

简介：本文以广饶县第一中学的12名篮球运动员为实验对象，对其弹跳力训练进行了三个月的实验研究。结果表明：对照组和实验组的成绩都有明显的提高，而实验组成绩提高的幅度明显高于对照组；而实验组所采用的负重半蹲训练正好使弹跳所动用的肌肉群（股后肌群和腓肠肌）得到加强，其弹跳力比对照组有显著的提高。

简介：对苏州市7个行政区10个不同的小区详细的调查研究,采取各种形式,对苏州社区休闲体育项目、参与休闲体育的目的、参与休闲体育的场所、休闲体育消费行为特征等作了分析和统计,表明苏州社区居民休闲体育方面消费能力有限,参与体育活动的积极性和意识还有待进一步的提高,体育休闲场所还有待改善。从社会学角度出发,给出了完善体育服务体系的对策。