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  • 简介:运用国际通用的UPI精神卫生、人格健康评价量表,对辽宁省1390名高师本科进行测量研究.旨在掌握其心理健康现状,为学校制定教育管理政策提供科学依据;早期发现有心理问题的学生,提供及时帮助和必要的治疗.调查结果表明:当代高师大学生存在不同程度的心理问题,女生的心理问题严重于男生;高师学生UPI99级筛选率,城市高于乡村;高师学生心理问题严重程度不突出,但潜在因素很多,如解决不好,有扩大的趋向.

  • 标签: 大学生 心理 健康 评价 辽宁省
  • 简介:2017年12月5日,4名中国学生凭借各自对兴趣傻傻的坚持,拿下了被誉为'全球最难申请奖学金'之一的罗德奖学金,其中包括上海交通大学凯原法学院学生毛晓。罗德奖学金有'全球本科诺贝尔奖'之称,得奖者被称为'罗德学者'。100多年来,'罗德学者'中诞生了美国前总统比尔·克林顿等10位国家元首,诺贝尔经济学家迈克尔·斯宾塞等10多位诺奖得主,以及70多位跨国企业董事长或总裁。这一次,成为'罗德学者'的中国学生,究竟有啥不同?他们走过了怎样的成长之路?他们的父母

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  • 简介:我国的社会主义经济建设,由计划经济转为市场经济,竞争机制将逐步进入各个领域,对人才的需求将越来越高。中专学校是培养人才的重要基地,培养的人才必须具备现代化的竞争意识,具有商品经济社会的竞争能力,才能在世界经济竞争的大潮中立于不败之地。一、培养中专竞争意识的必

  • 标签: 中专生 竞争意识 教学培养 体育教学 中专学校体育 竞争能力
  • 简介:随着体育事业的迅速发展,跨专业报考体育类研究已经成为一种普遍现象。通过对体育类院校招收跨学科研究问题的分析,从制定科学培养方案、课程设置和导师队伍建设三个方面提出了跨学科体育研究培养的建议。

  • 标签: 跨学科 体育研究生 培养
  • 简介:教育部2001年制订的《体育与健康课程标准》里明确表明:学校体育是终身体育的基础。《全民健身计划纲要》文件也指出:注重对学生进行体育锻炼的习惯、意识和终身体育的培养与提高。由此可见,学校体育教学作为学校教育的重要组成部分,是培养学生终身体育意识和习惯的基础。培养运动兴趣和运动习惯以及提高学生体育参与意识的形成,是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提。在全面落实教育方针、贯彻素质教育,以提高学生身心素质为重要目标的今天,如何在学校体育过程中体现学生主体地位,充分挖掘学生学习和锻炼的积极性与潜能,培养促进学生终身体育意识的形成,是我国学校体育今后发展的趋势所在。华姿中等专业学校在2000年就提出了“为祖国健康工作50年而锻炼身体”的口号,同时提出了学校体育的教学宗旨“健康第一、全员参与、创有特色、终身体育”。中职类学校作为培养人才的重要组成部分,中职类学校体育工作者应该主动地适应社会变化的需求和学校体育新发展的趋势,也是我们思考的问题。因此,如何在中职学校体育教学过程中激发和保持学生的锻炼兴趣,使中职学生能积极快乐地参加体育锻炼,培养学生良好的体育锻炼习惯以及终身体育意识,是所有中职体育教师努力的重要目标。

  • 标签: 中职生终身 体育意识 培养看法
  • 简介:<正>1影响目前中职体育锻炼的因素1.1由于体育学习目标未设置或不明确,体育锻炼意识缺乏。由于思想观念、价值取向趋于多元化以及就业压力的困惑,有40%的学生选择了刻苦用功学业,45%的学生选择上网、逛街和游玩,还有7%学生选择其他休闲方式,只有8%的学生在课余时间进行体育锻炼。受此影响,学生们的体育锻炼意识逐渐下降、淡化。

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  • 简介:通过辨析体育教育训练学的学科性质,探讨博士培养中存在的问题及其内在原因。研究认为:(1)体育教育训练学自身科学性较低,这与其较大博士培养规模呈现出矛盾性。这种矛盾是由外在的现实需求与内在的学理性不足所导致的;(2)我国体育教育训练学博士论文选题存在着明显的“越界”现象。这种“越界”现象是由于体育教育训练学自身科学性不足所造成的必然结果。(3)体育教育训练学具有典型的运动实践本质,该学科的人才培养应当与其学科本质相符合,应当坚持以应用型人才培养为主,兼顾科研型人才培养的策略。(4)体育学的“科学共同体”应当深刻体认体育学自身的运动实践性特征,明确体育教学和运动训练在体育学中的重要作用。(5)应当坚持从跨学科视野,借助心理学、生理学、社会学、管理学的研究范式对体育教育和运动训练中的问题进行研究,提升研究的科学性。

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  • 简介:梅墨,号觉予、觉公。斋号为化蝶堂、一如堂。1960年于河北。曾受业于宣道平、李天马、李可染先生,师承太极拳家李经梧、内丹学、道学泰斗胡海牙先生为师。毕业于河北联合大学艺术学院(原为河北轻工业学校),结业于中央美院及首都师范大学书法硕士研究课程班、中国历史博物馆等主办的首届古代、现代书画鉴定培训班及熊秉明主持的书道研修班。曾任教于中央美院中国画系、原中国国家画院理论研究部副主任。

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  • 简介:耗散结构是比利时化学家普利高津提出的一种理论,'这是一个远离平衡状态的开放系统,在不断的与更大的系统进行交换物质、能量、信息,并到达一定阈值时,就可能从原先的无序状态,转变成为一种在时间上和空间上都有序的状态'[1]。文章利用文献资料法、逻辑分析法了解体育专业硕士的培养目标,培养模式和发展现状,以及当前我国体育专业硕士培养存在的不足,分析体育硕士在培养过程中出现的问题,为探索新的培养模式奠定好理论基础。

  • 标签: 体育硕士 培养 耗散结构
  • 简介:两年前,我离开了工作37年的铁路运输第一线,像一列高速运行的列车,突然停下却刹不住闸,依然割会不下对工作的眷恋,睡梦中总有列车那轰鸣的汽笛声呼啸而过。儿子看出我的心事,买了一套钓具,鼓励我到大海和水库去散散心。一把鱼竿在手,置身自然之中,心静如止水,人陶然若醉。垂钓让我走出了困惑,找到了生活的新起点。

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  • 简介:在第8届正官庄杯的中国队参赛阵容中,已是九岁孩子母亲的叶桂五段时隔两年再次入围.颇为引人注目。在如今清一色年轻姑娘把持的女子赛场中,叶桂五段渐已成为硕果仅存的妈妈级棋手。

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  • 简介:蚕豆的选择。蚕豆品种多样,效果各异,我经多次实践发现,大瓣青皮蚕豆效果最好。一是其粒大好剥皮,易手工制粉。二是豆粉气味最浓。

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  • 简介:1997年,廖望与黄志豪合伙,准备在深圳开个体育用品店。取个什么样的店名呢?廖望颇费了点心思,廖望认识几个广告公司的朋友,大家凑在一起想了一个晚上,一个朋友建议说店名的笔画数要吉利,廖望选择了8画,他喜欢简单,于是在那些笔画简单的字里凑,当他把"大"和""字凑在一起的时候,自我感觉很不错,念起来也上口。

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  • 简介:1995年4月,我奉命带“老鸭”唐灵.称其为老,一是他姓唐,与一个收视面很广的外国电视片《米老鼠与唐老鸭》相关;二是他在队里是老大哥—1971年元旦出生.我是1992年进国家队的,彼此并不陌生.但正式接手之时,他还是很严肃地问我:“王指导,你对我有信心吗?”我瞧他一眼,那张方脸上的“板寸”向上翘起,剑眉下那双颇具穿透力的眼睛,死死地盯着我,像要看穿我的内心.

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  • 简介:周午,一九七五年十一月生于内蒙古包头,祖籍河北任丘。硕士学位。现为天津美术学院花鸟画教研室主任,任教于该院中国画系。中国美术家协会会员、中国工笔画学会会员。作品曾在中国北京、上海、天津、广州、兰州、台湾等地及日本、韩国展出。多次在相关刊物发表,多次参加全国大展并获奖。

  • 标签: 天津美术学院 简介 艺术 协会会员 教研室主任 中国工笔画
  • 简介:有些东西一下子就过去了,有些东西永远也过去不了,之如爱,之如加内特那颗无畏向上的心。正如同郑板桥在竹石中所写的那样:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风",加内特也是株永远向上的竹石,无论伤病、流言、哪怕是现实都不能让他低头。

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  • 简介:伴随着社会的发展需求的不断改变和不断发展的时代潮流,因此对应用型体育专业教育的管理模式进行创新是大势所需。这利于学生们掌握教学、心理和人体科学等方面的基本理论知识,帮助学生更好地把握体育的教育、锻炼、日常的训练和运动竞赛等方面的基本理论方法,拥有对高校体育进行专业科学研究的基本能力,更熟悉我国体育教育方面的国家方针、政策和法规,使学生对高校体育的改革和科学的发展趋势动态进行更深入的了解。

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  • 简介:对《运动生物力学》本科教材中运动生物力学的概念,人体基本运动动作形式——推、拉、缓冲及摆动的定义、实例及特点进行辨析,旨在为建设科学性与系统性相统一,时代性与先进性相结合,基础性与应用性相联系的教材提供参考。认为,最新版《运动生物力学》教材中的部分概念、定义仍然不够严密,主要表现在两个方面:第一,运动生物力学的概念不能反映学科特点,也不利于学科发展。第二,对人体基本运动形式——推、拉、缓冲、摆动的特点理解尚不够深入,其定义存在三种逻辑上的错误:定义中有被定义的词出现;定义中某些术语的内涵、外延与运动解剖学不一致;所举实例与定义不符。建议修订教材前对以上内容进行深入探讨。

  • 标签: 运动生物力学 缓冲 摆动