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  • 简介:8月11日,“中国足球发展基金会杯”2018首届中国城市少儿足球联赛全国总决赛(成都赛区)正式打响,以“最佳阵容”选拔出的近400名“足球小将”们将为了所在城市的荣誉而展开拼搏。国家体育总局青少年体育司副司长卿尚霖,全国体育运动学校联合会理事长、首届中国城市少儿足球联赛组委会主任韦迪以及成都市足球协会主席辜建明等领导和嘉宾出席了总决赛开幕式。

  • 标签: 足球联赛 基础建设 国家体育总局 体育运动学校 青少年体育 足球发展
  • 简介:家庭是社会的基本细胞,家庭伦理道德是社会道德在家庭中的浓缩,同时又能对社会道德产生辐射。在当前以德治国的新形势下,重新认识家庭伦理道德建设的重大意义,深入剖析家庭伦理道德建设中存在的主要问题,积极寻求新的道德整合之路,是全面实施以德治国基本方略,切实加强社会主义思想道德建设的迫切要求。

  • 标签: 家庭伦理 道德建设 以德治国 伦理道德 社会道德 道德整合
  • 简介:随着时代的发展,游泳项目已经在大部分城市广泛开展,就目前形势而言,游泳项目已然步入一个全新的时代。从事游泳锻炼不仅可以强身健体,还可以锻炼意志品质,好处颇多。参与游泳运动的人群比较广泛,上至白发老人,下到牙牙学语的孩子,近几年婴儿游泳也在广泛地推展。注重合理运用基础教学方法,是有效提高游泳教学质量的有效途径之一。游泳基础教学质量的提高不仅要强调技术和力量方面的训练方法,也要注重学员的心理变化特点。

  • 标签: 游泳项目 教学方法 训练特点 游泳锻炼 教学质量 部分城市
  • 简介:0前言现在的计算机教学同以往相比,再也不是教师站在讲台上板书,学生在下面认真做笔记的时代了,随着计算机技术的发展,计算机教学也面临着改革.学校的教学设备有了较大的改善,配备了高性能的计算机、大屏幕投影仪.有了硬件设备之后,我们在计算机教学中应充分发挥其性能,利用多媒体技术制作教学课件就成为目前各大、中小学面临的迫切的任务.

  • 标签: 多媒体技术 教学设备 计算机辅助教学 计算机教学 多媒体计算机 多媒体教学软件
  • 简介:在介绍建构主义学习理论、教学方法的基础上,提出了今后高校体育教学改革的思路,即建立以学生为中心的教学思想,教学过程强调学生对体育技术、技能、锻炼理论的主动探求、主动建构,并对建构体育提出了系统的模式和教学方案.

  • 标签: 建构体育 教学改革 建构主义
  • 简介:西安交通大学91~95级2800名学生运动能力测试显示,力量素质是女生的薄弱环节。在教学实践中,以发展身体素质为中心,加强女生体育基础教学有利于改善女生的薄弱环节。

  • 标签: 基础课 身体素质 运动能力 铅球 立定跳远
  • 简介:本文从跑的技术原理及影响速度的内部因素与外部因素,以及人体各部位在运动中的协调关系等方面,对跑的技术进行了全面的辩证的论述,提供理论数据。

  • 标签: 哲学基础 技术原理 科学规律 田径运动
  • 简介:6月上旬邮市强劲反弹,6月下旬略有回调。7月初,十多种热门品种的价格在平台整理。6月25日和7月1日发行的两款新邮:《端午节》和《建党》小版张市场表现尚可:就邮品的行情而言还算坚挺,但成交不畅。与二级市场相比,一级市场由于抓出了一批质量上乘的纪念建党80周年的邮品,在6月中旬到7月上旬业务繁忙,收入颇丰。总之,许多邮人对今年邮市抱有期望,特别是对北京申办奥运期望最大,他们希望北京申奥成功后邮市能够红火,下半年邮市究竟怎么样,本期《集邮茶座》(7月5日)对这个问题进行了讨论。

  • 标签: 政策 动力 建党80周年 市场表现 二级市场 一级市场
  • 简介:随着社会经济的快速发展,以及新课改的不断深入,教师在开展形体训练课程中,不能采用传统的教学方法以及指导模式。要注重结合学生的实际生活,根据学生的发展特点,对学生开展有针对性的教学活动。形体训练有利于提升学生综合素质,促进学生全面发展。基于此,本文将针对形体训练课程建设以及教学指导策略进行分析,为学生创设良好的学习环境。

  • 标签: 形体训练 课程建设 教学指导
  • 简介:自新世纪教育课程改革以来,教学团队建设计划一直都是教育改革工程中的重要内容之一。顾名思义,教学团队建设就是以团队合作的方式进行教育改革的推行,从而推动教师队伍建设的发展,提高学科的教学质量。随着国家对教学团队内涵建设的高度重视,我国高校优秀的体育教学团队被授予“国家级优秀教学团队”称号,截止2010年,“国家级优秀体育教学团队”已达到14个。

  • 标签: 教学团队建设 内涵建设 课程改革 体育课 俱乐部 教育改革
  • 简介:田径运动项目繁多,技术复杂,尤其是近些年来,随着竞技运动水平的不断提高,对运动员的身体素质、心理素质、机能水平各方面都提出了更高的要求,随之,越来越重视少儿田径基础训练,但是,在基础训练中急功近利现象更突出,一些教练忽视了少儿训练应与年龄特征,生理、心理相适应的原则,

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