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  • 简介:本报讯近日,由湖北省教研室、湖北省教育学会特殊教育专业委员会牵头主办的“湖北省特校教师网络教研活动”在全省拉开。70多所特教学校的校长、教师通过新浪UC网络平台,就特殊教育的课程改革及课堂教学等问题进行了深入探讨。

  • 标签: 网络平台 教研活动 湖北省 特殊教育 专业委员会 省教育学会
  • 简介:培智学校课程改革刻不容缓,但在改革过程中面临着特殊学生的各种情绪行为问题。为了更好地实施教学,让学生更好地学习生活、全面发展,北京市朝阳区安华学校运用积极行为支持的技术,在全校范围内建立三级干预模式,对学生的情绪行为问题进行预防、把控和干预,取得了良好的效果。

  • 标签: 积极行为支持 三级干预 培智学校
  • 简介:本刊讯1月24日至26日,安徽省皖江片特殊教育专业委员会在铜陵举办了特教教师专业培训,近80人参加。会议期间,铜陵市特殊教育学校就"送教上门"及"一班一品"教育教学研究成果进行汇报交流。会上,上海市特教专家陈建军及《现代特殊教育》编辑部沈玉林对"送教上门""一班一品"活动作了点评,并做了相关培训讲座。

  • 标签: 专业培训 特教教师 安徽省 皖江 特殊教育学校 《现代特殊教育》
  • 简介:这几年,江苏省教科所在省教委直接领导下与有关高校、科研单位合作,开展了一系列特殊教育科研活动,如幼儿潜能开发研究、学习障碍儿童测试和训练研究、高能营养物对少儿身心发育影响的研究等。这些课题涉及到生理学、心理学、脑科学、思维科学、教育学等各个学科领域。为了实现跨学科的研究,将科研成果直接为广大学校及儿童少年服务,经省教委、省科委、省工商局同意批准,由省教科所、南京大

  • 标签: 现代特殊教育 学习障碍儿童 儿童少年 服务中心 开发研究 少儿
  • 简介:泰兴市特殊教育学校创办于1991年12月,占地面积14230平方米,建筑面积4184平方米。现有13个教学班,在校生207名,教职工31人。学校秉承“让每个残疾学生有尊严地生活”的办学理念,为每个学生“提供最适合的教育”。

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