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  • 简介:1945年,乔治·奥威尔开始创作《一九八四》,1948年小说创作完成,取书名为《一九八四》.从书名中我们可以看到该小说所蕴含的超前的预见,而从小说的内容我们又能看到其中所具有的政治形态的描述.本文从《一九八四》所具有的超前的预见和文本内容中蕴积的政治以及小说中所具有的人文关怀入手,探寻文本的深层意蕴.

  • 标签: 《一九八四》 预见性 政治性
  • 简介:为了确定纯粹经济损失这一动态概念体系中的考量因素,以英美侵权法为背景,采用比较法、判例法等方法,分析可预见在纯粹经济损失界定过程中的意义,以及需要具体考虑的可预见内容。结果表明,可预见是纯粹经济损失概念确定时一个重要的考量因素,这种通过可预见来界定纯粹经济损失的方法非常值得我国借鉴。

  • 标签: 纯粹经济损失 考量因素 可预见性
  • 简介:了解护生对压力损伤知识的认知及压力损伤教育情况。采用自制问卷对200名护生进行调查。结果表明,护生压力损伤认知程度较低;各高校无压力损伤专科教育课程,教材内容陈旧,更新不及时,实习带教过程中未重视压力损伤教育及护理。护生的压力损伤认知不足,对各期压力损伤准确识别率低,学校教育和实习带教存在重视度不够、教材陈旧、教育方式单一等问题,需要进一步改革。

  • 标签: 护生 压力性损伤 认知 教育
  • 简介:体育竞技场上的运动损伤虽不可避免,但通过有效的心理预防可在一定程度上减少受伤的可能。本文提出,发生运动损伤的心理致因主要是应激认知失当,主要有生活事件处理不当,临场反应失衡及运动损伤史的消极影响。针对这些问题,提出要调整应激认知,正确处理社会关系;设置可行目标,掌握心理应付技能;塑造积极性思维,认识正确运动损伤史。

  • 标签: 运动损伤 心理预防 应激
  • 简介:通过对60位非武术专业的学生的调查,分析了高校武术散打练习者损伤的现状、特点以及致伤因素等。并结合调查数据与结论,提出提高散打认知水平、注重配套治疗措施以及充分做好准备运动等对策。

  • 标签: 高校 武术散打教学 运动损伤 预防对策
  • 简介:排球运动是一项技术非常强的隔网对抗类运动,运动损伤不可避免地存在于排球训练和比赛过程中.常见的排球运动损伤有膝关节损伤、踝关节损伤、肘关节损伤等.加强有关高校排球运动损伤成因及预防对策的研究,对于提升高校排球训练的效果,促进运动员排球技能的提高有重要意义.结合高校排球训练、比赛的实际,以排球运动损伤为研究对象,进行深入分析与探究,以期为高校排球运动的有效开展提供参考.

  • 标签: 排球运动员 运动损伤 预防
  • 简介:运动技术必须以身体动作为表现形式,而身体动作表现以人体解剖结构作为基础。由于篮球运动强度大、对抗性强,因此在训练和比赛中极易发生运动损伤。为了减少篮球运动过程中运动损伤的出现,本文对运动损伤的原因进行分类和分析,并提出有效的预防措施,以期避免运动损伤的发生对于学生(运动员)和教师(教练员)的正常教学和训练造成不良影响。

  • 标签: 篮球教学和训练 运动损伤 主要原因 预防措施
  • 简介:对西藏民族学院不同年级在校大学生运动损伤情况进行调查,结果显示:大学生运动损伤发生率为82.07%.以体育类学生损伤率最高;且运动损伤多以肌肉、韧带、软组织和皮肤损伤为主,同时分析了大学生发生运动损伤的影响因素,提出了预防措施,为高校的体育教学工作提供服务。

  • 标签: 大学生 运动损伤 影响因素 预防措施
  • 简介:目的探讨重型脑损伤昏迷病人鼻饲及常见并发症的护理要点。方法对113例重型脑损伤鼻饲患者采取一系列护理干预措施,减少并发症的发生。结果113例鼻饲患者中出现返流14例,误吸3例,腹泻28例,胃潴留13例,脱管9例,堵管4例。结论长期鼻饲过程中并发症虽然是难以完全避免的,但大部分并发症可以通过护患双方的共同干预而减少。

  • 标签: 重型脑损伤 鼻饲 护理
  • 简介:目的探讨运动膝关节损伤的MRI表现特点.方法对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾分析.结果30例运动膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论高场磁共振成像能准确地对运动膝关节损伤做出诊断.

  • 标签: 运动性 膝关节损伤 磁共振成像
  • 简介:经常听到学生羡慕“别人家”的专业,尤其在本刊2016年推出《寻找职校手艺人》的系列报道后,有读者留言:“为什么我们学校没有这样的专业?”以及“我也好想读这种高大上的专业”的真情流露。

  • 标签: 压力 系列报道 读者留言 手艺人 学生 职校
  • 简介:摘要本文针对高职护理专业课程体系中预防医学教育的薄弱现状,从专业目标定位、护理服务以及终身教育三个方面阐述了预防医学教育对护理人才培养的重要,提出了预防医学课程体系建设的基本思路,即打破预防医学学科体系,明确课程的核心地位;整合优化预防医学课程,设置《社区卫生保健》,将《社区卫生保健》、《营养与膳食》以及《护理科研方法》课程有机结合,构成护理专业预防医学课程体系。建议转变观念,提高认识,提高整体队伍的预防观念;突出实践教学,加强社区实践基地建设;改变教学方式,将预防医学教育贯穿到护理专业教育的全过程。

  • 标签: 高职护理预防医学课程体系建设
  • 简介:为减小喷油器容积腔内的压力波动,提高高压共轨喷油器喷射的稳定性,基于系统仿真软件AMEsim建立喷油器模型,分别对普通喷油器和储压喷油器进行仿真计算,并作比较。结果表明,在喷油器进油口处增加储压器能使容积腔内的压力波动明显减小。这可为喷油器的设计与开发提供依据。

  • 标签: 喷油器 容积腔 压力波动 储压器
  • 简介:当今的大学生面临着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极和极端的方式.因此,本文在讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容.

  • 标签: 压力 应对策略 大学生
  • 简介:以AutoCAD为支持平台,利用参数化设计技术,采用VBA工具编制应用程序,研究了开发压力容器CAD系统所采用的关键技术及其实现方法,开发了具有自动绘图功能的压力容器参数设计系统,实现了从给定数据参数到绘制工程图纸的自动设计过程。通过实例应用,证明该系统方便、易用,界面友好,运用可靠。

  • 标签: 压力容器 AUTOCAD VBA
  • 简介:心理压力是个体意识到压力存在而无法摆脱形成的心理应激,主要表现为个体生理及心理的持续紧张状态。在演讲活动中,演讲者受各种因素的影响,暴露出比较明显的心理压力,这将直接影响演讲的效果。笔者在教学中,对职专学生演讲时心理压力产生的原因及如何消解进行了研究探讨。

  • 标签: 演讲 心理压力 产生 消解 个体意识 心理应激
  • 简介:阳光里含有较多的紫外线,紫外线与我们形影不离。基于健康与美好的生活,大家应增加对紫外线及其危害的认识;提高对紫外线及其危害的认知度,让大家了解、掌握防范紫外线的科学方法是大众科普和学校教育等的任务。许多研究表明,过度接受紫外线照射,将有损健康、引发多种疾病等。重视和防范工作、生活中普遍存在的紫外线,我们不能大意、无所谓。

  • 标签: 紫外线 防护 健康
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  • 简介:目的:进一步提高颈段气管损伤的诊治水平.方法:回顾分析5例颈段气管损伤的临床资料.3例开放损伤经气管切开清创缝合,1例术后并发颈椎前及上纵隔脓肿行颈侧切开引流.2例闭合损伤1例作气管断端吻合,1例第3气管环狭窄作T型管扩张.结果:5例均痊愈出院,随访未发生气管狭窄.结论:颈段气管损伤只要诊断及时,处理正确,预后一般良好.

  • 标签: 气管损伤 外科手术
  • 简介:目的比较优质护理与常规护理对早期肝脑病患者的临床效果。方法将我院2014年8月-2015年8月收治的早期肝脑病患者81例,随机分为应用常规护理的对照组与个性化优质护理的优质组,比较两组患者在复发率、临床治疗有效率、满意度等方面的差异。结果优质组与对照组的临床治疗有效率分别为92.7%(38/41)、87.5%(35/40),差异有统计学意义(x^2=4.23,P〈0.05),优质组住院期间肝脑病复发率(4.87%,2/41)明显低于对照组(12.5%,5/40,P〈0.05),且优质组患者对护理满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论在早期肝脑病患者中开展个体化的优质护理,能提高临床治疗效果,防止肝脑病复发,增加对护理的满意度,从而使得临床护理质量得到整体提升。

  • 标签: 优质护理 常规护理 肝性脑病