简介：在我国的管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念亟待加强.究竟何为人?何为本?人在管理中的实质是什么?人本管理作为一种新的管理理念与能本管理的区别何在?这是摆在我们面前的一个重要问题.

简介：当今的商品市场以“超市”为龙头,“超市经济”以其独到的市场化服务占领着全国的城乡市场。职业技术教育,要以就业为导向,充分适应就业市场需要,必须增强市场意识,突出开放性,为教育消费群体提供优质服务,适应教育消费者的需求。

简介：　　挫折是指日常生活中遭受的挫败和失意.从心理学角度看,是个体在从事有目的的活动中遇到障碍,致使个人动机不能实现,而产生的一种消极的心理状态.人的一生遭受挫折是在所难免的,学生们作为社会的一员,不可避免的会遭受到各种挫折,如父母离异、亲人亡故、学习负担过重、考试失利、同学关系不好、被人误解等.当遇到这些情况时,学生们的表现令人担忧.……

简介：与几千年落后生产力和封建家长制相配套的是儒家的"人治",与现代发达生产力和先进社会制度适应的是科学的"法治".改革开放和现代文明需要法治,时代和人民呼唤法治;法治帮助国家和人民打造现代文明,法治成为现代文明的标志.部分国人头脑中,人治思想固在,法治意识淡薄.意识的警醒,观念的更新,法治的实现,任重而道远.

简介：当前，我国职业教育发展进入了一个新的历史阶段，“稳定规模、挖掘内涵、提高质量”，亟待加强地方职业教育教研机构的建设。然而，目前地方职教教研机构的建设还很不完善，远不能满足职业教育新一轮改革与发展的需要。教育部有关调查显示，市、县两级职教教研机构的设置比例明显偏低，全国只有28．5％的地级市成立了职教教研机构，县级职教教研机构的设立仅为1.3％。中等职业学校主要归属市、县两级教育行政部门管辖，因而常规性、基础性、统领性的教研工作也应该在市、县两级层面展开。显然，市、县两级职教教研机构设置薄弱，势必影响本地区中等职业教育教研工作的深入开展。

简介：理性公民是社会主义和谐社会所必需的。培养理性公民,构建社会主义和谐社会,科学发展是基础;教育先行是关键;民主政治是保障;公平正义是核心。

简介：本文论述了什么是文化,什么是高等学校的文化以及民办高校需要什么样的文化和民办高校如何进行文化建设等问题。搞好民办高校的文化建设才是民办高校立于不败之地的根本。

简介：教育的本质十分简单，最重要的是给予孩子公民教育、生活教育、人格教育。但现在，教育被注入太多的非教育功能。因此，在这种教育环境中成长起来的一代又一代，有不少也已经不知道教育的本质。

简介：

简介：企业内部审计机构为了更好的发挥监督与服务职能，需要妥善处理好内外部各种关系，本文拟就内部审计机构如何处理与企业内外各种关系进行探讨。

简介：

简介：转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应（相契合、相对接）而不是相脱节（相背离、相疏远）,后者归根结底决定着前者,前者或早或迟要适应后者,这是高等教育发展的一条基本规律。所以,应当自觉地、主动地、积极地贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的＂转型建设＂的方针和部署。

简介：学校文化是一个学校的内核，是学校的灵魂。富有魅力的学校文化会衍生成一股强大的文化力，它无时不在。润物无声，能使学校的品质卓然，绽放个性神采。可以说，学校文化建设是学校发展的永恒主题之一。因为职业学校承担着如体现教育公平、普及高中阶段教育、培养技能、促进就业、满足人才结构多样化的需求等等一系列社会责任和使命，所以职业学校的文化，既具有普通教育的特点，又具有鲜明的职业教育特点。那么，职业学校的文化灵魂如何培育，笔者觉得可以从以下六个方面入手。

简介：一支球队具有适合自身特点和相对稳定成熟的技战术体系是确保其取得优良成绩的重要前提，但由于种种原因，近年来中国国家男子足球队却频频更换战术，以至于影响了其技战术体系的稳定，这成为国足成绩下滑的一个重要原因。因此，找到一个适合自身特点，并在实战中相对保持稳定的技战术体系，是提高国足水平的一个重要步骤。

简介：针对高职教育现状，需要加强人文教育，通识教育，以人为本，个性教育，网络德育，心理健康教育，坚持可持续发展，培养综合素质

简介：人类进入21世纪将进一步超越历史,并将向更新更高的层面飞跃.面对世界各业激烈竞争挑战的现实,本文就如何确定人生目标及怎样致力于创新创业获取成功等问题进行了必要的探讨.并指出学会生存,是创业成功的需要.

简介：针对当前农村小学语文课堂教学无效和低效的问题,本文提倡教师作为学习活动的组织者、引导者、促进者,要按教学规律和学生实情出发,精心选择和设计好自己的＂讲解点＂。达到语文高效课堂的实效性。

简介：在新闻媒体上时有出现的"前苏联"的提法引起了语言学界的讨论."搭配也有用语的需要"论者通过对名词前缀的"前"的含义的归纳,并从各种类型例句的分析,引证出"前苏联"的提法能成立的观点.本文就上述论点及论证方式存在的疑点提出商榷.

简介：企业持续竞争优势需要知识和技能的依托，技能和知识以三种状态存在，员工个人层面的技能和知识；镶嵌在技术系统中的技能和知识；融合在管理阶层观念、行为及组织的流程和惯例之中的技能和知识。但无论是存在于员工、技术系统还是管理系统的知识，都有一个共同的特征：它们都严重依赖于企业的价值观念，即企业文化的核心。价值观体现了一系列相关的假设，价值信条引导着企业的日常决策，也制约着企业员工的行为。企业文化中价值观以及由此产生的文化惯例和标准，确保了企业能发现最需要的知识，并把它们积累起来。任何组织都有这样的一套价值体系。通过昭示“什么样的知识、技能”符合企业的价值以及与此相关的酬报等，提供员工学习的导向和激励。

简介：摘要文章通过对目前学校体育教育所存在弊端的阐述，提出体育教育应在教育观念、教师教学观念、教材观念等方面进行与时俱进的改革，才能适应当前体育教学的需求。