简介：摘要创新能力是一个人、家庭、企业、机关、学校乃至国家、民族兴旺发达的根本保证和前提，如何从娃娃抓起，从中小学抓起，着力培养他们的创新能力，是当前我们的教学目标之一。

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简介：摘要随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就如何通过信息技术与课程教学的整合提高学生的学习能力及其对策分析作了必要的探讨。

简介：综合人文素养的培育是现代素质教育的根本目标之一。结合笔者多年教育教学改革与创新的探索和实践，文中从学生自主学习兴趣与学习能力培育、个人创新意识与创新能力培育、交流能力与团队合作精神培育、理性评价与审美能力培育等方面，针对高中信息技术课程教学中学生人文素养培育的方法与途径，进行了较为深入的交流与探讨。

简介：摘要近年来，信息技术飞速发展，多媒体在教学中的应用越来越频繁，对教师信息技术基本功的要求也越来越高。本文揭示了信息技术在教学中的地位与作用，进而提出了对教师信息技术基本功的培养方法。

简介：摘要随着基础教育改革的推进、《普通高中数学课程标准》的实施，数学教学与信息技术的结合将是一个必然的趋势。本文根据高中数学教学实际情况，提出了信息技术支持背景下的高中数学教师教学行为转变一是转变教学设计行为；二是转变教学准备行为；三是转变教学组织行为。

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简介：摘要本文归纳了农村中小学信息技术课程在实施中出现的问题，针对问题提出了解决方案，为我国农村信息技术课程改革提出了建议。

简介：我国现行高校信息公开制度，存在难以克服的制度困境，难以成为我国高校信息公开的理想模式。现代大学治理框架下的高校信息公开制度，是我国国情下高校信息公开的必由之路，是一种将高校办学的自主性和高校类型的多样性有机地统一起来的高校信息公开制度模式。应当在构建现代大学治理结构的前提下，区分高等学校的类型，分别建立公办高校信息公开制度、民办高校信息公开制度和其他专项信息公开制度。

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简介：摘要随着信息化社会的快速发展，现代教育技术对我国教育发展的作用越来越明显，特别是运用现代网络教育技术对我国开展社会助学活动具有重要的现实意义。本文针对现代教育技术在社会助学中的作用进行了探讨，并结合烟台汽车工程职业学院成教处在社会助学中的具体实践，分析了社会助学要实现可持续发展，就必须重视现代教育技术的作用，走信息化和网络化的道路。

简介：摘要当前，中职学生在行为习惯、智力水平和学习方法等方面都表现出多元化的特点。实践表明，多元智能理论对于开发学生的潜能、培养学生的个性具有很好的指导作用。随着教育进入了信息化时代，现代教育技术在中职教育领域得到了广泛的应用。本文从现代教育技术与学生多元智能的内在联系入手，对运用现代教育技术促进学生多元智能发展进行了较为深入的探索。

简介：摘要随着信息技术的发展，它已经渗透到了社会生活的各个方面包括教育教学。现代教育技术的出现使传统的教学手段产生了深刻的变革，它的出现使课堂注入了新的活力。当然任何事情都有不足的一面，本文将分析现代教育技术的优点和利用不当带来的危害，并在这个基础上分析讨论如何恰当地运用现代教育技术。

简介：在语文课堂教学中,合理运用现代教育技术,不但可以促使学生运用多种感官进行学习、促进学生智力因素和非智力因素的有机结合,而且培养了学生自学能力和分析解决问题的能力,是实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施,是实施素质教育,提高课堂教学效率的重要手段。

简介：通过现代教育技术以及情景教学相关理论的分析，基于教学睛景创建的真实性、手段性、趣味性、贯穿性、多样性的原则，提出加强基础设施建设、转变教育教学观念、勇于探索实践等现代教育技术构建情景教学的有效途径。

简介：摘要随着科学技术的发展和教育改革的深入，现代教育技术手段越来越被广泛应用于教育的各个领域，不断冲击着传统教育，改变着教育的发展方向和模式。本文比较研究现了现代教育技术手段与传统教育技术手段在社会助学工作中的不同作用，提出了社会助学工作要实现可持续发展，就必须做好现代教育技术与传统教育手段的整合。

简介：摘要理论归根结低是从实践发展而来的，它来之于实践，但又反过来指导实践。控制理论的发展又一次说明了这一真理。远在控制理论形成之前，就有蒸汽机的飞轮调速器、鱼雷的导向控制系统、航海罗经的稳定器、放大电路的镇定等自动化系统和装置。这些都是不自觉的应用了反馈控制概念而构成的自动控制器件和系统的成功例子。

简介：摘要本文主要讨论了在现代教育理念指导下，重视和改革物理实验教学，在学习知识的过程中充分发挥学生的能动作用，即以学生为中心的物理实验教学模式。

简介：物流成本管理是以成本为手段的物流管理，即通过对物流活动的管理降低物流费用。目前，我国企业物流管理状况存在不少问题，如缺乏成本管理与控制的战略意识，管理人才缺乏等，因此，必须采取切实可行的措施，彻底改变现有状况。

简介：现代职业文化研究作为我国当代文化研究的一个新领域而成为人们关注的焦点。但是,由于人们对现代职业文化的概念内涵、研究范畴、研究方法等尚未达成共识,研究表现出明显的滞后性与局限性。基于此,对当前我国现代职业文化研究现状进行梳理,并提出一些新的研究展望。