简介：发达国家在创建学习型城市的过程中各自存在着不同的特点：依托有效的载体；采取不同的学习方式和途径；不同渠道经费的投入；各种机制的保障等。发达国家在创建学习型城市的过程中是以知识经济为导向，由政府统筹领导，整合社会资源，广泛开展学徒资格、职业培训和成人教育等学习活动，以保持城市的可持续发展和实现人的全面发展，加快学习型城市的建设。而我国，更需要不断地完善终身教育体系和创新学习载体，创建各类学习组织，为建设学习型城市提供一定的保障。

简介：网络环境下的高职英语课外学习,为学生提供了更广阔的能力发展平台。在教师的指导下,有效开发网络的丰富资源,组织形式多样的学习活动,有利于激发学生的主动性、积极性和创造性。这种新的学习方式为传统的课外学习赋予了新的活力和生机,也为整个英语教学改革提供了助推力。

简介：导学作为远程教育学习支持服务的重要环节，一直是校外学习中心管理实践的熏点。本文以源自多年校外学习中心服务的管理经验，探究非学科课程类导学如何在主办院校导学的基础上，利用面授机会实施“全过程导学”操作模式。该模式针对学员入学到毕业以不同的侧重内容与功能指向，规范完善导学体系，可以积极有效地促进学员顺利完成学业，提升中心服务效率。

简介：由我国援建非洲的第一所具有学历教育资格的职业技术教育学院——中埃职业技术教育学院在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴落成。经中埃双方协商,受国家教育部委托,近日,天津工程师范学院整建制派出教学管理人员和骨干专业教师赴中埃职业技术教育学院支教,承担学院管理和教学等工作,学院将采用中国先进的职业技术教育模式,为非洲国家量身打造职业教育示范校。

简介：汉、唐、宋、元年间,海外贸易持续发展。朱元璋建立明朝,一改以往政府支持海外贸易的态度,开始了中国长达200多年的海禁政策。在这期间,海禁政策或松或严,私人海外贸易也随之繁荣或萎缩。明朝私人海外贸易的存在和发展不是偶然的,它既是沿海居民生活需求所迫,又是海外贸易发展史的延续,更是海禁愈演愈烈的产物。明朝私人海外贸易,既促进经济发展、平衡财政收支,又加强中外交流,促进国内思想变革。

简介：一、公派海外见习制度的实施背景韩国公派海外见习制度的施行是由韩国教育人力资源部授权，由具备专门产业管理职能的韩国专门大学教育协会组织开展，自2005年开始面向韩国各类专门大学（专科）在校学生实行，旨在使专门大学学生具备全球化时代的国际感和使命感，并具备在国外韩企及在韩外企就业能力。

简介：中国在非洲的利益一直都是中国对外政策与外交战略的重点,中国在非利益从结构上可分为经济利益、政治利益、安全利益及文化利益,中非交往的不同阶段所体现的利益重点不同,即中国在非利益具有长期性、成长性和阶段性的特征。随着中非交往的不断深化,中国在非洲涉及的利益无论从广度还是深度来说都扩大了,并且在扩大的过程中也随之出现了一系列的矛盾。非洲对于中国和平崛起具有重要的意义,因此维护、协调、巩固和发展中国在非的利益不仅是维护中国国家利益的需要,也是中非友好交往的内在要求。

简介：自2015年3月6日起。湖北职院旅游与酒店管理学院酒店管理专业2015届毕业生周星等同学陆续开启了他们在马尔代夫的海外工作之旅。据了解，这已是该学院2015年派往马尔代夫的度假酒店及国际机场实习和工作的第五批学生。而派到美国奥兰多迪斯尼工作的毕业生已经达到七批。

简介：著名文艺理论家巴人和全国侨联副主席王源兴先生,在抗日战争的烽火里和印尼人民反对荷兰殖民者艰难斗争的岁月中结下了患难之交,新中国成立后巴人出任中国首任驻印度大使,又与侨领王源兴胜利重逢在异国土地上,并得到王源兴先生的鼎力相助.作者在文中披露许多鲜为人知的史实,为研究现代文学史与华侨史提供十分珍贵的资料.

简介：1949年以后,中国大陆多次开展大规模的辛亥革命纪念活动,其中贯穿了反对分裂、两岸统一的政治理念。中共努力将这种理念通过华文报刊传播到海外华侨社会,并通过海外使领馆和华侨社团在海外开展直接的辛亥纪念活动,引起广大华侨的共鸣。在综合因素的促动下,推动祖国统一成为华侨社会的共识。

简介：近年来，随着网络科技和电子商务市场的快速发展，网络海外代购逐渐兴起并且成为人们日常消费的重要途径。海外代购不仅仅是一种购物方式，更是一种时尚趋势。但由于网络的虚拟性，存在着代购商品真假难辨、代购商诚信问题、出现纠纷时索赔程序复杂等问题也成为网络海外代购消费者权益保护的难题。因此，通过分析网络海外代购的法律关系，提出消费者在海外代购中可能存在的法律问题，并针对这些问题提出解决的措施。

简介：海外汉语国际教育与国内汉语国际教育的差异性，决定了孔子学院教师除应具备一般汉语国际教育教师的基本要求外，还应具备更为深厚的文化素养和多元文化背景下的表达沟通能力，适应在异质文化场域有效组织教学的需要。

简介：海外品牌的汉译主要采取音译的方法。海外品牌音译不仅仅是对于发音的简单模拟，而应充分考虑汉字的发音特点、表意功能和视觉效果，灵活运用谐音音译、半音译、音义兼译等多种方法。海外品牌译名会带来商业、文化、心理、社会等各方面效应，因此必须处理好“归化”和“异化”的关系，既要考虑到中国人对于外来新事物的接受心理，又要能够使消费者感受到海外品牌所包含的异域风情。

简介：次贷危机指一场发生在美国、因次级抵押贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡引起的风暴。次贷危机给中国海外跨国公司带来析挑战：投资业绩明显下滑；世界经济不确定性因素增多；投资风险加大。改善挑战的尖对措施：改变投资策略；转变投资方向；改变投资重点；谨慎海外并购；自我投资与委托投资相结合；充分利用国际优秀人才。

简介：本文从树立现代学习观念、明确专业学习目的、掌握科学学习方法等方面,阐明当代大学生应如何学会自主学习,努力发展成才。

简介：摘要合作学习带给职业技术院校专业课教学一种新的教学尝试，期盼那些在学习中存在厌学心理、学习动机缺乏的学生们能在合作学习中提高和发展自己的学习动机，让成功的体验促进自己的合作学习，在合作中健康成长。

简介：在几年的教学实践中,我细心观察英语学习好的学生,并同他们探讨其学习方法,现归纳出以下几点,希望能达到抛砖引玉的作用。(1)兴趣。教育心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西他才会积极地开动脑筋,认真思考并以最简捷最有效的方法获得所需知识,这就是求知欲,可以说没有兴趣,就没有求知欲,而要学英

简介：作为一名工科毕业生,从前考虑得多的是如何将知识掌握;如何应用到生产实践之中,那完全是一个接受和接纳的角色,毕业分配到南宁职业大学做一名教师,职业要求我要采取什么样的方式、方法使得学生能最容易,最快,最全面的接受并掌握知识,应用知识,这是一个传授给予的角色,自己能否充当好这一角色?心里有些惶惑。十分有幸,学校里的郭扬教授以他自己几十年来的教学实践经验和体会生动而又系统的给我们几位新来的教师讲解了,良好的台风;板书;如何上好一堂课;备课;上课;以及课堂举例等各方面,在教学中必须重视的实际问题。使我加深了对教学方法和方式的认识,同时对些具体问题有了新的理解。下面便是我的一些体会:

简介：语言与文化之间存在着极为密切的关系。教师要教学生学好英语,绝不能固守在＂一板一眼＂的单调教学方式里;如果教师能够在英语教学中适当地引入目的语文化,将大大提高学生的英语学习效率。

简介：翻转学习是翻转课堂的深化和拓展,对教学活动的组织、知识深度的内化、考试评价的设计提出了新的要求。本文以翻转学习为课堂教学的切入点,依据翻转学习和深度学习的核心概念,将美国学者EricJensen和LeAnnNickelsen提出的DELC路线与NRC提出的深度学习能力相结合,建立了适合高职课堂深度学习路线,设计出高职翻转学习的教学模式,以促进学生自主学习,达到深度学习的目标。