简介：本文在阐述双边滑阀控制机床液压仿形刀架单出杆液压缸工作原理的基础上,重点分析双边滑阀控制单出杆液压缸的稳、动态特性,提出相应的数学模型和液压缸缸体的位移函数。

简介：文章举例分析了液压缸的受力和运动，得出了一些关于液压缸的基本理论知识。

简介：通过对不同类型支护装备的研究,决定采用ZH1600/16/24Z型整体顶梁组合悬移液压支架,在郑煤集团多个矿井的使用,取得了良好效果,具有明显的社会经济效益。

简介：本文介绍了通用控制逻辑模块LOGO!的技术性能。说明LOGO!在定量缸加油控制系统中的应用．描述系统的工作原理以及如何利用硬件和软件实现自动控制的过程。实践证明：采用LOGO!的控制系统结构简单，运行可靠。

简介：本文针对25Hz相敏轨道电路叠加移频信号在向机车发送信息方面存在的问题，进行现场调查分析，并采取相应技术措施，确保地面发送信息的正确性，对行车安全起到了积极的作用。

简介：实践教学是职业技术院校培养实用型、技能型人才的重要教学环节。就职业技术院校机械类各专业公共课程“液压技术”的实践教学形式、内容和组织进行了探讨。

简介：液压卡紧现象会使液压系统中的滑阀动作困难，严重时可造成事故。本文从分析阀孔与阀芯间液流的压力分布特性入手，阐述了造成液压卡紧现象的原因及解决方法。

简介：液压系统的节能设计已成为液压技术工作者所关注的重大课题。对液压传动的节能原理进行了阐述．介绍了节能液压元件、节能回路和节能液压系统的节能技术，为液压技术工作者更好地利用能源提供了参考。

简介：本文主要论述了通过对液压操纵机构的改进,对镗床的液压操纵机构进行改良和优化,提高工作效率。

简介：通过举例说明如何选用压缩空气储缸的安全泄压装置.

简介：液压支架连接头是液压支架与刮板输送机连接的重要零件。国内首家采用铆焊结构及低合金结构钢板材制造的连接头，为连接头结构创新开创了先河，从技术及材质上保证了液压支架与刮板输送机连接的可靠性，减少了事故率，保证了设备的开机率。

简介：通过实例说明了简化D值法对框架结构进行的侧移估算,为结构的初步设计提供方便。

简介：摘要本文通过以培养学生的应用能力为目标,通过对《液压传动与气动技术》课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些改革探索与实践。

简介：<正>《液压传动》是中专机制和机电等专业的一门重要课程.为适应形势发展,必须突破旧的教学模式,认真调整教材内容,积极加强实践教学,努力改进教学方法,现就《液压传动》课程教学改革谈几点看法.一、明确培养目标,调整教材内容中专毕业生走向工作岗位后,遇到有关液压传动的问题一般是关于设备的安装、调试、维

简介：介绍了一种作为同步发电机励磁电源的三相变频移相程控电源,着重说明了电源的中心环节信号合成电路的工作原理和8098单片机的作用.

简介：目前,培养学生的创新能力已成为教育界关注的热点,而创新能力的核心是创新思维.专业教学如何培养学生的创新思维,这已成为我们专业教师急需解决的问题.本文从改进液压课堂教学入手,谈创新思维培养的一些有益尝试.

简介：为研究多通道液压控制系统中多组参数不同的液压缸在工况中的同步性能，以液压控制机构原理为基础，融合了偏差耦合及环形耦合，提出了在偏差一环形耦合控制方式下采用自适应遗传算法对控制参数进行优化的同步控制方案。仿真结果表明，优化后的系统具有良好的抗干扰性和同步控制精度，能够实现输入信号的跟踪控制。

简介：液压系统中的泄漏是一个不可忽视的重要问题.本文主要利用化整为零的思路,去分析系统中液压泵、液压阀等关键元件工作中的泄漏问题及其排除方法.最后,经过汇总统一得出一个液压系统泄漏的逻辑诊断流程图.

简介：液压传动的过程是在封闭条件下完成的,缺乏直观性,因此学生学习这门课程具有较大的难度。我在《液压传动》课程教学中,针对课程的特点,在教学改革方面作了一些尝试。一、突破课程教学模式液压传动课的重点是液压元件及其组成的基本回路,它占全部课程的80％。液压元件包括动力部件的液压泵、执行部件的液压缸和液压马达、控制调节部件的液压阀和辅助元件。在已往的课堂教学中,基本采用板书加挂图的教学法。学生在听课时,只能观看挂图及几件实物外表,无法观察其内部的工作运转情况,遇到难点问题时,教师在上面讲得口干舌燥,学生在下面听得似懂非懂。往往讲上更多的课时,学生也不易搞懂其工作原理,对这门课程逐渐地失去了学习兴趣。

简介：贯彻"能力本位"的教学思想、观念已成为职业教育领域的共识.加强学生动手能力培养,满足新时期用人单位对人才规格的要求,是当今职业教育改革的当务之急.笔者以的教学为例,对实验、实训环节进行一系列教学改革实践.