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  • 简介:实观城乡是社会主义现代建设的本质要求和必然趋势。如何走出条具有中国特色的城乡的道路,是当前理论工作者面临的个重要课题。对此,研究的深入和探索的成功,对发展城乡经济,加快城乡的进程,不断缩小直至最后消灭城乡差别,实现城乡融合,有十分重大的理论意义和现实意义。

  • 标签: 城乡一体化 城乡融合 城乡差别 生产力布局 现代化建设 城镇经济
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  • 简介:在高层建筑及地质敏感地区建筑物施工过程中,对施工建筑物及其周边地区建筑物进行垂直位移监测即沉降观测工作,是对建筑物施工质量控制的个重要手段。为快速、准确向建设单位、施工单位和工程监理提供第手数据资料,本文结合沉降观测工作的实际经验及产品质量控制的需要,对沉降观测数字化作业的探讨和研究,有效地提高了测绘产品的质量和测绘工作效率。

  • 标签: 沉降观测 沉降量 基准点 观测点 数字化 一体化
  • 简介:目前中等职业学校的教学方式呈现多样。文章认为教学是种比较适合中职教育实现培养高素质劳动者目标的种方式。教学是理论密切联系实际、切实提高学生动手能力的有效方法。

  • 标签: 一体化教学 理论 实践 动手能力
  • 简介:主要阐述了机电专业实施综合职业能力教育体系的必要性,以及构建新型教学体系指导思想、方案及特色。

  • 标签: 职业能力 模块教学 核心能力
  • 简介:苏州作为"路"沿途重要的城市,应积极发展跨区域物流体系.目前苏州物流业存在不少问题:物流效率不高,同质竞争严重,信息滞后等;另外还面临体制、机制的障碍及诚信体系和服务标准的缺失等问题.因此,政府部门应在科学定位城市各种资源的基础上,统筹规划,加强横向联系.企业也要发挥自身优势,向专业、信息迈向政产结合,才能建立完善的跨区域物流体系.

  • 标签: “一带一路” 物流一体化 跨区域
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  • 简介:区位、交通、经济、资源、政策等方面显示厦漳泉区域旅游已具备充分的条件.厦漳泉区域旅游对厦漳泉三地旅游产业的发展,厦漳泉同城发展,甚至是整个海峡西岸经济区的建设都将起到重要作用.分析厦漳泉区域旅游存在的问题,提出发展策略:完善区域旅游发展规划;建立能统管理区域旅游发展的机构,并健全管理机制;建立区域旅游利益协调和补偿机制;不断深化区域旅游层次.

  • 标签: 区域旅游 一体化 同城化 厦漳泉
  • 简介:从国家关于中高职贯通政策导向,引出我国中高职贯通建设的现状及存在的问题,并针对铁道施工与养护专业中高职建设,抓住中高职在课程、师资队伍、升格时间等方面的衔接关键点,从专业内部晋升制度实施入手,扩展中高职渠道建设和落实中高职贯通

  • 标签: 中高职一体化 铁道施工与养护 专业建设
  • 简介:摘要新轮职业教育教学改革正不断深入,许多职业院校都根据自身特点进行了教学模式改革探索,从教学理念的树立、双师队伍的打造、校本教材的设计开发、教学评价机制的建立等多方面进行了创新改革,以进步提升学校教师队伍素质,更多地培养地方经济发展和社会发展所需要的人才。

  • 标签: 理实一体化教学模式探索
  • 简介:摘要技术教育充满生机和活力,随着各级政府对职业教育重视程度的提高和国民经济增长对产业工人需求的拉动,技工学校面临着良好的发展机遇和提升空间。为增强学生的职业技能水平,教学是近年来职业教育的主要方法,是种立竿见影的教学方式,职业学校教学模式势在必行。

  • 标签: 一体化教学职业教育教学
  • 简介:摘要根据学校提出的改革教学模式的要求,针对PLC教学现状,我总结了在教学中遇到的问题和改进的些方法,在此分享,共同推动PLC教学的发展。

  • 标签: PLC教 做一体化问题改进
  • 简介:摘要要充分开展汽车运用与维修专业的理——实教学,首先教材要适合理——实教学,教师要具备过硬的理论知识和娴熟的操作技能;其次要有功能齐全的教学实训室;然后教学组织形式和环节要有利于理——实教学的深入。只有这样,才能实现理——实教学目的。

  • 标签: 汽车运用与维修理&mdash &mdash 实一体化教学实训室教学组织形式教学环节
  • 简介:在高校开展“两学做”学习教育应结合高校自身特点,创新“两学做”学习方式、丰富学习载体、完善学〉-7制度,推进高校“两学做”学习教育常态、制度建设,使高校基层党组织建设和思想政治教育抓在日常、严在经常,不断加强高校基层党组织建设。

  • 标签: 高校 “两学一做” 常态化 制度化
  • 简介:摘要企业青睐的是有定实践经验和专业理论知识、能独立上岗的实用型人才。本文从中职学校培养会计人才的目标与市场导向来切入,探讨了如何通过实行教学培养出符合社会需求的实用型会计人才。

  • 标签: 一体化教学理论联系实际理论教学实践技能
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  • 简介:位于伊利诺斯的所中学,他们的图书馆采用网上表格的形式以保持学生和老师之间的联系,满足学生的需求。

  • 标签: 学校图书馆 一体化 网上表格 学生
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