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  • 简介:目的探讨骨髓细胞病态造血在骨髓增生异常综合(MDS)向急性白血病转化及预后评估中的价值。方法回顾性分析82例MDS患者骨髓细胞形态学、细胞遗传学及流式细胞术等相关资料,分析患者骨髓巨核细胞病态造血特点及患者预后转归。结果82例MDS患者中,25例转化为急性髓系白血病(AML),31例小巨核病态改变者中15例转化为急性白血病,51例无小巨核病态改变者中10例转化为急性白血病,转化率差异有统计学意义。82例MDS患者中,27例死亡。存在小巨核者,其生存时间较短。结论原、小巨核病态改变与转化为急性白血病及其预后有相关性,对指导预后有一定意义。

  • 标签: 骨髓增生异常综合征 发育异常 小巨核
  • 简介:肩手综合是脑卒中后常见的并发症之一,又称为反射性交感神经性营养不良,表现为患者在恢复期患手的突然水肿、疼痛,并使手的运动功能受限。如果不予以及时的治疗和护理,将导致永久性手及手指的畸形,严重影响患者偏瘫上肢和手功能的康复。现就近5年来脑卒中肩手综合中西医康复治疗综述。

  • 标签: 脑卒中 肩手综合征 康复治疗 医学综述
  • 简介:通过检索近5年来针灸治疗慢性疲劳综合(ChronicFatigueSyndrome,CFS)的相关文献,综述治疗CFS的针灸疗法,说明针灸对于治疗CFS有较好的疗效,而且相比较其他治疗方法有着特定的优势,并对针灸治疗CFS的机制及在研究中可能存在的问题做了简要的探讨。

  • 标签: 针灸 慢性疲劳综合征 综述
  • 简介:目的:为了了解高职院校女生患经前期紧张综合症情况以及烟酒嗜好的不良生活习惯是否对高职院校女学生经前期紧张综合症有一定影响,为相关部门进一步研究探索出一套经前期紧张综合症的改善生活习惯的治疗和预防方法,完善药物治疗之不足及指导女学生预防以及治疗经前期紧张综合,开展女生经期前后健康教育提供依据。方法:对重庆市、陕西省、达州市、南充市等8所高职院校在校女学生采用定向抽样问卷调查。结果:在校患有经前期紧张综合症的女生达到41.2%;其中有烟酒嗜好的达2%,经统计学分析结果P<0.05,具有统计学意义。结论:高职院校女生发生经前期紧张综合的情况较多,其中烟酒嗜好是高职院校女学生经前期紧张综合症影响因素之一。

  • 标签: 女学生 经前期紧张综合症 烟酒嗜好 调查
  • 简介:《杨凌职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准的面向国内外公开发行的综合类学术刊物(季刊),国际标准刊号:ISSNl671—9131。国内标准刊号:CN61—1403/G4。本刊为《中国高职高专核心期刊》、《陕西省科技期刊出版形式规范优秀期刊》,已被《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库(全文版)》及《中国学术期刊网络出版总库》全文收录。

  • 标签: 《中国学术期刊(光盘版)》 中文科技期刊数据库 国家新闻出版总署 职业技术学院 核心期刊 学术刊物
  • 简介:目的:通过分析视频终端综合(VDT)的临床症状、致病原因及影响因素,探讨干预和防治对策,为青少年眼部保健工作提供依据。方法:采用整群抽样选取岳阳职业技术学院264名学生,通过问卷调查了解常见症状发病情况、VDT发病情况和不同视频显示终端使用时间的发病率情况,并比较眼部检查中的泪膜破裂时间测定、泪液分泌实验、角膜荧光染色评分三个主要指标和VDT知识知晓率在健康干预前、后的情况。结果:高职生常见眼部症状有眼干涩(75.38%)、眼疲劳(58.33%)、眼痒(56.06%);264名学生中VDT患者占37.12%;通过多种形式的健康教育干预3个月后,学生VDT知识知晓率明显提高、干预前、后VDT患者的泪膜破裂时间(BUT)检查(x2=6.589,P=0.000)、泪液分泌(SitI)试验(x2=3.452,P=0.000)以及角膜荧光染色(FL)检查(x2=-7.590,P=0.000)差异均有统计学意义。结论:对青少年VDT患者实施病因治疗、对症治疗和科学有效的健康干预,有利于减轻干眼所致的临床症状,可以确保较好的临床疗效,从而有效的防治青少年VDT。

  • 标签: 青少年 视频终端综合征(VDT) 健康教育
  • 简介:细胞凋亡是不同于细胞坏死的生理性死亡方式,对生物机体的正常发育及自身稳定具有极其重要的作用。细胞凋亡的失控可以引起生物体平衡失调,导致各种相关疾病的发生。细胞凋亡的过程非常复杂,caspase家族对细胞的调控起着举足轻重的作用,与疾病的发生关系密切。

  • 标签: CASPASE 细胞凋亡 激活 疾病
  • 简介:数学生活化流行解释包括让数学教学回归生活、超越生活和通过生活化实现数学化。其局限在于拘泥于单一的学科思维,对生活概念理解存在静态性和简单化倾向,以及人文性维度没有得到凸显;数学生活化新释包含以下四层意思:生活是儿童数学学习的基础、通道和旨归,数学是儿童学习的生活表征和思维方式,知识统整是数学生活化的题中之义,科学与人文结合是数学生活化的内在要求。

  • 标签: 数学生活化 回归生活 超越生活 知识统整 科学与人文
  • 简介:摘要“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是我国数学家华罗庚说过的一句话,也是对数学与生活精彩的描述。数学源于生活,启于生活、应用于生活、数学与生活是无法剥离的。

  • 标签: 数学生活化应用
  • 简介:周亮工(1612-1672),字元亮、伯安,号栎园、减斋等。河南祥符(今河南开封)籍,生长于南京。明崇祯庚辰(1640)进士,授山东潍县令,擢御史。入清,历任两淮盐法道、淮扬海防兵备道、福建按察使、福建左右布政使、督察院左副都御史、户部右侍郎、青州海防道、江南江安督粮道等。生平好读书,喜诗文,善书,能画,嗜印章,喜藏墨,富收藏,且精鉴赏。笃故旧,搜遗佚,奖人才,表章寒索如恐不及。对其生平、创作事迹的梳理,有助于其他相关研究的展开。

  • 标签: 周亮工 年谱 明末清初
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  • 简介:摘要为提高中职学生学习数学的主动性、积极性,培养学生学数学、用数学的意识,本文研究了中职数学教学生活化问题,着重对数学教学生活化的策略与方式等进行了研究。

  • 标签: 中职数学教学生活化策略方式
  • 简介:针对高校德育教育的现状。本文提出让德育回归生活世界、把情感注入德育、以渗透式激活德育、用多元化评价保障德育等几个方面,从而实现新形势下高校道德教育的目标。

  • 标签: 高校 德育 回归 方式
  • 简介:教师要不断更新、拓宽知识面,让教师的学识保持不断更新,活化教学模式,活化教材内容,用活化的眼光看待学生的长远发展,引领英语课堂教学大局。教师是学生学习的引导者、合作者、帮助者,教师要激发学生在课堂中"活动"起来,变被动学为主动学,成为学习的主人,提高课堂教学效果,活化单一的课堂教学评价方式,让多元化的教学评价方式成为促进英语教学改革的源动力。

  • 标签: 英语 课堂教学 活化 教学评价
  • 简介:摘要“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。在职业教育课程改革过程中,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,让我们的课堂回归生活,是课堂教学的题中应有之义。因此,在教师定位、教学目标、教学内容、教学策略、教学环境、教学手段等方面,理应成为构建生活化的政治课堂的有效注意点。本文就此浅谈一二,与各位同仁共勉。

  • 标签: 政治课堂生活化生命的活力
  • 简介:从企业在社会经济活动中的特点和地位看,可以将小型企业、微型企业、个体工商户、农户归为一类,统称为“小微实体”。针对“小微实体”的发展、融资及信现状,应当借助互联网、移动互联网、计算机和现代通信等新技术建立小微信服务互联网平台,处理“小微实体”信用信息的报送、维护、加工、异议处理、产品展示等信业务。

  • 标签: 小微实体 融资 征信
  • 简介:神经干细胞研究是目前医学研究的热点之一,在目前已经取得了一定的研究成果。尽管大部分研究仍处在动物模型和实验阶段,相信在不久的将来会有越来越多的成果应用于临床。本文对有关神经干细胞的特性,来源,培养与纯化,临床应用等方面作一简单介绍。

  • 标签: 神经干细胞
  • 简介:高职学生综合素质评价方法比较陈旧,不能正确反映学生的综合素质,对其成长不利。为了促进高职生全面发展,增强高职生的各项综合能力,培育他们优秀的综合素质,增强其对社会的适应能力,对高职生综合素质进行全面正确的评价具有重要作用。文章构建了高职生综合素质评价的指标体系,采用模糊综合评价方法,提出了高职生综合评价体系的评价方法,为解决高职生综合素质评价问题提供参考。

  • 标签: 高职生综合素质 模糊综合评价 方法
  • 简介:学习对生活有用的地理是地理新课程标准的基本理念之一,地理作为基础教育的一门重要学科,与人们的生产、生活有着密切的关系。本文主要论述在地理新教学标准的指引下,在实际的教学活动中实施生活化教学策略的必要性,并论述了在实际的地理教学过程中怎样实施生活化的教学策略。

  • 标签: 地理教学 生活化 实施策略
  • 简介:作为语言,英语是一种技能,而不是理论。所以英语教学的主要目的之一就是探索如何使学生掌握这一技能并自如地加以运用。就这一观点进行阐述,指出首先要通过灵活、多样、有效的教学方法激发学生学习英语的兴趣,从而使他们快乐地参与到英语学习中来,逐渐培养起良好的学习习惯,提高英语语言的运用能力,真正使英语成为他们的一种实用技能。

  • 标签: 技能 教法 兴趣 应用