简介：引言部分可以说是论文水平的标杆和“亮剑”,它也可成为前言、导言,类似新闻写作中的导语.俗话说“好的开始是成功的一半”.在论文实质内容具有创新性、科学性、价值性的前提下,讨论怎样写好引言对于我们提高写作水平和科研基础能力具有重要的意义.完整的引言应当包括写作目的及服务的对象、写作的背景、揭示问题、问题的重要性、写作路径、研究的前提和假设、框架和导读之内容.

简介：文章通过对体裁分析、动词及物性原理和语块理论的整合，探讨了学术论文引言语类模块标注框架的建立，并在此基础上设计了一款标注软件，以期归纳出学术论文引言中常见的语类写作结构模块。结果表明，此标注框架在理论和实践上具有可行性和可操作性。

简介：学术不端行为是学术腐败的重要表现，是当前学术界必须解决的问题。期刊编辑应充分利用学术不端检测系统把好初审关，公正遴选审稿专家做好论文评审工作，在完善管理制度的同时注意提升自身素养。通过硬件检测系统、审稿专家库、反学术不端联盟等构建立体化反学术不端体系。

简介：以“中国梦”统领中国高校学术文化建设，以健康生态的学术文化引领学术发展，成为中国高校学术文化建设的重要内容。高校学术文化是高校文化的核心价值，是高校精神文化的学术基础，是高校综合实力的重要标志，是人才培养过程中不可缺少的软环境。以“中国梦”为指导，建设健康生态的高校学术文化，必须坚守学术文化的核心价值理念、构建学术自由的环境、构建和谐公平的学术制度等等，为高校的健康持续发展奠定制度文化保障，从而实现学术文化生态体系的循环和发展。

简介：学术期刊编辑界对采稿标准的研究相对较多，但一般都关注理论、制度层面的标准，很少关注实际操作层面的标准。文章基于采稿工作是一个工作过程的认识，从责任编辑视角指出采稿工作在遵循理论标准和制度标准的同时，更应注重操作层面的标准。不同的文稿有不同的处理标准，理论、制度标准最终体现在采稿工作实际中。

简介：教育部于2012年4月印发的《高等教育专题规划》将提高人才培养质量置于十分重要的地位,而衡量高校人才培养质量的一个重要指标是学生的思辨能力.作为高校英语专业核心课程的英美文学,对学生思辨能力的培养起着重要作用.学术训练导向视域下英美文学教学改革,旨在通过课程学习引导学生阅读英语文学经典,通过英语文学论文的写作进行规范的学术训练,培养学生的创新思维,提高学生的语言能力与人文素养.

简介：摘要中职教育创新实践教学活动，对于激发学生学习兴趣、培养学生操作能力、提高学生技能水平有着积极的实践意义；开展不同形式的实践教学活动，可让学生增进求知欲望、收获信心，是激发学生学习兴趣的有效途径和方法。

简介：2014年11月22日—23日,第十一届巴金学术研讨会在上海举行。受中国作协、上海作协、巴金故居等主办方邀请,黎明职业大学党委书记林其天、文化传播学院院长马凡以及巴金研究所李金锋老师等代表学校参加研讨会。

简介：开展主题教育实践活动是推进高职院校跨越式发展的一项重要举措，是形成学院教职工团结奋斗、共同繁荣发展良好局面的重要途径；是维护和发展全体师生根本利益的重要平台；是推动高职教育科学发展的重要载体。如何开展主题教育实践活动，使广大师生认清当前形势，关注国家的安全与发展，强化忧患意识，提高学生的基本道德素质，是高职院校和谐发展面临的重要课题。

简介：幼师生的教育活动设计能力是指在活动设计意识的指引下，综合运用学前教育学、学前心理学和领域教育理论等专业知识以及相关专业技能对幼儿活动目标、过程、内容、方法的一种预先筹划。调查发现，高职学前教育专业学生活动设计意识淡薄，活动设计知识匮乏，活动方案撰写质量不高，以通过课程教学、创设专业主题墙、顶岗实习等途径可以培养幼师生的教育活动设计能力。

简介：对于学报而言，栏目设置是框架，体现了学报主编的策划意识和编辑理念；被引频次是桥梁，连接了学报的栏目设置与学术地位；学术评价是指针，对于学报学术地位的认定具有裁量权。栏目设置与学术评价存在一致性的同时也存在着某种“张力”，是趋利以提高被引频次还是求真以坚守学术本质，成为人文社科学报办刊人的重要命题。

简介：研究骆越民族传统体育活动的衍变，并从表现生产生活、民俗风情、满足群众娱乐休闲，纪念先祖或英雄人物，反映军事武技、神灵崇拜或宗教活动等方面，对广西世居少数民族传统体育活动进行文化解释。

简介：大学生创新活动基地建设是“高校质量工程”建设必要内容，高职院校大学生竞赛活动是学生创新活动的重要组成部分。根据高技能人才培养质量的特点和要求，高职院校结合大学生创新基地建设需要，研究探索了“全员”参与、“全景”熏陶、“全程”渗透、“全面”影响、“全体”受益为一体的“五全”育人模型，并将此模型导入学生竞赛活动的设计与组织之中，提出竞争机制、基地建设、竞赛方案、赛式赛制、比赛平台等方面的实施路径，有效优化了学生培育环境，有力助推了高技能人才培养质量。

简介：区域活动是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径.利用区域活动进行数学操作性学习有利于调动幼儿学习数学的兴趣,促进幼儿智力发展.为此,要合理投放和利用活动材料,适时、适宜、适度进行指导,重视数学区域活动的评价,引导家长参与数学区域活动的创设与开展.

简介：10月8日,全国高等学校文科学报研究会公布了第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单。我院学报被评为全国高校优秀社科期刊,＂高职教育研究＂栏目被评为特色栏目,学报编辑部副主任、主编刘卫华被评为优秀主编,周宁被评为优秀编辑。

简介：从项目课程的内涵出发,分析了项目课程教学的理论支撑与实践意义,对基于项目化教学,推动模具设计与制造专业的教学改革进行了研究。给出了项目课程设计的一般路径,并研究了项目课程的具体实践。以＂注塑成型工艺与模具设计＂课程为例,对具体的项目化教学设计和实施进行了深入探索。

简介：在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)的讲授中,巧妙选唱经典红歌进行课堂实践教学,不仅可以活跃课堂气氛,而且是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,寓教于乐,成为弘扬社会主要核心价值观和红色精神的重要载体。

简介：《毛泽东在闽西》一文认为，土地革命战争时期，毛泽东先后六次来到闽西。事实上毛泽东在土地革命战争时期至少七次到闽西开展革命活动。

简介：当前，高职学生社团活动中人文素质教育的难点问题主要有：社团建设投入不够；“导师型”社团指导教师缺乏；社团骨干的培训缺乏系统性；社团文化缺失，人文素质教育缺乏精品效应等。要解决这些难题，必须转变工作思路，将社团活动与人文素质教育巧妙结合，在基地建设、导师配备、骨干培养、品牌打造等方面寻求突破，全方位、多渠道拓展社团人文素质教育的领域和空间，努力提升学生社团人文素质教育的成效。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,重点分析、描述了高职院校学生对体育风险的认知、识别和应对等状况,全面了解高职院校学生体育活动风险发生的影响因素和存在的问题,提出体育活动风险防范的对策.