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118 个结果
  • 简介:市场的动态发展、经营环境和经营规则的多样,使得市场对商务英语人才的需求越来越趋向于多元,简单的商务“英语”+“商务”课程体系已经不能满足市场的需求。通过对商务英语人才需求的多元趋势进行分析,提出该趋势下构建高职商务英语课程体系需要注意的问题,进而对商务英语课程体系进行调整和重新设计,以通识教育课程、职业平台课程、职业能力课程、职业能力拓展课程四大模块,加自主学习课程,形成“4+1”的模块架构,以使商务英语的人才培养更好地服务经济发展方式转变和现代产业体系建设,更加适应区域经济社会发展需要。

  • 标签: 商务英语 课程体系 模块化 多元化人才培养
  • 简介:近年来,潍坊工程职业学院坚持实施集团办学发展战略,通过引入混合所有制形式、成立潍工大投资有限公司、举办现代学徒制试点、组建职业教育集团、引企入校等一系列实践探索,突破了职业教育传统办学体制机制的瓶颈,解决了许多原来想做而做不了的事情,加快了校企合作的纵深发展进程,助推了中高本衔接等现代职业教育体系的搭建,形成多元协作、多元育人办学格局.

  • 标签: 校企合作 集团化办学 混合所有制 多元化
  • 简介:按照职能差异,网络思想政治教育主体可分为管理主体、行动主体、接纳主体、配合主体等,其具有显著的碎片、扩散及形式等身份特性。推动网络思想政治教育多元主体协同发展,需要从加强多元主体的身份肯定、建立多元主体的和谐关系、构建多元主体的协同机制三个方面入手。

  • 标签: 网络思想政治教育 多元主体 身份特性 协同关系
  • 简介:通过对多元智能理论内涵的阐释,探讨其在商务英语领域中的具体应用,并针对商务英语教学模式,分别从创新课堂教学模式、加强实践教学活动、完善评价考核机制三个维度,提出多元智能理论在商务英语教学领域中的有效应用路径,旨在借助多元智能理论,促进学生多元智能发展,提高商务英语教学的整体质量。

  • 标签: 多元智能理论 商务英语 内涵 问题及路径
  • 简介:2012年被称为高等教育界的MOOC元年,“互联网+”教育在彼时受到关注,高校的思政教育在这股互联网的技术侵袭下不得不进行多方位的改革,以期更好地适应时代的发展。从“互联网+”时代高校思政教育改革面临的挑战着手,对高校思政课教学改革的学生参与改革做出思考。

  • 标签: “互联网+” 思政教学 参与感
  • 简介:针对目前高等教育在人才选拔、教学理念、课程体系、教学活动、学业评价体制中面临的系列问题,通过借鉴美国著名高校在工程教育人才培养过程中获得的经验及成果,结合国内经济、政治、文化环境和学生身心发展特征,提出了以多元能力培养为导向的专素融合人才培养模式,并提供了切实可行的质量保障措施.

  • 标签: 多元能力 专素融合 人才培养
  • 简介:新时期下高职院校应该树立“多元精英”的成才观培养目标,教师应该形成人才培养的“多元精英”理念。高职院校英语教师应充分利用英语教学阵地,把学生成才观教育贯穿于教学过程之中,引用不同教学法促进学生多元发展。

  • 标签: 多元精英理念 成才观 高职英语教学
  • 简介:针对日益突出的大学生就业难的问题,通过对影响大学生就业能力的因素量化,结合就业能力调查问卷进行数据分析。利用主成分分析多元统计大学生综合就业能力,从实证分析角度对大学生就业能力评价指标做理性评价。

  • 标签: 就业能力评价 主成分分析 信度分析
  • 简介:高职教育要适应发展新常态和应对“互联网+”“中国制造2025”“大众创业、万众创新”等国家战略,就要构建“双创”人才培养体系,培养具有“双创”素质的高技能创新创业型人才。文章确定了立体多元“双创”人才培养体系的建设思路及目标;构建了涵盖人才培养模式、实践模式、服务模式三大模块的人才培养体系;确定了“双创”教育的评价指标。

  • 标签: 立体多元 “双创” 人才培养体系 探索 实践
  • 简介:项目教学是教师和学生通过共同实施完整的项目工作而进行的教学活动。这一方法,以具体项目任务为驱动,以信息教学设计为手段,在课前预习、课堂教学、实训操作、任务考核四个环节中应用多种信息手段,实现了预习资源、教学数字、实训仿真和考核网络,解决了教学难点,实际运用效果良好。

  • 标签: 高职教育 项目化教学 信息化
  • 简介:在信息的影响下,社会变革瞬息万变,高校不仅是社会变革的顺应者,更是社会变革的牵引者。总结高校教育现代的内涵及特征,寻找目前高校教育的症结,以高校教育现代的内涵为基点,为实现教育现代提出了意见以供参考。

  • 标签: 信息化社会 高校教育 教育现代化
  • 简介:云南藏区具有鲜明的地域特色,复杂多样的地理、地貌环境和气候环境,孕育出了丰富、独特的人文资源和自然资源。当前,云南藏区的资源有待继续开发,社会整体建设有待继续加强,市场体系有待继续完善。为了进一步将藏区资源优势转化成经济优势,同时兼顾当地实际条件需要,文章从地理区位、经济结构、资源条件等方面分析了云南藏区的现状,认为在交通网、物流网、城市和资源整合等方面仍然有待大力改善,从而推进藏区经济现代

  • 标签: 云南藏区 资源 现代化
  • 简介:近年来,我国高校规模不断扩大,学生数量急剧增加,每年新生报到人数的不断增加,迎新成为了高校不可忽视的一部分。伴随着教育信息发展的推进,面对庞大的迎新工作量,需要规范各部门工作、志愿者迎新工作,通过规范迎新工作流程,给予新生一个秩序井然、高效便捷的迎新环境、有效地做好首因效应,使新生尽快适应校园环境,同时规范简化各部门之间的工作。

  • 标签: 迎新 迎新流程 新生 规范
  • 简介:我国的社区矫正已经进入立法准备阶段,但在发展过程中还有一些问题存在争议,需要在《社区矫正法》中予以明确。社区矫正的刑罚执行性质要求在立法中明确社区矫正刑罚执行的主体。建立二元管理体制,规范社区矫正机构设置,将监狱警察派驻社区矫正机构,以解决职能不对应的问题。

  • 标签: 社区矫正 立法 刑罚执行 司法行政机关
  • 简介:20世纪90年代新媒体文化的兴盛削弱了小说的主体地位,新闻媒介的话语权威也冲击了小说的创作。新媒体时代的小说出现新闻倾向,这种倾向带有明显的客观、现时、信息和主体。在文学困境中新变并逐渐成长起来的新闻小说有着自己的价值体系和社会功能,在精英文学"陷落"的今天,如何传承千年文学薪火,正是它要面对、解决的问题。

  • 标签: 新媒体时代 小说 新闻化 生存策略
  • 简介:面对新时代的广告传播需求,在现代传播技术广泛应用的基础上,招贴的动态趋势日益显著。动态招贴种类多样,设置灵活,凸显了形式创新与内容数字等特征。动态招贴以其动态性及互动性等传播优势逐渐成为公共场合及户外广告传播中的重要角色。

  • 标签: 动态化 招贴 设计特征 传播优势
  • 简介:当前,高职院校人才培养同质现象日趋严重。由于学生基础的差异性、产业岗位的多元性和岗位技能的专一性,职业院校需要细分专业、定制课程、实行分类教学,打破人才同质培养,以适应经济社会发展对不同层次、不同类型的技术技能人才要求。

  • 标签: 高职 同质化 思考
  • 简介:信息参与课堂教学已成为教学发展的趋势.以信息化为基础,介绍在实际课程中线上线下安排教学内容,既提高学生课堂参与度,又增加了课程形式的多样,丰富了课程教学设计.

  • 标签: 信息化 教学设计 线上线下
  • 简介:随着经济的迅猛发展,生产技术越来越高,生产规模越来越大,工业生产相关的电子信息产品制造业、电工电气制造业等成为重点的发展行业。在这种形势下,机电控制系统与自动控制系统一体也应运而生并已经广泛应用于各行各业。本文从机电控制系统与自动控制系统的含义出发,阐述了其设计理念,指出其设计的原则,明确了设计方向以及设计方法。最后给出了机电控制系统与自动控制系统一体在一些领域上的具体应用,供相关业内同行交流参考。

  • 标签: 机电控制系统 自动化控制系统 机电一体化