简介:分别针对《土力学及地基基础》教材中承载力确定的均方差公式、土的极限平衡(几何条件)关系式等问题展开讨论.建议在教学实践中,应当选用适合高职学生学习的教材,基本计算要适当讲清公式的推导,才有利于学生的理解和掌握.
简介:总结厦漳泉城市旅游联盟的发展现状,借助流动类型、黏性、剪切力等流体动力学理论分析厦漳泉城市旅游市场,提出厦漳泉旅游联盟模式。研究表明,从客源市场看,厦门呈现散、杂的特点,属于湍流,漳州和泉州的地接业务发展特征不明显,属于层流;从旅游资源看,厦漳泉自然资源相似度高,但仍具有差异性的旅游竞争资源,即流体的黏性;从客源流通看,毗邻的旅游城市之间若能通过建立共同的市场建设机制、旅游发展协调机制等举措,并可以吸引其旅游中心城市的客源进行城市间的流动,即流体的易流动性。厦漳泉可以采用整合同质资源,实现旅游资源互补、借助同城化的措施,提高客源流通的便利程度等方式推动城市旅游联盟的发展。
简介:摘要竞争环境下的用人单位对毕业生的素质能力提出了更高的要求,工作、沟通、协调、表达、操作等能力的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。对于职业学校而言,职业教育发展更是一种与社会、企业相协调进步的外向型服务的发展,其“开放性”和“服务性”的特征越来越明显。而学校中实训教学作为学生模拟企业环境的教学手段更加提倡理实一体化、工学结合,这样才能彰显“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”理念的职业教育的宗旨。
简介:摘要中职学校的学生文化成绩普遍较差,尤其是数学成绩,而且相当一部分同学对学习数学存在畏惧心理,从而导致中职数学教学面临许多困难,这就需要我们有效地提高学生的学习兴趣,量体裁衣、因材施教,让学生享受学习数学的乐趣,从而提高学习数学的积极性。
简介:摘要本文对声乐学习过程中的心理效应体验、模仿引导、想象启发、以情带声抒发等几个问题做了简要分析。重点对声乐的效应体验、模仿引导、想象启发做了细致的研究,为声乐研究提供了经验与理论的依据。
简介:摘要中职教育创新实践教学活动,对于激发学生学习兴趣、培养学生操作能力、提高学生技能水平有着积极的实践意义;开展不同形式的实践教学活动,可让学生增进求知欲望、收获信心,是激发学生学习兴趣的有效途径和方法。