简介:社会经济学从萌芽发展繁荣,期间形成了众多流派,影响较大的主要有三大流派:天主教社会经济学、人本主义社会经济学、奥地利派社会经济学。天主教社会经济学强调受到天主教教义的指导,人本主义社会经济学则是以人为中心来开始研究,奥地利派社会经济学强调经济社会是一个整体。在发展过程中,奥地利派社会经济学到了21世纪30年代发展演变成了"奥地利经济学派";人本主义社会经济学则另立山头,出现了发展专门的人本主义经济学的趋势;天主教社会经济学则不断淡化宗教色彩,扩大开放,借鉴吸收其他学科的最新理论成果,大有融合、包容其他社会经济学的倾向。现阶段,当代社会经济学还在快速发展中,其发展走向还有待观察。
简介:摘要语音是人类用来表达感情、交流思想的工具。在体育教学中,教师若能讲究语言艺术,不仅能使学生产生良好的心理定势和情感变化,还能激发学生的学习兴趣,易于他们接受知识、掌握运用技术。语言是教师从事教学工作的重要手段,如果运用得好,有助于提高教学效果。在体育教学中,语言的运用应“因材因时因人”而异。
简介:摘要在全面开展阳光体育运动的背景下,秦安职业中专积极采取多种措施,近几年来取得了可喜的成绩,学生的身体、心理和社会适应能力得到了很大的提高。如何进一步全面提升学生的健康水平,适应新时期社会的需要,是我们每个体育工作者肩负的神圣职责,我们要不断探索,以求共同提高。