简介：社会学自1839年产生以来,实证主义与反实证主义的交锋一直不断,可以说,社会学170余年的发展历史,就是实证与反实证一路争论的历史。中国社会学继承了西方社会学实证主义的本质特性,以定量的方法为主,专注于社会实证调查,实证主义是中国社会学的主流。但同时,同西方社会学的发展历程一样,中国社会学内部也存在着实证与反实证、定量研究与定性分析的二元分歧,尤其西方社会学在20世纪60年代中期陷入＂社会学危机＂的争论以来,中国社会学实证与反实证、定量与定性方法的争论更加激烈,随之产生了中国社会学的实证主义道路能走多远的疑问。针对这一问题,应从社会学的学科特点和当前中国的转型实际予以正确分析和回答。

简介：

简介：通过文献资料、实地调研等方法分析了民族高校新建社会体育本科专业在建设中存在的问题,并提出从提高服务意识,树立竞争观念；制定长期发展规划,重视师资建设,加强教学监管力度；改进硬件条件,提高教师待遇；扩大对外交流,结合民族传统体育特色项目建设等几个方面进行改革和发展.

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简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育游戏在体育教学中不可替代的作用。

简介：摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段，结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。

简介：在这个E时代，创业不再是属于富人翔中年人的专属权利。美梦成真的刺激，让创业意识从未像今天这样冲击著学生的心灵。

简介：摘要随着学校体育教学改革的深入，体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文阐述了体育游戏在体育教学中的运用，提出了在运用中应注意的问题，为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。

简介：通过文献资料分析，结合当前高校体育格局特征以及阳光体育运动下学校体育内容与要求，构建普通高校学校体育新格局，认为需要加强部门间协作，营造阳光体育运动良好氛围，对学校资源进行整合与统一调配。淡化《国家学生体质健康标准》的数据，重视其反馈作用，在体育教学中重视和加强健康第一思想培养与健康理论学习。

简介：将企业体育文化引入高职校园体育文化,能让学生学习体育技能的目的更加明确,并能从多方面加强学生对将要从事的工作的适应能力。从人才培养角度出发,分析企业体育文化和高职校园体育文化的功用,并提出把企业体育文化融入高职校园体育文化的有效途径。

简介：全媒体时代,传播形式异常丰富和多样化,＂词媒体＂无疑开辟了一种新的传播样态,并带给了人们全新的感受。＂词媒体＂的背后隐藏着怎样的社会真实？本文从民众情绪释放和宣泄的通道、＂词媒体＂与民主政治的交叉互动、词传播映射的精神特征三个方面进行了分析和解读。

简介：体育舞蹈是体育教育的组成部分,是素质教育的重要内容和途径.阐述体育舞蹈的艺术教育价值,实现体育教育与艺术教育的有机结合,从而更好地激发学生的艺术兴趣,全面提高学生的艺术水平和艺术修养.

简介：摘要中专体育的教育教学与初中、高中的体育教学有它的共性，也有它的不同性；健康教学在中专体育教育教学中不可缺少，我们应面对当前中专之现状，正确进行中专体育的健康教学。

简介：摘要中职教育主要是培养学生提高文化素质，掌握专业技能，成为应用型人才。提高中职统计学教学质量是一个系统工程。文章针对当前中职统计学教学质量整体不高的现状，谈了谈中职统计学教学改革。

简介：摘要素质教育改革以来，学校体育作为教育改革的一项重要内容和主要手段，也进行了大刀阔斧的改革，从教学理念的转变，到师生地位的再认识和重新定位，以及教学方法和手段的革新、评价体系的不断完善、教学素材的再扩充等方面进行了全方位的改革。但是，由于各地区经济发展的差异和文化生活的差异，致使学校体育也产生了更大的差异。学校经费紧张，主管部门和学校领导的不重视，教师队伍的严重匮乏等问题，严重制约了学校体育的发展。因此，学校和体育教师利用一切自然地形和先祖留下来的文化财富、精神财富构成学校体育教学的元素，修定适合地方特色的校本体育教材，是刻不容缓的。

简介：《道德经》蕴含着系统的社会治理思想：对社会治理的根本要素——人；社会治理目标；社会治理原则；社会治理方法论；社会治理者的道德素养以及社会治理的其它诸多方面都有论及，形成了对社会治理系统的哲学思考，可谓我国现存最早的一部社会治理著作。《道德经》所蕴含的古老社会治理智慧具有现代价值，对我国当前的社会治理不无裨益。

简介：用社会主义核心价值体系引领社会思潮,必须正确认识和处理好主导性与包容性、先进性与广泛性、理想性与现实性、时代性与民族性等辩证关系,必须始终贯彻＂双百＂方针,坚持尊重差异、包容多样的原则,采用教育与斗争相结合的方法。

简介：在对文献资料进行分析研究的基础上，通过总结教学实践经验，对教学中口诀的编写原则、方法和技术运用进行了重点研究，以期为提高教学质量提供有益的帮助。

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简介：运用问卷调查法对高校体育教育的有效性进行实证研究，探讨了阳光体育运动背景下我国高校体育教育教学质量的提升的影响因素。结论认为，阳光体育运动对我国高校体育教育质量的提升具有一定的积极意义，深入开展阳光体育运动对响应教育部号召以及提高大学生体质健康水平具有应用参考价值。