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  • 简介:<正>汉字是悠久中华文明的象征,然而,电子计算机的出现向汉字这种古老的信息载体提出了挑战。长期以来,人们要让计算机懂得汉字,想出了很多办法,像五笔字型、智能拼音等,但这些方法学起来麻烦,用起来费力,速度也不快,而且都离不开键盘操作,因此在很大程度上阻碍了人们高效率地操作电脑,成为人与电脑打交道的一大“瓶颈”。虽然我们并不奢望电子计算机像科幻小说里的机器人那样具有人的智能,但总希望它能

  • 标签: 电脑 非键盘输入 汉字 扫描输入 手写输入
  • 简介:言语交际误解是人们之间跨文化交际的严重障碍之一,甚至在某种程度上人们将其认为是一种不可接受或不可原谅的行为。笔者通过对英语专业大学生的跨文化言语交际能力及现在大学英语教学进行调查、分析和研究,提出提高英语专业大学生跨文化言语交际能力的策略。

  • 标签: 非言语交际 跨文化非言语交际能力 大学英语教学
  • 简介:对于杂文的社会功能,鲁迅认为是"匕首投枪",当代杂文家提出了"银针手术刀"观点,实际上杂文同一般文章的作用一样,并不具有"刺伤和疗救"的功能.

  • 标签: 杂文 刺伤和疗救 功能
  • 简介:中华人民共和国财政部令第33号规定自2007年1月1日起施行新的《企业会计准则》,通过学习新准则,并与旧会计准则进行比较,文章就货币性资产交换(即企业会计准则第7号)简要谈了一些想法。

  • 标签: 非货币性资产 交换 会计核算 入账价值 补价 会计分录
  • 简介:诚然,经过适当的语言训练和多年的实践,可以在口译能力方面获得相当高的水平.但是,口译却时时受到人的生理和心理状态的干扰,这是一个实实在在的问题,非常值得翻译界人士进行探讨.本文试对这两个因素作一分析,以期能在译员、口译在培人员和译界引起重视.

  • 标签: 口译能力 译员 非语言因素 翻译 实在 语言训练
  • 简介:程广帅。陶丽娜在《安徽广播电视大学学报》2010年第3期《中国自愿移民的研究进展:回顾与展望》一文中指出,胡静通过对大型工程南水北调中线工程丹江口水库工程的移民进行分析发现,自愿移民的贫困大多表现为原生性、能力性和介入性的特征。原生性的贫困是由于地理环境、资源禀赋、历史和制度等原因造成的一直长期存在短时间内难以改变的贫困状态;

  • 标签: 非自愿移民 贫困问题 南水北调中线工程 2010年 大学学报 广播电视
  • 简介:东林是党,抑或党?这历来就是一个颇有争议的问题。近年来,随着明代史特别是晚明史研究的不断深入,这个问题又被重新提了出来。现将相关观点及不同表述作一概括性的介绍,以期引起广泛关注,使各方共同参与探讨。为不致在复述中偏离本义,本文尽可能引用论著原文。

  • 标签: 东林党 是党论 非党论 综述
  • 简介:文章对市州电大学历教育资源的基本涵义、基本特征、基本类别、基本品种、构成要素等方面进行了阐述,提出了开展和加强市州电大学历教育资源建设的相关策略。

  • 标签: 市州电大 非学历教育 资源 建设
  • 简介:课堂教学中,语言交际和语言交际都不可缺少且两者是相互补充的。教师的语言交际行为对课堂教学会产生极大的影响,能够促进课堂互动和提高教学效率,引发学生学习兴趣。教师在教学中应适度使用语言交际行为,可以促进课堂教学,从整体上提高教学质量。

  • 标签: 非语言交际行为 课堂教学 教学质量
  • 简介:刑诉法严禁刑讯逼供,但未规定由此获得的口供有无法律效力."两高"的解释缺乏权威性和可操作性,须尽快建立我国任意性口供排除规则,口供排除事由为:刑讯逼供、威胁、引诱、欺骗及其他非法方法.

  • 标签: 口供 非任意性口供排除规则 构建
  • 简介:刚入学的大学生,在学习外语方面存在着优势和劣势,为了使他们尽快地进入角色,适应大学里的新学习,应通过学习方法和目的教育,抓基础,提高学生的听说能力、自学能力、创造能力和交际能力.

  • 标签: 非英语专业 新生学习 初探
  • 简介:随着教师地位的提高,出现了师范专业部分学生毕业后有志从事教育工作的现象。为使这部分学生毕业后能很快适应教学工作,我们采取了利用一学期毕业论文的时间,集中强化训练的培养方式,即在学生掌握了本专业知识的基础上,把师范院校分几年开设的心理学、教育学、教材教法等课程及教育实习和毕业论文在一学期里集中进行。实践证明,这种方式对于培养师范专业学生尽快具备教师素质是切实可行的。

  • 标签: 非师范专业 学生 教师素质 培养方式 实验科研能力 口头表达能力
  • 简介:驹光如驶,岁月屡增,弹指一瞬间,不觉中我们又迎来了红大建校五十五周年。回顾红旗大学五十五年来不平凡的发展历程,真是令人感慨万千。值此校庆之际,我倍感激动,便欣然提笔写出自己的如下感慨,以表达个人的心意。

  • 标签: 协调发展 大学 红旗 培训 学历 十五
  • 简介:口语能力亟待重视和提高,英语专业的学生亦不能例外。考试形式、语言环境、基础薄弱等因素制约着学生口语能力的提高,教师应积极创设相应的语境,营造轻松的课堂气氛,通过循序渐进的教学方法,逐步引导学生开口说英语,达到能用英语交流的目的。

  • 标签: 口语 制约因素 语言环境 课堂气氛 循序渐进
  • 简介:合唱作为学校艺术教育的重要组成部分,有着极其重要的作用。本文对中职学校合唱现状进行分析,并通过笔者多年指导合唱经验,就如何在音乐专业的中职生中开展合唱训练,提出自己的建议。

  • 标签: 非音乐专业 合唱
  • 简介:分析企业经营决策财务性指标的局限,提出经营决策中应注重财务指标的观点,论述了财务指标的内容,并对其优缺点作了简要评价.

  • 标签: 经营决策 财务指标 非财务指标
  • 简介:先请看下面两个句子:Themigrantscomeforthefewavailablejobs,whichareusuallynobetterthanonestheyfled.移民可找到的工作寥寥无几,这些工作与他们原来所抛弃的工作同样恶劣。AscanbeseeninthecaseofSurtsey,volca-noesgivewarningsoftheiractivity.正象人们从瑟尔塞岛的形成所看到的那样,火山向人们预告其活动情况。这两个句子中的as和which都作关系代词,引导限制性定语从句。这时,它们在用法上有何区别呢?一般语法书对这一问题的论述也不多见。因此,本文试从句法和语义功能入手,结合例句,对as和which的这一用法作一比较,以就教于各位同仁。一、相同点1.as和which都可在从句中作主语,代表主

  • 标签: 非限制性定语从句 语义功能 关系代词 引导 用法 相同点
  • 简介:从非线性薛定谔方程出发,通过数值模拟对暗孤子在均匀光纤系统中的稳定传输特性进行了研究。分析暗孤子传输的稳定性和孤波问的相互作用,这将为研究实际均匀光纤或孤子控制系统中光脉冲的稳定传输和增大光孤子通信系统的容量、提供通信速率提供理论依据。

  • 标签: 非均匀光纤 非线性薛定谔方程 暗孤子