简介:1、统一规划,走联合办学的道路在改革开放的新形势下,我国成人教育在八十年代发生了翻天复地的变化,在全国范围内已经形成了电大、函授,自学考试三大系统。但由于行业、地区办成人高校;普通高等学校办成人班,有些还不断向下伸手,甚至延伸到旗县;党校系统也在大规模地举办成人学历教育,致使成人高等教育山头林立,各自为政,造成了失控的局面。针对成人高等教育目前的状况,国家教委提出了整顿成人教育,走联合办学道路是非常正确的。全区教育工
简介:为了搞好教材建设,提高教学质量,必须处理好以下几方面的关系:1.教材建设与专业设置的关系;2.教材建设与重点学科的关系;3.教材建设和教育改革的关系;4.教材建设和扩大服务的关系。
简介:《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中指出:。公有制为主体现代企业制度是社会主义市场经济基础,建立现代企业制度是国有企业改革的方向”。重点抓好大型企业和企业集团,
简介:在《江西广播电视大学学报》2014年第1期《国家开放大学学习中心的运行机制探析》一文中指出,《国家开放大学建设方案》提出,国家开放大学的办学体系由总部、分部、学院和学习中心构成。学习中心是国家开放大学的具体教学实施单位,其主要职责是:在分部或学院指导下开展招生、考试和具体的教学管理、教学辅导和学习支持服务工作;组织实施各类培训项目和开展社区教育等工作。
简介:党的十九大报告指出:"在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……"从"学有所教"到"幼有所育",体现了我国公共服务体系建设和人民群众对于高质量高水平学前教育的迫切要求,反映了人民群众对于优质学前教育向前延伸的迫切愿望。但是,我们不得不说,在我国社会主义现代化教育体系中,学前教育依然是体系短板、战略短板,发展短板、质量短板,制度短板和能力短板。
简介:摘要:小学生的思维方式、生活经验、不足,缺乏对社会和事物的正确认知,因此他们缺乏生态文明意识,尤其是在农村地区,学生的思想、价值观等与城市稍有区别,因此在小学阶段,教师就要开展生态文明建设的相关教育,在道德与法治教学中提高学生的生态文明意识。
简介:成人高校是我国高等教育的重要组成部分,在培养各类人才,塑造成人心理品格情操,提高成人文化艺术素养方面肩负着不可替代的重要使命。成人高校同普通高校一样,也需要加强对学生音乐素质的培养,重视音乐教育是成人高校教育教学改革的一个突破口,是促进成人高校学生素质全面提高,培养高质量、高水平合格建设人才的一条重要途径。
简介:<正>在小学数学教学中.坚持解题创新是培养学生创新能力的重要途径。在解题教学中,既要教给学生基本的解题思路和方法,又不能让学生被这些“基本、常规”的解法所束缚,教师要注重在例题、习题的思考上,鼓励学生大胆创新开辟新思路.这样以练习为载体、解题为手段、创新为目标的解题教学.定能使学生的创新能力得到有效的培养。本文以“九义”教材中的例、习题为
简介:摘 要:公务员公需科目培训是面向全体、覆盖全员、服务全局的公务员在职培训项目。本研究结合重庆广播电视大学公务员公需科目课程资源开发与运用实践,通过剖析当前干部课程资源开发存在的问题,把握干部培训课程资源开发应遵循的规律和特点,发挥现代信息技术优势,优化课程资源开发流程,完善课程资源开发机制,加强资源开发过程的管理,提升干部培训的质量。
简介:问题意识是思维的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养,是中外教育家的共识。但是我国学生的问题意识比较薄弱,典型表现为两类:其一是不敢或不愿提出问题,其二是不能或不善于提出问题。因此,必须创设良好的教育环境和气氛,采用启发式教学,精心设置问题情境,从而激发和培养学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。
简介:创新教育是通过教育活动,开发高智力和高创造力的创造型人才.实施高校的创新教育,必须进行教育创新,它包括教育观念、人才培养模式、教学内容、教学方法及教育评价观念的创新.
简介:在知识经济时代,企业技术创新是企业生存和发展的动力,培养创新人才是高等学校的历史责任,也是高等学校自身发展的需要。本文对企业技术创新的涵义和作用、技术创新与创新人才的关系以及培养创新人才的思路作了初步探讨。
简介:江泽民同志在十五大报告中多次提到“创新”.十五大以后,江泽民同志又多次论述“创新”问题,指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”纵观人类的进步史和中华民族的发展史,不难发现,任何生机勃勃的发展时期都充满了人文科学和科学技术的创新.反之,死气沉沉、墨守陈规只能导致落后甚至失败.早在七千年前,陕西半坡村的先人,利用“重心”原理烧制了一种小口尖底的陶瓶,用来汲水和储水.这可能是带有科学意义的最早的考古发现,充分表现了先人的高度智慧和创新能
简介:去年冬天,笔者应邀赴台北参加全球华人资讯教育创新论坛。周末,会议组织代表们游览台北市最高的101大厦,参观101大厦旁边的博览会。我随大家走进博览会场,只见人山人海,数码相机、计算机等数字产品生意兴隆。我漫步在大厅,看到华硕计算机展台前人头攒动,人们在围看一款小巧可爱的小电脑,一些年轻人在商量着购买。
简介:
简介:协同创新模式的应用有助于解决我国高校创新人才培养存在的问题,从“制定人才培养目标,转变教育价值理念;构建协同创新的管理体制及其运行机制增强师生的自主能力,营造和谐自由创新环境;注重协作创新,自我评价体系的完善;构建和完善高校协同创新保障机制”等五个方面有针对性地提出了创新人才培养的路径,以期提高我国高校教育创新实践能力。
简介:本文认为教育创新是电大发展的核心动力,教育创新首先是教育观念创新,电大教育创新的核心是人才培养模式的创新,电大教育管理也应适应素质教育的需要进行创新.
简介:会计教育创新是新世纪经济发展的要求,是市场规律对会计人才作用的结果,也是会计自身发展的要求。会计教育创新的关键是提升会计教师素质;会计教育创新的重要形式是产学研合作。要有效推进会计教育创新,首先就得改变原有的传统教育观念,营造良好的学术氛围,关注学风问题,鼓励学术创新,科学设计会计专业课程体系,改革教学方式和手段,让学生更多尽快的参与科研,才能使会计教育更好的为社会提供更多优秀的创新型会计人才。
简介:学报是重要的知识、信息的传播媒介和载体,学报创新是时代发展的需要.学报只有不断地在内容和形式上进行创新,才有可能在日益激烈的竞争中立于不败之地.
简介:在科学技术高速发展,经济全球化进程中,技术创新与制度创新的关系是密不可分、互相促进的。马克思主义经济学和新制度经济学尽管在技术创新和制度创新谁占主导的问题上有不同的见解,但是它们的理论分析都表明了技术创新和制度创新是一种紧密的互动关系。经济发展过程是技术创新和制度创新的统一过程,在中国经济体制转轨的大背景下,制度创新比技术创新更为重要。
电大深化改革需解决的几个问题
教材建设中需处理好的几个关系
建立现代企业制度需重新认识资本
国家开放大学学习中心需建立退出机制
建设教育强国需补学前六大短板
小学道德与法治教学需关注生态文明建设
人生再美,也需艺术伴随——谈成人高校的音乐教育
坚持解题创新 培养创新能力
干部培训课程资源的开发问题与对策——以公务员公需科目课程资源开发为例
问题意识与创新创新精神
教育创新是创新教育的前提
企业技术创新与培养创新人才
创新与人才
梦想激发创新
树立创新教育思想 培养创新思维品质
基于协同创新的高校创新人才培养
电大教育创新浅论
会计教育创新研究
浅议学报的创新
制度创新在建设创新型国家中的重要作用