简介:本文从房地产投资与经济增长关系的角度出发,运用协整理论、误差修正模型和Granger因果检验法来研究武汉市房地产开发投资对该市经济增长的作用及其相互关系,进而作出政策完善建议。
简介:摘要:《人民武装警察法》的成功修订,是武警部队建设发展史上的一件大事,影响深远,意义重大。作为规范和保障武警部队依法履职和全面建设的根本性、基础性法律, 武警部队及其相关单位应当全面深入学习宣传贯彻新修订的《人民武装警察法》。武警院校作为提高官兵的法律意识、法治素养和执法能力的前沿和重要阵地,必须担负起宣贯《人民武装警察法》的责任与使命。具体而言,要做好五个方面的具体工作。一要准确把握武警法内涵要义,切实提高官兵军事法治素养;二要坚持任务牵引宣贯武警法,努力践行为战育人目标指向;三要扎实做好武警法“三进入”,充分发挥院校宣贯主阵地作用;四要持续开展武警法理论研究,实现理论对实践的支撑引领;五要充分利用武警法宣贯论坛,加快推进武警法学习成果转化。
简介:武汉解放已经50年了。解放以来,我市的成人教育有了巨大的发展,在波澜起伏中,走过了不平凡的历程。历史是一面镜子。回顾我市成人教育的历史,总结经验教训,探索成人教育的规律,以建立新世纪从传统教育向终身教育发展的新的成人教育体系,更好地提高全民的素质,促进经济和社会的发展,是必要的和有益的。本文试在《武汉成人教育五十年》(1949.5—1999.12)史料的基础上,对我市成人教育的发展历程作一归纳和概述。解放后武汉的社会发展,象全国一样分为恢复和完成社会主义改造时期(1949.5—1956.12);全面开展社会主义建设时期(1957.1—1966.4);文化大革命时期(1966.5—1976.9);社会主义现代化建设新时期(1976.10—今)。现将各个时期我市成人教育的基本情况和主要特点简述如下:
简介:一、“知识型革命军人”呼唤学习型军营为了实现中国特色的军事变革,必须培养大批高素质新型军事人才。那么,新型军事人才的特点本质是什么?江主席指出:“新型军事人才,必须是具备扎实的现代科学文化知识基础的知识型革命军人。”(一)社会知识化:知识型革命军人的时代背景知识型革命军人是伴随着知识经济和知识社会的到来而到来的,是知识军事对当代军人的必然要求,它反映了未来军事对抗对人的素质的要求。不同的军事时代,对军人的素质要求是不同的。冷兵器战争时代的作战是敌我双方方阵对垒,战争场面是大刀长矛刀光剑影,要求军人身强体壮、弓马娴熟,与之对应的就是体能型军队。机械化战争时代是各种机械化武器装备的对抗,要求军人能熟练操作和使用飞机、大炮、坦克、船舶等机械化兵器,与之对应的是技能型军队。在知识军事和信息化时代,新型武器装备凝结了更多的高科技知识,战场越来越透明,作战双方较量的是知识、信息和智能,军人必须善于识别、处理和利用各种信息,与之对应的就是智能型军队。(二)活动学习化:知识型革命军人的基本要求冷兵器时代和机械化时代的军人也必须不断学习,但总体上说,那时的学习可以是“一劳永逸”的事情,掌握使用一种装备的技能,就像生活中掌握一门...