简介：

简介：德智体全面发展是我国高校人才培养的目标,也是我们教育的方向.本文试以加强运动医学观念,增强学生体质为中心,加以探讨和论述.

简介：十年前,我国开始通过卫星播放电视教学节目,到目前已建成世界最大的电视教育传输网络,然而作为上星节目的主要节目源——电视大学系统的教材,其质量与水平能否适应飞速发展的趋势,是摆在我们每一位从事电教节目制作人员面前的重大课题。已经有了十八年历史的电视大学就其音像教材从初期的“课堂搬家”到目前阶段应该说已取得了很大成绩,无论音像教材的科学化管理还是节目制作水平的提高,以及数量的增长均有显著进步,本人观看了1996年中央电大系统评选出的各类优秀教学节目之后感到充满了信心。

简介：写文章若想做到“新”,有见地、别开生面,就必须拣选他人未曾站过的角度来观察、思索,进而成文.

简介：继续医学教育是全世界所有国家面临的共同课题.在这方面,发达国家已经走在了前面,并积累了许多成功的经验.比较和借鉴发达国家继续医学教育方面的经验,有助于我们建立完善的继续医学教育体系.

简介：以教师为中心的接受性教学结构和以学生为中心的自主性教学结构是两类现行的网络教学结构,本文从创造力培养的角度分别对这两种教学结构进行了分析,认为这两种教学结构对创造力培养各有优势和不足,且两者之间是一种优势互补的关系,并进而提出了应该建立这两种教学结构相整合的网络教学结构.

简介：译者主体性研究是近年来翻译界非常关注的课题,但这些研究主要是从解构主义、新历史主义及后殖民主义理论角度进行的,都带有自己的局限性.本文从社会符号学角度论证了语际转换过程中译者主体地位的存在及其特征,并从实例中更加详细地论证译者主体性的体现.文章的结论是译者的主体性包含在译者不断追求功能对应的同构关系的过程之中.

简介：“黄沙直上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。”王之涣的《凉州词》(诗题又叫作《出寨》)是千载流传的名篇,曾被誉称为唐代七言绝句的压卷之作。但是,千余年来,这首诗的首句往往被传诵为“黄河远上白云间”,而人们在引用和理解这首诗时,往往又注重形象思维,而忽略了逻辑思维,以至未能很好

简介：开展继续医学教育是提高医疗卫生专业技术人员整体素质的一项重要举措。本文阐述了继续医学教育的目的和意义，指出目前该工作处于认识模糊、投入不足，追求学分、质量欠佳，内容单一、消极被动等系列困境中。为此，作者提出更新观念、完善制度、创新内容、灵活进行等许多推动继续医学教育健康发展的建设性意见。

简介：本文以韩礼德的系统功能语法为基础，从语篇体裁和语域变体两方面对汉英翻译中的问题进行分析，并进行了具体的汉英翻译个案的讨论验证。

简介：本文总结了信息技术用于课程教学模式创新的两个切入点及创建"开放式、交互性"课程教学模式的实践,提出了"交互性教学"的课程教学设计的观点,并时信息技术与课程的有机整合进行了探讨.

简介：文章从语序、形态变化、词缀、省略等语法角度探讨了维吾尔语对新疆汉语方言的影响.

简介：长期以来．教学基本上进行的是自身纵向的探讨，缺乏横向的交叉性探讨。“风马牛相及”．本文试从现代市场营销学角度思考教学．部分地借鉴其基本原理．以期在有益于教学的同时使教学思考开放化。

简介：继续医学教育是终身教育的一个重要组成部分，是保证医学人才在现代社会中可持续发展的教育体系。继续医学教育将跟踪医学科学的最新进展，培养和造就一批高水平的卫生技术人才和科研能力强、学术造诣精深的技术专家群体。这正是历史赋予继续医学教育的使命。现在，我们要正确树立继续医学教育观念，逐步完善继续医学教育制度，建立规范的继续医学教育管理体系和质量评估体系，多形式、多渠道地开展继续医学教育活动，深入研究继续医学教育的理论与方法，促进继续医学教育的可持续发展。继续医学教育的可持续发展，必将为培养适应21世纪社会发展需要的医学人才和实施我国终身教育体系产生积极的推动作用；对实施科教兴国的战略，必将起到极其深远的意义。

简介：我州开展继续医学教育工作,自1993年开始实施,至今已经五年了.继续医学教育是一项内容多、任务重、涉及面广、工作量大、对象层次结构复杂的一项综合性、多学科的系统工程.“继教”二字形象而深刻地表达了我们对卫技人才队伍新老交替平稳过渡的期望,体现了继续教育为卫生事业的发展服务、为卫生队伍建设服务的根本宗旨.继续医学教育以卫生专业技术人员为对象,以新知识、新理论、新技术、新方法为主要内容,以中级以上卫技人员为重点,以多种形式的传、帮、带教育培训为途径.通过五年的教育培训,一大批卫技人才已经脱颖而出,成为技术、管理骨干力量,在实际工作中成绩突出,发挥了重大作用.

简介：普通高校医学成人教育做为医学教育事业的一部分，它担负着对我国广大基层医疗从业人员的再培训任务。担负着解决我国广大农村“缺医少药”问题的重任，对提高广大医护人员的医疗水平和总体素质起着关键作用，直接关系到广大人民群众的身体健康，应实事求是地按教育规律办事，处理好高等医学成人教育的质与量的关系问题，是目前普通高校医学成人教育发展的重要问题。

简介：自从我国恢复法医学教育工作以后，不但形成了法医学专业教育体系，而且陆续在医学专业、法学专业、公安专业增开了法医学必修课。但法学专业的法医学课程所用的教材与医学专业法医学所用的教材并无实质区分，基本属于医学专业法医学教材之“压缩版”，本文通过分析这两种专业法医学教育的差异性，提出法学专业法医学教材改革的相关对策。

简介：本文从技术哲学的角度对教育技术的本质和内涵,包括技术的本质、教育技术的要素和结构进行了比较深入的理论分析。试图全面、整体、深刻地把握教育技术的内涵,并对教育技术的观念问题提出了自己的见解。作者提出了“教育技术的本质或内涵应包括物质技术和观念技术,并以观念技术为主导、为核心”的观点。

简介：随着现代科学技术的迅猛发展,知识、技能的产生和积累大大增加,传统的一次性教育再也不能适应人们获得知识和未来工作的需要,终身教育的思想在世界范围内形成共识.继续教育作为终身教育体系中的一部分,目前虽然尚未有一个统一的、明确的定义,但因其是以不断更新专业技术人员的知识、技术和不断完善知识结构,提高他们的工作能力和业务水平,跟上现代科学技术的发展为目的,在世界各国得到迅速发展.为适应这种发展需要,1994年我校制定了《教学人员继续教育制度》并开始试行,对中级和中级技

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