简介：两三年前，一次经历影响了我的信仰体系，以至于永远改变了我对世界的看法。那时我参与了一个名为“生命之泉”的开发人自身潜能的组织。我和其他50人还接受了为期3个月的“领导才能工程”的培训。某周的例会上，大家提出了一项富有挑战性的举措，从那天起，我对生命的意义有了新的理解。这项举措意在为洛杉矶市1000名无家可归者提供早餐。

简介：猎狮；一切都正常；特长；赚钱有术；兼职。

简介：为什么在出现“技工荒”的情况下，高职院校毕业生不但没有成为“抢手货”，反而成为“滞销品”呢？一方面，固然与“学历决定一切”的思想有关，但更主要的还是高职院校人才培养模式还不适应社会需求。

简介：

简介：主要讨论了柱基础冲切计算中经常容易被忽视或混淆的有关问题，并提出了相应的改进意见。

简介：天色已晚，阴雨绵绵。阿尔韦托看见路边停着一辆汽车，车旁一位老太太在寒风中瑟瑟发抖。他毫不犹豫地将自己破旧的老爷车停到老太太的奔驰车前面，下车走向老人，脸上露啦微笑。但他发现老太太还是有点紧张。她已经等了一个多小时了，在这个偏僻的地区没有人来帮助她。

简介：本文结合教学实践,全面仔细论述了触发器的逻辑功能及其表示方法,电路结构及触发方式.

简介：随着社会经济形势的变化,建筑环境与能源应用工程专业学生的就业和培养模式面临着新的挑战。基于青岛农业大学2014届毕业生社会需求和培养质量调查报告中对于建筑环境与能源应用工程专业毕业生的就业状况及其对专业培养质量的主观评价,分析了建筑环境与能源应用工程专业人才培养面临的主要问题,并就实验实践教学环节、课程设置和师资建设等方面提出了改进的措施和方法。

简介：阳原方言口语中鲜活运用的“爽羹味”（爽音[saη]）、“不反百叶”、“黑眼”三词，在唐辽时期《一切经音义》中已有收录，其音义可追溯到中古乃至上古汉语时期。从现代汉语方言词上溯，将活的方言与死的书证纵向结合，沟通古今，可以描写出词语历时演变轨迹。阳原方言中“爽羹味”保留了汉代“羹败为爽”的古义，“不反百叶”是由牛羊等动物反刍情态所做的类比，“黑眼”则与《说文》所记“糜”相关。

简介：阳原方言口语中鲜活运用的＂虹＂（音[tià]）、＂圪确＂二词,在唐辽时期《一切经音义》中已有收录,其音义可追溯到中古乃至上古汉语时期。从现代汉语方言词上溯,将活的方言与死的书证纵向结合,沟通古今,可以描写出词语历史演变轨迹。＂虹＂的古义包涵了太多古代神话或象征意义,而＂确＂的演变则突显了现实事物具象到抽象的变化。

简介：本文从环北部湾地区的产业发展现状及优劣势说明了提高产业竞争力的必要性,并通过对该地区产业竞争力的分析,提出了一系列培育环北部湾产业竞争力的措施.

简介：我国高等职业教育的培养目标是具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力的,为生产和管理第一线服务的应用型、技术型人才。在这种需求下,计算机文化基础作为基础教育课程采用了项目化教学,注重培养学生的创新开发意识及自主学习能力,提出了以＂双环＂教学模式做为创新平台,以实现学生职业能力的阶梯式上升。

简介：家庭教育就是父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对子女进行的教育。这种教育是对儿童青少年进行教育的一个重要方面，是一个国家和社会整个教育事业的有机组成部分。

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简介：本文通过对篮球传切配合战术及其基本要素的分析,并结合教学实践.从技术、方法、形式等方面提出传切配合战术教学中易出现的错误,产生错误的原因及矫正错误的方法.

简介：利用远红外线具有激发水的活性的特长,把它利用在干燥器和加热器上,达到节省能源,使用方便,节省投资,保护环境的效果。

简介：我是河池人,长期担任中国现代、当代文学的教学工作.对中国的文化名流素有慕其名、钦其学的崇敬之情.对丰子恺先生抗日时期在自己家乡一带(宜山、环江、河池)工作和生活更

简介："双主三环四结合"教学模式是行为主义教学理论、建构主义教学理论和混合学习理论相结合的产物,适应网络环境下远程开放教育课程的教学特点和开放教育学生的情况,在导学与自主学习、面授教学和远程教学三个环节可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.

简介：网络学习中，学生的学习动机强度与学习成效关系呈倒U型曲线，它的强弱程度直接影响到网络学习的效果；而网络课程，则承担着激发和维持学习者学习动机的使命。本文阐述学习动机的概念及其对网络学习的重要性，并在分析其影响因素的基础上，结合实例，探讨在网络学习中如何激发和维持学生学习动机的有关问题。

简介：备课是教学过程中的重要环节,是提高教学质量的先决条件。下面粗浅的谈谈备课的体会。