学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:索绪尔提出的语言任意是基于不同语言体系之间语言符号的所指和能指的关系。皮尔斯提出的语言象似是基于某一语言体系内部的元符号的所指和能指的关系。因此,象似任意并非对立,并非孰对孰错,语言研究者应该明确二者在语言系统中的层面问题,以及对语言符号概念的界定问题。

  • 标签: 语言符号 元符号 任意性 象似性 能指 所指
  • 简介:声乐任意选修课的开设确实提高了学生的综合素质,丰富了他们的视野,但是,大多数学生认为它只是一种赚取学分的工具,学不到什么真知识、真本领,从而形成了声乐任意选修课的尴尬局面,怎样让声乐任意选修课真正起到作用,是其面临的首要问题。

  • 标签: 声乐任意选修课 综合素质 学分制 高等专科学校 发声方法 教学模式
  • 简介:唐代献赠挽歌主要是为悼亡而作,在丧礼上被吟唱,是丧礼仪式的一个组成部分,实用是其主要特征,但是在唐代也存在一些实用的挽歌诗。有些诗人借挽歌诗抒怀言志,有些诗人仿照古挽歌创作了拟古诗;还有少量挽歌作品被作为仕进之资和游戏笔墨,这些突破献赠程式的"破体"之作,其文学价值往往高于一般的献赠挽歌诗。

  • 标签: 挽歌诗 抒怀言志 拟古 仕进 游戏
  • 作者: 常增宏
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2011-04-14
  • 出处:《高教探索》 2011年第4期
  • 机构:摘要:自然界的声音往往都有一定的含义,人们无意中发出来的自然性的声音也有一定的含义。比喻,打喷嚏意味着可能感冒、打哈欠意味着疲乏等。音乐的声音也同样具有含义,自然界的许多声音现象以及语言中的某些语意性的表达都能通过音乐表现出来。
  • 简介:近年来,大学生责任意识缺失问题引起高校教育工作者对大学生责任意识培养的广泛关注。大学生责任意识弱化的问题需要我们每个教育工作者予以反思。研究来自家庭、学校、社会及学生本人等方面的社会责任意识弱化的成因,提出了明确责任、建立机制、实践反思、营造氛围等加强大学生责任意识培养的新思路。

  • 标签: 大学生 责任意识 弱化 反思
  • 简介:大学生责任意识教育关系到个体理想信念的实践,关系到国家的前途和民族的命运。因此,深入推进大学生责任意识教育具有客观重要和现实紧迫。当代大学生的责任意识要坚持以学生为本、身教重于言教、层次、求实等几个主要原则。高校应当结合当代大学生的特点,从教育内容和方法入手,多层次、多角度地寻找解决这一问题的有效途径,切实提高大学生的责任意识。

  • 标签: 大学生 责任意识 培养
  • 简介:热学中的等压、等容过程在P-V图象中均为平行于坐标轴的直线,用热力学第一定律解题时既直观又简捷。若P-V图为一任意过程的直线,延用此法就比较繁锁。若将该直线变换成T-V图象的曲线,同样可以达到直观、简捷的效果。

  • 标签: 理想气体 系统 平衡态
  • 简介:摘要人都有优良的潜能,都有成长与发展的天性,只要条件许可,都可以发展成为个性健全、富于创造的人;教育的作用就是创设一个宽松、自由、平等、民主的学习环境,让学生成长与发展的天性自然地流露出来,主动地发挥自己的潜能,愉快地、创造性地进行学习。本文对高中语文指导阅读教学模式实践进行了分析。

  • 标签: 高中语文 非指导性 阅读教学
  • 简介:当代大学生的责任意识包含自我、他人、家庭、社会、自然等五方面内容,在对这些责任意识的现状调查分析的基础上,建议以社会主义核心价值体系为主导,搭建责任意识培育的内容体系;深化高校思想政治教育理论课改革,畅通责任教育的主渠道;弘扬中华民族优秀传统文化,促进责任意识的养成;借鉴西方国家培养大学生责任意识的经验,增强责任教育实效。

  • 标签: 大学生 责任意识 对策
  • 简介:Delphi7.0实现上位机操作菜单,USB1.1实现仪器通信接口,FPGA为数字平台,LCD实现智能图形与菜单界面,在CPU控制下以智能与虚拟兼容的方式,实现时域、频域定义的各种波形产生,波形参数步进在线可调。研制结果表明该设计思想与方法是有效的,文中讲述了系统设计思想,信号输入设计法、软件流程及FPGA设计过程。

  • 标签: 频谱输入法 DELPHI 信号源 兼容模式 软件流程
  • 简介:任意识是推动社会发展的强大精神力量。全球化时代要求大学生应该具有责任意识,包括全球责任意识、爱国救国责任意识、求学成才责任意识。高校应当从加强思想教育、优化德育评价体系、营造良好的育人环境入手加强对大学生责任意识的培养。

  • 标签: 大学生 责任意识 德育 教育评价 责任感
  • 简介:二战以来的美国本科院校招生,通常实施以招生考试成绩为主的综合评价录取政策。20世纪90年代,270多所美国高校招生实施了新的综合评价政策——强制考试入学政策,学生的招生考试成绩成为高校招生录取的非必要条件。2008年以后,该政策的实施进入迅猛发展阶段,实施该政策的高校达一千余所。其迅猛发展的主要原因在于:高校致力于降低招生考试的负效;部分州取消《平权法案》加速了高校改善招生公平;满足高校招收个性学生的竞争需要;适应高中课程变革的要求。美国高校实施强制考试入学政策,一直伴随着很大的争论,其核心是招生考试的科学与公平。这对于我们深入反思招生考试的功能以及如何更好地利用招生考试成绩录取学生提供了很好的案例与启示。

  • 标签: 教育公平 高考改革 本科院校 招生考试 非强制性考试入学政策 美国
  • 简介:提升辅导员权力影响力是增强高校思想政治教育和日常管理工作实效的必然要求。利用文献研究法分析新形势下高校辅导员权力影响力发挥作用的现状:权力影响力运用缺乏自觉和实效权力影响力示范作用欠佳及其成因,探究从正确认识和科学定位辅导员角色、全面提高辅导员自身综合素质、创新辅导员工作方式、正确处理权力影响力和权力影响力的关系几个方面提出提升高校辅导员权力影响力的路径。

  • 标签: 高校辅导员 非权力性影响 思想政治教育实效性 提升路径
  • 简介:设A:D(A)X→X是Banach空间X上的线性稠定的闭算子,它是X上的强连续有界线性算子半群S(t)的无穷小生成元.对于Banach空间X中的含局部初值条件u(0)=u0+g(u)的半线性Cauchy问题:u’(f)=Au(t)+Bx(t)+f(t,u(t)),在A生成的线性算子半群S(t)是非紧,映射,和g满足一定的紧条件,控制算子B是有界线性算子时,证明了该问题是非局部可控的.并分别在半群是紧或强连续的条件下,证明了在控制算子B和W不是有界情形时上面的局部Cauchy问题是非局部可控的.同时给出了在偏微分方程中的可控性问题的一个应用.

  • 标签: 非局部问题 非局部可控 适度解 全连续
  • 简介:<正>今天,J校七年级学生完成两天的学习实践高高兴兴地离开了陶艺实践室。按照惯例,他们留下了几件制作精美、创意新颖的作品给以后的学生作参考。另外,将一件特殊的作品留给了自己。它既不精美也不新颖,留下它是因为它可以时常提醒自己:快乐原本是各不相同的。我为这件作品取名为"子鱼"。

  • 标签: 课堂教学目标 天来 知鱼之乐 空间组合 塑型 其在
  • 简介:“异质”不是比喻的构成条件。如果以度量类属性为比较点,即使不同类,也不能构成比喻;而当作比一方在作为比较点的度量类属性上具有典型特征时,即使两事物同类也可以构成比喻。因此,度量类属性特征的典型才是比喻形成的前提条件。

  • 标签: 异质性 比较点 度量类属性 典型特征