简介：电子与通信学院通信技术专业及专业群建设项目是我校骨干校4个重点建设专业之一。电子与通信学院（以下简称电信学院）以骨干校建设为契机，以骨干校建设验收标准为准绳，通过改革释放动力、以创新积累经验，不断提升专业内涵、创新校企合作模式、增强办学实力，初步形成了自己的经验与特色。

简介：在国内4G时代端倪刚刚显山露水之时，韩国已经开始部署下一代移动通信技术了。据ZDKorea网站报道，韩国未来创造科学部17日表示，为了确保5G市场的主导权，目前正在制定“5G移动通信促进战略”，

简介：针对通信原理课程传统教学方式中出现的公式复杂、枯燥等问题,该文以AM调制为例,提出将MATLAB仿真应用到通信原理课程中。实践结果证明：MATLAB仿真不仅可以解决硬件实验设备不足等问题,还可以激发学生学习的积极性,增强学生感性认识,加深对原理知识的理解,提高教学效果。

简介：针对“光纤通信”课程讲授中“学生难学，教师难讲”的弊端，建立了基于光纤相关特性的辅助教学仿真平台。仿真平台的设计利用MATLAB的可视化用户界面，完成了对光纤通信性能参数的测量、光纤相关特性展示、光纤通信器件展示。结果表明结合仿真软件的教学手段有助于学生理解和掌握课程内容。

简介：教学内容：北师大版二年级下册“数学好玩”，教材P84～85。教材分析：本节课内容安排在第七单元后，属于“综合与实践”范畴。本课内容主要是引导学生通过观察、思考，体会简单的“重复”的规律。这也是本套教科书第一次设置独立的课节引导学生探索规律。

简介：针对机构运动链转化的特点,运用树及树形结构的理论与特性,提出了机构设计树创新设计法.该方法便于实现运动链向具体机构的转化,并能获得机构转化后的所有可能方案,方便优选设计方案.同时利用图论、矩阵等方法提出了机构设计树的构造算法,并借助计算机自动实现了机构方案的创新设计.通过实例验证了该方法在机构创新设计中的实用性和优越性.

简介：以问题展开为中心的语文课堂教学，关键是做到科学设计问题，遵循问题设计的整体性与局部性、层次性与渐进性、新颖性与独特性、开放性与探究性相结合的原则。

简介：

简介：新的《语文课程标准》为深化小学语文教学改革指明了方向，也引领我们改变原有的语文作业设计理念，更加关注其人文内涵和实践运用。有人说，学生的语文学习是“课内长筋骨，课外长肌肉”，足见语文课外学习的重要性。作业是巩固知识、形成能力的重要手段，也是培养学生良好学习习惯、

简介：书籍设计是一门造型艺术，是对书籍全方位的包装设计，是多面的立体设计。不仅体现时代文化信息，更要符合人们的生理、心理需求。现代书籍设计中需要扩展和延伸三维空间意识，强调书籍整体空间设计的概念，从版式、空白、结构等多方面营造空间，必须在内容与形式上做到创新设计，才能更好的继承与发展传统书籍形式，体现现代书籍设计的整体空间意识、文化意识及审美意识。

简介：案例式教学是研究型教学的一种重要模式，信号处理系列课程依托学科的科研资源优势，积极实施“科研成果进课堂”工程，将科研成果以案例的形式融入信号处理系列课程的教学中，提出“以案例教学为重点，教学与研究互动”的教学模式。文章以“随机信号分析与处理”课程中一个典型案例为例。介绍案例选取和制作的格式和流程。

简介：随着经济的发展和生活水平的提升，家居服装已走进人们的生活，家居服装产业呈现出强大的市场潜力，它的设计也越来越受到行业内的重视。文章从现代家居服装的起源和发展出发。通过分析影响其设计的主要因素，探索家居服装设计的发展前景。

简介：在中班语言教学中，诗歌是教学的重点之一。文章结合诗歌《阳光》，探讨教学活动的创新设计可以从以下几个方面着手：一是认真揣摩幼儿诗歌内容，大胆设计活动方案。二是诗歌教学的富有趣味性的指导。三是创设最佳的诗歌教学情境。四是在诗歌教学上，续编诗歌能力的培养。

简介：诚信是中华民族的优良传统。现在“诚信”已写入《中学生日常行为规范》，文章以《坚守诚信》主题班会为契机，通过收集、观看、讨论、交流、互动、游戏、体验等引导学生积极主动参与，为培养学生成为爱国、敬业、诚信、友善的社会主义接班人而积极努力。

简介：电路仿真具有很强的高效性和实时性,而PSpice是世界上最为流行的电路仿真工具之一。本文在介绍其的强大功能及其实用性的基础上,对该软件在升压斩波电路中的仿真分析作了深入讨论。该软件快速、方便、精确地评价电路设计的正确性,并且可以成功地用于电路的优化设计。

简介：为了实现基于校园网的语音通信,在现有网络设施基础上升级相应的语音模块和语音设备,设计校园IP电话通讯网络。首先介绍IP电话三种通讯方式,然后分析IP电话系统的结构模型,最后采用实例方法针对某大学的网络进行IP电话的设计与实现,并给出了详细的网络配置命令,结果表明基于校园网的IP电话设计是可行的。

简介：【教学内容】北师大版小学语文五年级下册第九单元第二篇主体课文。【教材解读】《活见鬼》是篇文言文，篇幅精短，内容浅显却蕴含丰富，语言幽默风趣，情节扣人心弦。故事的发展分为三个层次：一是雨夜两人共伞同行；二是一路上两人互相怀疑，挤“鬼”下水；三是再遇时两人相视大笑。这个故事告诉人们干什么事都不要疑神疑鬼，世上是没有鬼的，要相信科学反对迷信，否则会闹出笑话。教材的编排很有特点，课文主体是文言文，后面附有完整的译文，便于学生一边读一边对照译文了解故事的整体意思，从而降低学习古文的坡度。

简介：提出了一种设计包含非谐振节点（NRN）元件滤波器的通用方法.文章指出传统耦合系数方法在设计包含NRN元件滤波器的缺点,通过广义耦合系数的等效电路模型建立统一的滤波器设计步骤,结合子结构的场仿真结果与子电路仿真结果相互逼近的仿真策略.并设计一款包含NRN元件的3阶E面波导滤波器,全波仿真结果满足滤波器的理论设计指标,证明该方法是正确和有效的.

简介：本文论述了公选实验课网络课程平台的的建设,平台分为服务器端和客户端两部分,服务器端主要实现了实验室设备信息管理、系统信息管理、实验课程管理、学生实验数据及成绩管理,客户端主要实现了学生查询自己的课程、实验数据的提交以及查询成绩,服务器端和客户端模块将实验信息的查询、查看、提交等有机地结合起来。测试结果表明,平台操作简单,灵活性好,运行稳定。

简介：【教学内容】北师大版小学数学五年级下册《长方体（一）》练习课。【学情分析】本课是在学生学习了《长方体（一）》这一单元知识，认识了长方体、正方体的特点以及它们的展开图，理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方法的基础上进行教学的。五年级学生已有一定的问题意识和观察、分析、操作、合作、交流的能力，但综合应用知识解决问题的能力还有待提高，所以教学中要让学生在动眼、动手、动口、动脑、动耳中自主学习，在发现问题、解决问题中获得成功的体验。