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  • 简介:提起传播学,很多人对它的认识都还很模糊。事实上,我们每天都在与传播亲密接触。地铁上的广告、电视里的新闻、手机里的各种应用、新上映的电影、公司里的各种报表……它们都可纳入传播的范围。可以说,传播无处不在,学习传播学能让你把这个世界看得更清楚。

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  • 简介:中国的大学生在毕业之前,对于社会的认识,要么是存在于自己的想象中,要么是道听途说。到了大学毕业后,很多同学对这个社会表示了极大的不适应,想辞职,想去考研。我读大学时,也曾觉得社会很黑暗,作为一个把"正直"当做第一人生信条的人,我是最见不得社会上那些虚伪的人。但是,上班后发现自己的想法不是真实的。人具有两面性,我也有两面性,在我的身上绝非只有正直和善良,也有不宽容和不慈悲。

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  • 简介:步入十月.秋季招聘的高峰到来.大量企业在就业信息网上发布招聘信息并来校召开宣讲会.进行各类招聘流程。我认真地做了一份简历,参与到应聘大军中。这个时候,考研党里流行起一种”坚决不找工作”“破釜沉舟奋力一搏”的心态,我不敢自以为是地去批判这种心态.因为确实我之前就是因为抱有保研的幻想才变得那么被动。

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  • 简介:我去旅行,是因为我决定了要去,并不是因为对风景的兴趣。——马尔克斯

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  • 简介:谈到公务员这份工作,许多人都会想到安稳、一成不变这些词,有人形容它是“铁饭碗”,也有人形容它是“围墙”,那么公务员到底和人们眼中的工作有什么不一样呢?揭秘:真实的公务员工作有人认为,公务员上班时间固定,不用加班。曾经有朋友听到我忙起来要连续加班加点两三个月,他感到很震惊:“不就是一份工作,有必要这么拼命吗?”

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  • 简介:量子力学多世界解释最早是由埃弗雷特提出,之后经过德维特等人的进一步解释和发展,如今已经形成了较为完整的理论解释体系,成为量子力学极为重要的一种解释。如今,澳大利亚科学家怀斯曼等人发展出一种全新的多世界理论。所不同的是,该理论认为世界是交叉的有相互作用的,而不是多世界解释中的平行世界。本文将对交叉世界理论的理论内涵进行描述,并对其所揭示的哲学内涵进行深入的分析。

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  • 简介:5月18日是国际博物馆日,有这样一群人,他们穿梭在展厅里,时而为观众讲解,时而维持着秩序,像一只只勤劳的蜜蜂,不辞辛劳地忙碌着,带着快乐。5月18日也是属于他们的节日,他们是湖南省博物馆的志愿者。

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  • 简介:大学之世界精神是一座无远弗届的桥梁。通过这座桥梁,学术得以彼此沟通,文化得以互相欣赏,学人和学人间更得以增进了解与互重。不能否认,今日我们所处的仍是一个分裂的世界,人间还有无数人为的关卡。最后的跨越,根本的根本,还在于人之整体性的尊严与价值的觉醒与肯定。在这里,我想转述一则我读过的故事:

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  • 简介:微感动·爱:倾尽全力的付出,毫无私心的努力,只为了让孩子实现愿望,让他记得这尘世中不是只有疼痛,还有爱,人间大爱。2014年10月28日,美国犹他州的小城西乔丹到处挂满了圣诞彩灯,街上随处可见圣诞老人在派发礼物,广播里也播放着圣诞歌曲,处处洋溢着浓浓的圣诞气氛。离圣诞节还有两个月的时间,当地人为什么会提前过圣诞节?原来这是小城的市民们专门提前为一名叫伊桑的4岁小男孩举办的圣诞

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  • 简介:作为西欧最大的国家,法国拥有悠久的历史和灿烂的文化,从中世纪以来,法国就是各种思维创造活动.

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  • 简介:以中国人的身份环游世界闭上眼,我便可以看到童年的生活。清晨醒来,透过床栏望去.阳光疏疏地射入嵌着玻璃砖的方格木窗。窗下奶奶吸着一根香烟,盘着小脚坐在茶桌前,桌上摆着一杯清茶.烟雾徐徐上升.环绕在阳光中……在那充满呵护的环境中成长起来的我,对这个世界产生了爱。

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  • 简介:1978年,中国于改革开放后第一次大规模公派留学。‘2007年,中国改革开放后第二次大规模公派留学。我以清华大学博士研究生的身份,有幸成为“国家建设高水平大学公派研究生项目”的第一批公派留学人员,在美国华盛顿的布鲁金斯学会研究我的博士课题:美国思想库如何影响公共政策。

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  • 简介:三届数独世界冠军托马斯辛德(ThomasSnyder)为《大学生》读者们专门设计数独题。辛德曾三次获得数独世界冠军,五次夺得美国数独冠军.他的专业是化学.本科毕业于加州理工学院:在哈佛大学取得博士学位,现是斯坦福大学生物工程学助理研究员。

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  • 简介:结构主义叙事学于20世纪60年代产生于结构主义发展比较强劲的法国,迅速扩展到其他周家,成为国际性的文学研究潮流.80年代后,由于文化一社会批评的崛起,叙事学研究受到冷落.90年代以来,西方又兴起了“新叙事理论”,从西方诗学领域和社会学哲学领域大量吸收新的理论,形成了叙事学的复兴.对叙事学的理论基础,以及它和相关理论的交叉和借鉴进行整体观照,有助于正确把握“新叙事理论”.

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  • 简介:掌握世界是指人对世界的全部关系,应当从存在、实践与认识的统一上去理解。它有四种方式:实用的、理论的、审美的、信仰的。它们的主要区别有五:一、追求善、真、美、信的目的不同。二、侧重于欲、知、情、意的心理因素不同。三、认识和思维的方式不同。四、实践的方式不同。五、存在的方式不同。实用的方式是母方式,是基础,其余的则是向三个不同维度的超越。人正是在与世界的相互掌握中生成并实现人的本质、本性、本体。

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  • 简介:宫崎骏为日本动画片走向国际做出了巨大贡献。他的动漫作品把日本文化与西方文学紧密结合在一起,塑造了现实与非现实两个世界,少女和少男共同成为故事的主角,给观众营造了一个个奇幻斑斓的世界

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  • 简介:世界多极化是一种发展趋势,是一种客观存在,具有重大的积极意义。我国领导人最早提出并积极倡导世界多极化,党的十七大再次指出“世界多极化不可逆转”。世界多极化内涵丰富,特点鲜明,进程具有复杂性、长期性和曲折性。发展中国家理所当然地成为多极化进程中不可或缺的重要组成部分。冷战结束以来,世界多极化理论越来越得到国际社会的认同,中国和俄罗斯从中起到了促进作用,世界多极化理论也得到了欧洲和亚非拉许多国家领导人的认同和呼应。由于国际形势复杂多变,围绕世界多极化问题一直存在着争议。

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  • 简介:顺应时代之需,增进友谊合作2008年,加拿大人权委员会主席让·路易斯·洛伊在联合国召开的“语言促进和平”论坛上指出,以汉语教学为目的的“孔子学院”,对推动语言文化多元性,促进中国与各国人民的友好交流具有积极的意义;英国首相布朗高度评价以爱丁堡大学孔子学院为代表的在英18所孔子学院(课堂)为促进两国教育文化交流所作的贡献……

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