简介：通过分析高校贫困生资格认定公正性缺失的现状和成因,提出要保证高校贫困生资格认定的公正性,中央一级政府要加强相关贫困生资格认定制度的建设和完善,使贫困生资格认定工作有据可依;地方政府应在认定过程中发挥主体的作用,规范认定程序,坚持认定的动态化管理;高校都要努力探讨建立权利义务对等的资助模式;必须加强大学生诚信教育,培养文明新风。

简介：指出导师是院校进行学科建设的主体、研究生教育的主导,建设高水平导师队伍是提高研究生教育质量的关键,其中导师资格认定工作又是保证导师队伍质量的根本。指出我国博士生导师制度存在的一个突出问题博导资格终身制,将导师资格定位为一种荣誉,而非一个工作岗位,从而带来一系列问题,如导师队伍建设难以科学规划、对导师的考核评价难以落到实处等。对国防科技大学根据办学实际、以'岗位'为核心开展的博士生导师资格认定体系的研究与实践进行了介绍。

简介：加拿大--Concordia大学介绍Concordia大学建于1974年,由加拿大蒙特利尔市两所著名的学府合并组建而成：建于1848Loyola学院和圣乔治威廉姆斯大学(创立于1926年),ConcordiaUniversity排在全加大综合性公立大学前十名.该校共有156个本科专业,划分为：文理类,商业和管理类,工和计算机科学类以及艺术类等,同时拥有85个硕士和26个博士学位授予权.每年有超过2000加方公司和国际知名企业来该校寻求人才.该校拥有教职员工2600多人,目前有来自125国家的25000多名学生在该校就读.

简介：

简介：对教师教育机构进行认定是美国确保教师教育质量的基本措施之一。由于实行地方分权管理教育的制度，美国过去实行着两套不同的认定制度。一套是由各州教育行政部门制定的地方性认定制度，另一套是由全国教师教育认定委员会(NatioalCoun

简介：<正>一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。"琴声是最好的教育。"他如是说。他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首

简介：在研究机构创新设计的基础上，结合树形结构的相关理论，提出了机构设计树的新概念，并详细地阐述了机构设计树的特点，以及机构设计树在机构创新设计中的应用。实例证明，机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具，而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

简介：大学生职业资格鉴定是一项开创性的事业，它对学生素质的培养及实践能力的加强起到了积极的作用；但是它又是新的举措，有许多方面需要沟通和理解，诸如观念的转变、理论教学和实践教学的衔接、就业市场的认可度等。随着此项工作的不断完善，相信大学生职业资格鉴定会有灿烂的明天。

简介：仲裁协议是仲裁机构受理仲裁案件的重要依据.有效的仲裁协议对有关的当事人和机构具有很强的影响力.本文着重论述了应从哪些方面来认定仲裁的效力.有效的仲裁协议对有关的当事人及机构有什么影响.

简介：近几年国家加大了对高校贫困生的资助力度,但缺乏行之有效的贫困生认定办法影响了贫困生资助的效果。要对贫困生认定进行新的构想：根据谁申请谁举证的原则提供证明材料,提出明确的建档条件和标准,对拟建档学生进行资格审查并提出建议名单,经班级民主评议、异议申诉、公示后进行建档,同时对贫困档案进行动态管理。

简介：本文利用啮合功率法和力的偏移法原理对行星轮系的效率高低作出了物理解释，分析了正号机构和负号机构效率高于或低于其转化机构效率的原因。

简介：根据上海市第四十四职业资格鉴定所已组织的三次鉴定考核统计结果分析可知：参加鉴定的高校逐步增加，参加鉴定的人数逐步增多，参加鉴定的通过率逐步提高。汽车类职业资格鉴定考核内容比较贴近企业对用人技能的需求，很受企业欢迎。阐述了推行大学生职业资格鉴定后用人单位、报考学生、学校教师对此的反响，总结了工作体会。在大学生职业技能鉴定考核中，要充分体现出知识和能力合一，以能为本。

简介：阐述了在大学生中实施职业资格鉴定、推行学历证书与国家职业资格证书并举制度的意义。介绍了全国首次高校大学生职业资格鉴定考核在同济大学的实践。要大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。

简介：缔约过失责任制度是民事责任制度中一个重要组成部分，对各国立法和判例都产生了深远的影响。对缔约过失责任与违约责任、侵权责任之间的区别进行系统的分析，有助于我们对缔约过失责任进行全面的总结、概括，从而在实践中正确认定这一责任。

简介：阐述了在大学生中实施职业资格鉴定制度的意义及职业资格鉴定的考务管理。提出进一步做好职业资格鉴定工作的设想。

简介：简述了职业资格证书制度进入高校的意义，指出职业资格证书制度反映了高等技术教育的特点，介绍了上海市高校中职业资格证书进入的简况，职业资格证书的准入关键，是获得市场的认可。

简介：我国相关立法对无效民间借贷合同双方当事人承担的法律责任规定的较少,且有些规定已不适时宜。因此,在认定借贷合同无效当事人承担法律责任的方式时,应结合造成合同无效的具体原因具体分析。根据我国《民法通则》与《合同法》的相关规定,结合具体的司法实践,就导致民间借贷合同无效的情形进行归纳和概括,并就合同被宣告无效之后的责任承担进行分析。

简介：唐山在历史上有过4次设市，分别是1925年、1928年、1938年和1946年。现在学者们公认1928年设市不符合条件，1938年由日伪政权设市应当否定，但对1925年设市还是1946年设市存在分歧。虽然1946年国民政府在唐山所设市制是一种比较成熟的市制，是具有近代行政区划建制意义的市制，但通过考察史料可知，1925年设市说应该更符合实际。

简介：针对机构运动链转化的特点,运用树及树形结构的理论与特性,提出了机构设计树创新设计法.该方法便于实现运动链向具体机构的转化,并能获得机构转化后的所有可能方案,方便优选设计方案.同时利用图论、矩阵等方法提出了机构设计树的构造算法,并借助计算机自动实现了机构方案的创新设计.通过实例验证了该方法在机构创新设计中的实用性和优越性.

简介：从古至今,我国教师资格制度经历了孕育、萌芽、形成、完善四个阶段。古代社会主要从制度和观念层面对教师的德与才提出要求,孕育了我国教师资格制度的产生。到了清末民国时期,由于清政府重视教师质量的提高,颁布了《教师资格检定制度》对教师进行资格检定,初步形成了现代意义上的教师资格制度的基本模型和体系,是我国教师资格制度的萌芽期。自新中国成立,我国颁布了一系列政策性条文对教师资格制度进行细致说明,使得教师资格制度趋于正规化。其中《教师法》和《教师资格条例》对教师资格制度进行了具体规划,为我国实行教师资格制度提供了宏观框架,自此我国教师资格制度初步形成。《教师资格条例实施办法》的颁布使得教师资格制度在我国全面实施。2010年中共中央政治局指出要使教师资格制度更加完备,不断完善和改革我国教师资格制度,促进教师专业化。