简介：在秦朝之前“玺”和“印”是同义词，都是指印信、图章，没有尊卑的差别。秦朝以后，皇帝的印信专称“玺”，臣民的印信、图章通称“印”。“秦印”和“秦玺”，就战国时期来说所指称的内容是相同的，是同义词。就秦朝以后来说，“秦印”和“秦玺”的词义都缩小了，“秦玺”由通称变成了特称，专指皇帝的印章，“秦印”指称皇帝印章以外的印章，“秦印”和“秦玺”变成了在词义上互补的两个概念，成为类义词。

简介：一级学科代码及名称：0701数学本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共67所，本次有47所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计102所。注：以下相同得分按学校代码顺序排列。

简介：采用化学聚合和电化学聚合两步法制作聚吡咯铝电解电容器,研究了电化学聚合电量对聚吡咯的微观形貌及聚吡咯铝电解电容器的电容量和等效串联电阻的影响.结果表明：随着电化学聚合电量增加,电容器的电容量增大,等效串联电阻减小.在聚合电量为0.54C时电容器的电性能最好,其电容量最大为18.4μF、Res最小为26.7mΩ.并且在此聚合条件下制备的聚吡咯致密性高,颗粒大小均匀程度高.

简介：本文提出了针对农业与生物技术类本科专业高等数学教学中一类有理函数积分教材编写不足的问题：表明了在教学中如何进行必要的补充及分类总结此类积分规律便于学生掌握来处理问题的观点：总结了完善教学内容、突破教学难点、提高教学有效性的思考和体会．

简介：《朱子语类》中助词“将”的用例,其结构共9类,以“动语＋将＋趋向补语”为最,出现了“动＋将＋处所补语＋趋向补语”“动＋宾语＋将＋趋向补语”“不＋将＋动＋宾语（趋向补语）”等结构.其属性问题学界有词缀说、介词说和助词说,文章将其定性为助词,语法功能相当于现代汉语“着”“了”“过”.

简介：“现代汉语”、“普通话训练”、“语言学概论”这三门课程联系密切，该文结合这三门课程的教学任务和教学内容，对方言区高校语言类课程中听力训练的教学实践进行探讨，以提高听力训练的教学水平。

简介：一篇好的财经类学术论文不仅要有鲜明的学术观点、正确的理论模型与完整的实证分析过程,还要求语言文字运用得正确规范。在一些论文中,词语错用、混用的现象时有发生,影响了读者的阅读与理解,降低了论文的质量。通过列举财经期刊中常见的别字,阐述了正确规范使用汉字对撰写学术论文的重要性。

简介：不久前,中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局等单位联合发出通知,要求加强少儿出版管理和市场整治,严禁出版传播损害少年儿童身心健康的出版物,净化网上少儿出版环境。文章以《新作文》为例,阐述了少儿类刊物怎样才能成为孩子们成长的引领者,少儿类刊物应该在哪些方面为孩子们输出充沛的正能量。

简介：旅游的特色在于文化，文化是旅游之魂，旅游者旅游的过程是跨文化交流的过程．随着旅游业的发展，旅游文化的魅力日益彰显，旅游文化研究及教学逐渐受到重视，但旅游文化类课程教学普遍存在忽视跨文化比较和跨化交际能力培养、教学内容体系不健全、课程内容重复率高、课程考核方式单一等问题．为提高旅游文化类课程教学质量，应该从加强跨文化比较研究、丰富课堂教学方法、实施专题教学、组建教学团队、完善考核方式、关注地域文化等方面进行改革．

简介：舞台表演类专业人才承担着传承和繁荣中国传统文化艺术的历史重任，在对外文化交流和文化强国建设中起着重要的作用。针对目前舞台表演类大学生就业存在着就业岗位专业性强、就业期望值高、就业区域过于集中以及岗位适应能力不足等诸多问题，提出积极探索“订单式”舞台表演人才培养模式、以“三式”锻造学生就业能力、紧贴市场，搭建全真环境下的创新创业平台、大力引导毕业生到基层文化单位就业等对策。

简介：实验教材中所贯穿的思维方式和学术思想对学生起着潜移默化的影响，更是指导学生动手、培养学生综合能力的重要工具。在分析资源环境类本科专业实验教材普遍存在的问题基础上，从按专业建立实验教材的系统性；按实验教学系列课程体系，遴选实验项目和内容；和按本科专业编写实验教学系列课程体系的教材等方面介绍了实验教材改革的思路，同时提出了加强实验教材建设与管理一些建议，以提高实验教学质量。

简介：采用共沉淀法以不同的Mg^2＋、Al^3＋与Cu^2＋摩尔比制备一系列的镁铝铜三元类水滑石（Cu／Mg／Al—HTLc）。并研究了镁铝铜类水滑石的焙烧产（HTLc-500）对阴离子染料茜素黄GG的吸附特征。分别考察了不同镁铝铜摩尔比的HTLc－500、吸附剂投放量、反应温度、染料的初始浓度等因素对HTLc-500吸附阴离子染料茜素黄GG的影响。结果表明，对于合有20mg／L的茜素黄GG模拟废水溶液，镁铝铜摩尔比为8：10：22的类水滑石，投放量为25mg。在25℃下反应360min。去除率可达到99．14％。

简介：讨论由数域F上的一个n阶方阵A所决定的线性变换DA：Mn（F）→Mn（F），X→AX—XA的不动点。主要结果如下：（1）由DA的全体不动点组成的集合构成矩阵空间Mn（F）的一个子空间，并且这个子空间中的每一个矩阵都是幂零矩阵；（2）如果A是可对角化矩阵，那么由DA的不动点组成的子空间，其维数不超过ψ（n），这里n≥2，并且当n为奇数时，ψ（n）=1／4（n^2—1），当n为偶数时，ψ（n）=1／4n^2；（3）如果m=p1q1＋p2q2＋…＋psqs且p1＋q1＋p2＋q2＋…十ps＋qs≤n，那么存在一个一个n阶方阵A，使得由DA的不动点组成的子空间，其维数等于m，这里p1，q1，p2,q2，…ps,qs都是正整数；（4）如果DA是矩阵空间Mn（C）上的线性变换，那么DA有非零不动点当且仅当存在A的两个特征值，其差等于1。这里n≥2，并且C表示复数域。

简介：建立并分析一类具有潜伏期的传染病模型,得到了基本再生数R0,当R0〉1时,患病人数增加,当R0〈1时,患病人数减少且趋于0.

简介：文章对土建类大学生的就业核心能力进行了全面剖析,并认为个体的创新意识可作为其就业核心能力的一个重要信号;其次,我们以某高校土建类学生近三年就业的实际情况为研究对象,求证了上述假设的现实存在;最后,从＂提升毕业生就业率、提高就业质量＂的目标出发,对高校土建类学生的就业工作提出了一些建议。

简介：将一类边界条件为Neumann边界、带有饱和与竞争项的捕食模型转化为非负常稳态解的线性化方程，该线性方程方程所对应的矩阵的特征值的实部都是负的，进而确定该模型非负常稳态解是线性稳定的，并得到模型非负常稳态解的存在性和线性稳定性的充分条件是0〈k〈a／（1＋a6）和ab〈kc（1＋ab）．

简介：考虑一个非自治的浮游植物两种群竞争模型，通过利用微分方程比较原理和构造适当的Lyapunov函数．获得了一组保证系统存在唯一的全局渐进稳定的概周期解的充分性条件。数值模拟表明了结果的可行性。

简介：管理类教师胜任素质的高低，直接影响应用型人才的培养效果。文章以管理类教师为研究对象，基于学生视角，在文献综述和实证调查基础上揭示管理类教师胜任素质静态性、动态性和开放性等三大特征，并以此建构管理类教师胜任素质模型，即教学胜任能力、学习发展胜任能力、科研胜任能力和社会化胜任能力的有机整合。

简介：考虑一类带非线性边界的半线性椭圆方程组解的存在性，主要通过Nerahi流形方法证明了该方程组至少有两个不同的非负解．

简介：目前高校毕业生的综合素质和就业适应性离社会的要求存在较大的差距，审视学生的培养过程、经济的发展以及社会用人评价标准的变化，其根源主要，大学毕业生供给与社会需求之间出现结构性错位，而这与就业者的知识和技能结构密切相关，因此，通过创新大学生的培养模式，提升大学生的就业能力和创新能力是高校需要探索的解题之道。华南理工大学基于大学生就业能力结构要素的课堂教学、课外活动和企业实习三位一体化的就业能力培养体系构建，对大学生的就业能力的培养有较好的借鉴。