简介：朱载堉是我国明代杰出的乐律学家,在世界上首创了十二平均律理论.朱载堉神道碑原存于朱载靖墓地,即沁阳市东北九峰山下.神道碑由我国明代著名书法家王铎撰文并书丹,详述了朱载堉世系、生平事迹和学术成果,是研究朱载堉学术思想的重要文献资料,对纠补正史之漏误有重要的价值.朱载堉神道碑文在清代、中,均有著录.

简介：南朝陵墓神道石刻的定名与艺术源流是非常引人瞩目的问题。近年来，随着学术视野的拓展，原有的惯性思维渐被打破，对相关问题的探讨重又回归理性。能够确认墓主归属的南朝陵墓神道石刻，向只有萧梁一朝的9处共44件，不及已知南朝陵墓神道石刻总数的一半。围绕诸多失考南朝陵墓神道石刻的时代与归属，中外学者做了大量考订工作，客观上促进了对南朝陵墓制度乃至六朝礼制文化的认识。为了保护长年受到各种自然因素侵害的南朝陵墓神道石刻，文物部门与科研院校进行了长期的探索和研究，并得出结论：对暴露野外的石刻的保护，迫在眉睫的是应加强石刻表面缝合线与侧部纵立状缝合线的防水措施和防止石刻表面的地衣生物生长。

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简介：一、《复古神道哲学思想研究》一书的学术价值日本的神道教（简称神道），是日本民族固有的宗教信仰，已有2000多年的历史。如今世人所谈论的日本对“万世一系”的天皇崇拜、“地域集团主义”、靖国神社“症候”等诸多日本文化独有的现象，我们都可以从日本神道中寻找根源。因此，神道是理解日本文化特质的第一条线索。而日本神道在漫长的2000多年发展中，大体上经历了原始神道、神社神道（含学派神道）、国家神道、神社神道和教派神道并存的几个阶段。

简介：设疑是为了使学生能较好地理解语言材料的表层信息，并促使学生根据袁层信息去进一步思考和理解语言材料的深层的本质的东西。设疑是为了让学生全方位，多角度，快速度地思考和理解语言材料。是为了在课堂上始终控制学生注重力，为了巩固和强化所学知识。为了激发学生对于将学知识的爱好

简介：新西兰驻华使馆工作人员近日透露，新西兰教育部正在酝酿推出一项专门针对中国留学生的奖学金计划。这项计划大约在2006年推出。

简介：唐山在历史上有过4次设市，分别是1925年、1928年、1938年和1946年。现在学者们公认1928年设市不符合条件，1938年由日伪政权设市应当否定，但对1925年设市还是1946年设市存在分歧。虽然1946年国民政府在唐山所设市制是一种比较成熟的市制，是具有近代行政区划建制意义的市制，但通过考察史料可知，1925年设市说应该更符合实际。

简介：在《邓小平文选》第2卷中收有邓小平同志1977年8月8日在科学和教育工作座谈会上的一次重要讲话。正是在这次讲话中，他特别提出了要研究如何提高教师的水平、教师不但要敢于教而且还要善于教的问题。他说：“只有老师教得好，学生才能学得好。当然教与学有相互作用。现在学生中出现的某些问

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简介：一、教材内容北师大版小学品德与社会四年级下册第六单元《为了安全健康地生活》中的第一课题第三子课题。

简介：新一轮的基础教育课程改革提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”新的课程由过去重视教学中教师的“教”转移到了学生的“学”上。教师的角色也应该由过去单纯的知识传授者转变成学生学习的组织者和促进者。“教”要达到“不需要教”的目标，实际上对“教”提出更高的标准和更严格的要求。那么，怎样才能“达到不需要教”，这里谈谈近年来教学中的一点体会。

简介：高校独立学院转设有着深刻的现实背景和鲜明的政策导向背景，而目前独立学院的转设现状却不容乐观。一方面，转设后独立学院将面临生源、师资和内部治理结构等诸多问题，但同时，也面临实现真正独立、理清产权关系、专注精致发展等很多机遇。因此，要战胜挑战，把握机遇，促进独立学院的持续发展，就应从强化特色、加强内涵建设、降低办学成本、创新人才培养方案等方面采取措施。

简介：摘要语文课程标准明确指出“识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级教学的重点。”而一、二年级的学生是最天真活泼、最好奇和富于想象的，因此，我们可以通过“创设情境、诱导认字，开拓途径、引导认字，抓住课堂、激趣认字，动手动脑、游戏巩固”等途径创设丰富多彩的教学情境，让学生在生活中识字，在游戏中识字，让识字教学有情有趣。

简介：摘要以诗歌的形式对学生进行思想品德教育和艺术熏陶，是我国源远流长的儒学教育传统，它具有较高的艺术性和美学色彩，值得我们继承和发扬。整个校园环境都可以变成诗教环境，让学生在诗

简介：福州城的左、右、中三卫，设置于明初，其主要职责是防海备倭。卫所的官员和士兵来自全国各地，他们散居在福州城及附近府州县境，是福州人口的组成部分之一。卫所在其职责运行、群体构成、家庭形态和经济生活等方面对福州的海洋文化、基层社会组织和民风民俗等社会文化方面都有重要的影响。

简介：据《西安日报》消息，近日，西安高新区海外人才工作站授牌仪式举行。高新区将在美国、日本、加拿大、英国、荷兰、澳大利亚6国分别设立海外人才工作站，作为在海外的人才引进窗口和平台。

简介：马悦在《中国高等教育》2013年第15／16期撰文，指出自2008年教育部发布《独立学院设置与管理办法》以来，我国独立学院发展进入了逐步与母体高校脱钩、转变为普通民办高校的转设期。湖北是我国独立学院设置最多的省份，近几年有5所独立学院进行了转设。通过对这五所学院进行调查后发现，转设后的独立学院取得了可喜的成绩：办学自主权进一步扩大；办学条件有一定改善；人才队伍建设有所加强；本科招生规模稳步扩大；本（专）科专业数量有所增加；社会认同度良好。

简介：2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》,该法令颁布后独立学院开始了转设发展之路,转设进程虽然缓慢,但每年都有一批独立学院转设成为独立设置的普通本科高校。本文结合相关数据,对独立学院的转设数量、转设地域分布、转设后办学属性选择以及举办者进行了分析,对独立学院规范发展的政策制度设计与推进过程进行了梳理。随着民办教育新法新政的颁布和分类管理的实施,在新一轮高等教育利益格局变革中,独立学院应尽快明确发展道路,把握发展机遇。

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