简介：为提高学生语言运用能力和口语交际能力，运用语篇分析法，提出在教学中应积极引导和鼓励学生注重所学文章的体裁知识、篇章结构、语篇意义、修辞手段等加强对文章深层次的理解，以培养学生的分析、归纳、综合和获取完整信息的能力。为英语教学研究提供一个新的思路。

简介：本文通过对《机械制图》线面分析法内容的教学探索，结合一年来的教学实践经验，主要从教学方法、教学手段等方面进行了创新，将基本体求截交线具体方法引入到切割类组合体的识读绘制中，使学生更易理解与掌握，相信对同行业具有一定的借鉴意义。

简介：“预制语块”是介乎传统词汇和语法之间的交际单位。有着自身的特点，在二语教学中可应用于许多方面，对学习者二语能力发展有着优势作用，二语教师应重视其在二语教学中的应用。

简介：鉴于传统指数因素分析法存在的缺陷,运用微积分原理改进分析方法,对提高分析的准确性具有实用的意义。

简介：笔者利用微分算子推导出了线性时不变连续时间系统的特征函数，井对特征函数在系统的时域分析中的应用作了阐述。

简介：当前大学英语写作教学存在理论研究欠缺、课程设置不合理和学生写作积极性不高等问题。将现有读写课程进行改革，重点是要加强学生的语块意识，教学中注重语块的有效输入，创设合作学习的良好氛围。进而建立“激活-创建”的图式化写作教学模式。

简介：化工技校教材与目前广泛应用的色谱微处理器的定量分析方法存在有不同之处(特别是由于关键概念校正因子的不同,从而导致具体分析方法的不同),因而有必要进行教材改革.

简介：一、引言语块教学是将词汇与语法融合一体的新型教学方式。对于普通中学的学生而言，词汇和语法是他们学习的软肋，但课程标准要求高中毕业生词汇量需达到八级水平，即掌握3300个单词以及400—500个习惯用语和固定搭配，汪榕培（1997）也提出学会常用3000个词，能理解93％的内容。可见这些词汇的重要性，在普通高中，绝大部分学生英语偏差，

简介：语块是语法、语义和语境的结合体，它们的结构具有相对稳定性、可以整体记忆和提取，其本身具有一定的语境意义。本论文将语块理论作为理论支撑，分析语块在英语写作教学中的优势从而探究语块在提高高职学生英语写作能力的有效方式，以期解决目前的写作教学的困境。

简介：<正>在企业的投资活动经济分析中,为评价两个不同投资方案的优劣,我们常常通过研究和比较两种不同方案的成本函数来决定:在什么产量的条件下,投资方案应当从一个转向另一个,或者自始终生产过程应当采用某一固定方案。这就是大家熟知的盈亏转折分析。它广泛地被应用于企业自制或外购零部件的选择,租或买设备的选择,应否接受追加订货的选择和最优生产方式的选择等一系列短期经营决策上。尽管这种方法在国内外一般企业有广泛的应用前景,但是,作为涉及两种或多种货币进行经营的中外合资企业来说,其应用将受到一定限制。因为,

简介：介绍了特性要因图分析法的概念和基本分析步骤，并使用该方法对影响短信发送成功率的原因进行分析，针对影响短信成功率的主要原因提出了相应的优化措施。

简介：在运用因果分析法时，在把握材料的整体性基础上，为使文章深刻性、价值性，应做好论点与材料的关系建构，确保论点的价值判断符合社会主流价值，应对论证材料进行因果结构性分析。

简介：符号标记构式“我说”在生活中广泛应用,主要是对“我说”之后的内容进行功能限定。本文首先从结构位置的角度进行考察,主要分为三个方面,分别为前置式“我说+内容”中置式“内容+我说+内容”或“相关信息+我说+内容”,后置式“内容+我说”;二是“我说”的语篇功能,主要是话题转换、话题承接、话题强调的功能;三是“我说”的语法化倾向。

简介：变换分析法应用于古代汉语研究时存在局限性，研究者做出的变换式有时是不符合古代汉语的语法规律的。这和古代汉语的特点有直接联系：1、古代汉语的语法规则是与现代汉语不同，现代人无法凭语感为一个句子变换出意义相同、结构不同的变换式；2、古代汉语包含一个历时的过程，不同时段的语法规律是不同的。

简介：介绍光谱分析法对食品质量进行评价的方法。对其基本原理进行阐述和讨论，并与传统方法进行对比。说明食品的颜色、光谱学特性与食品品质变化的密切关系。通过食用肉色素蛋白质——肌红蛋白诱导体形态随食肉新鲜度变化的相关性、对固体肉样反射光谱影响关系的解析，论证该方法在食肉新鲜度检测中的可行性。

简介：为更好地了解旅游扶贫研究现状,通过内容分析法,对1996-2016年发表的旅游扶贫相关文献,从研究阶段、研究文献来源、研究内容及研究趋势4个方面展开探讨.得出我国中西南地区的研究者对旅游扶贫研究较多,旅游扶贫对策建议、开发模式以及旅游扶贫的效益评估是当前研究的热点与主要内容;最后,提出了重视理论构建、深入微观研究、丰富研究方法等建议.

简介：预制语块是整体储存在记忆中的固定或半固定的模式化的语言组块,是以整体形式学到并保存在长期记忆中的范例,可以整体提取而无需语法分析和生成,这为跨文化交际的研究提供了新的视角。跨文化交际中,预制语块的＂合作性＂效应,＂礼貌性＂效应以及＂面子维护＂效应可以减少甚至抑制语用失误的出现。对这些预制语块的整体储存和记忆可以减少抑制因东西方文化差异而造成的语用失误,有利于跨文化交际的顺畅开展。

简介：教学质量是立校之本,而教师教学评价又是教学质量的中心环节。运用主成分分析法对教师教学能力指标进行统计分析,并利用SPSS软件计算每位教师在各主成分的得分和综合得分,实现了教师教学评价的综合排名,从而为教师教学评价的各环节提供定量依据。

简介：文章从词汇语用的角度，对英语中动构式进行新的探讨，得出结论：英语中动构式在形成过程中存在语义修正的现象。中动词原有的动作意义与中动构式的状态意义所构成的语义冲突是该现象发生的语义环境，中动词与使役动词之间存在的关联是其触发因素，转喻迁移是实现语义修正的途径。中动构式的语用功能是引导话语参加者。

简介：分析了影响塔式起重机安全的人、机、环境、管理等因素，选取了影响塔式起重机使用安全的指标，运用层次分析法（AHP）建立了塔式起重机安全评价指标体系。并用模糊综合评价方法建立了塔式起重机的安全评价模型，提出一套科学的用于塔式起重机安全评价的方法。最后，将该模型运用到某工地塔机的安全评价。评价结果分析，验证了模型的可行性与先进性。