简介:北京化工大学在长期的实践中,建立起了一个立体化、多层次、全过程和全员参与的动态质量监控体系,促进了教学改革的开展和各项教学成果的取得,保证了教学质量可持续稳步提高。文章对此进行了阐述。
简介:近年来,随着教育部组织的教学评估活动的广泛开展,各高校都在开展教学质量建设与管理工作,“教学质量是学校生命线”的理念日益普及。但教学质量管理如一味强调数字、规范、标准,在一定程度上会影响教师工作的积极性。所以,为高校教学质量管理正名,变教学质量监控为教学质量保障,是一种管理理念的变革与创新。管理理念的革新,将为构建以人为本、可持续发展的高校内部教学质量保障机制奠定基础。
简介:本文在回顾树人大学办学历程的基础上,从观念与定位、投入与保障、制度与管理、师资建设以及深化教学改革等层面分析了树人大学办学20年来,一直坚持以教学为中心、视教学质量为生命线,在为社会与市场培养高素质应用型人才方面所进行的探索.
简介:可持续发展的思想是人类关于发展的新的战略思想。从可持续发展思想的提出到形成全球性的响应和实践,不过是近一、二十年的事情。1992年,在巴西召开的联合国环境与发展大会有102位国家元首,政府首脑出
简介:中的许多论述都和持续发展的观念相类似,比如论述"久"与"大"、"变"与"常"的关系,论述节约等.因此,一书对于当今社会具有一定的借鉴价值.
简介:矿产资源属于不可再生资源,矿业必须可持续发展.文章围绕矿业发展问题,论述可持续发展的概念、指导思想、基本原则、基本要求以及发展目标和发展战略,并强调矿业可持续发展的重要意义.
简介:学习评价体系已成为当下基础教育理论中的一个亮点。为构建多元评价模式,教师应在教学实践中充分发挥评价功能,巧施评价,以促进课堂持续生成发展。
简介:人类对于可持续发展法律价值的追求已成为法律发展的内在动力。可持续发展法律价值是对传统法律价值的完善和拓展。可持续发展法律价值要求作为传统法律价值的“秩序”实现从社会秩序到生态秩序的拓展;还要求作为传统法律价值的“平等”实现从代内平等向代际平等的延伸,从而使传统法律价值发生划时代的变革。
简介:面对日益严重的环境问题,世界各国以可持续发展理论为基础,制定了各自的政策、法规.本文从我国实际情况出发,概述我国可持续发展战略,并在此基础上提出了征收环境税收的有关设想.
简介:持续发展是人类未来发展的现实选择和战略目标.旅游是社会发展的重要组成部分,是实现社会经济可持续发展不可缺少的因素.如何立足现在,着眼未来,扬长避短,实现旅游可持续发展,已成为学术界和决策者普遍关注的话题.1旅游可持续发展的战略思想1.1可持续发展思想是旅游可持续发展的理论基础
简介:把土地资源当作取之不尽、用之不完的自然资本,采取高投入、高消耗的粗放经营方式,无节制、无规划地对待土地资源,使中国的土地资源基础日趋薄弱。通过国家立法、行政干预、市场机制、社会意识等多种方式形成土地资源可持续利用和优化配置的良性循环。
简介:浙江省已成为全国第五大华侨省。改革开放后,浙籍侨胞对浙江经济社会发展起着“资库、智库、信息库”的作用。根据浙江侨务资源的特殊性,为确保这一资源不衰竭,应重点关注新华侨华人和后裔新生代,以民族文化为纽带,以经济商贸利益为基础,增强他们与浙江的感情联系,厘清他们在浙江捐资投资的发展思路,完善捐资投资环境,转变重利用轻保护、重引进轻培养的工作思路,进一步促进浙江经济建设的发展。
简介:引入持续激励因素试行定位考核模式吴裔南(华东工业大学)目前高校管理体制改革正进入一个转折关头。一方面,几年来的改革实践已积累了一些成功的经验,但暴露出的矛盾和不足使人们主观上产生一种深化改革、完善机制的迫切需要;另一方面,社会主义市场经济的迅猛发展,...
简介:到2020年.中国的增长率可能会从现在的10%降低到5%。可持续性比速度更重要。中国经济正在放缓。下半年甚至可能会巨幅放缓。这对中国经济整体来说令人欣慰。
简介:闽北是福建省重要的农业区、林业区和旅游区.本文分析了闽北经济发展的有利因素和面临的挑战,并就如何应对WrO以确保经济可持续发展提出了相应对策.
简介:我国职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇,要坚定不移地贯彻落实中央关于大力推进职业教育改革和发展的方针,抢抓机遇,乘势而上,把职业教育摆在教育工作的突出位置,实现职业教育的快速、健康、持续发展,为全面建设小康社会作出新贡献。
简介:邓小平可持续发展思想深刻揭示了经济建设要与人口、资源、环境相协调,保证社会具有长期持续发展的能力,对指导我国社会主义现代化建设具有重大意义.
简介:本文借鉴国外的一些成功经验,结合自己的思考,从高职教育人才培养规格角度,探讨了高职人才的能力培养问题,论述了高职人才可持续发展能力培养的特点和要素.
简介:
简介:制度创新是区域可持续发展的重要机制,实现区域可持续发展,不能沿袭传统的制度机制和管理方式,必须建立完整的与区域可持续发展要求相适应的制度体系和管理模式,构筑有利于区域可持续发展的制度创新框架.
构建科学高效的质量监控体系保证教学质量可持续稳步提高
构建可持续发展的教学质量保障机制
教学质量是民办高校可持续发展的生命线
可持续发展探微
试论《周易》与持续发展
论矿业可持续发展理论
巧施评价促进持续生成发展
可持续发展法律价值初探
可持续发展与环境税收
旅游可持续发展对策研究
土地资源可持续利用研究
论浙江侨务资源可持续发展
引入持续激励因素 试行定位考核模式
可持续性比速度更重要
闽北经济可持续发展对策探讨
抢抓机遇 快速健康持续发展
论邓小平可持续发展思想
高职人才可持续发展能力培养探讨
加强学生常规管理,促进教育持续发展
区域可持续发展的制度创新研究