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  • 简介:在20世纪70-80年代,那时候的大学生是天之骄子,考上大学以后可以说是前途似锦,毕业分配工作,马上从农村人变成城里人。然而随着九十年代大学的扩招,使得现在学生上大学越来越容易,本科生加专科生每年多达六百万,却没有提供这么多的工作岗位,也导致了现在的“毕业即失业”“读书无用论”等观点的盛行。

  • 标签: 20世纪70-80年代 寒门 大学生 读书无用论 分配工作 九十年代
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  • 简介:这几年,不少寒门子弟高考后被名校录取,比如2018年在工地上收到北京大学录取通知书的云南考生,2017年被清华大学录取的甘肃残疾考生等.近日,一篇题为“感谢贫穷”的文章再度引发网络热议.文章的作者王心仪是一名18岁的女生,她在今年的高考中取得了707分的成绩,被北京大学中文系录取.

  • 标签: 感谢 录取通知书 寒门 北京大学 残疾考生 清华大学
  • 简介:虽然从立法原义上看,我国刑法中的抢劫罪包含故意杀人的行为,但是无论是从法定刑的配置、犯罪客体的确定,还是从杀人与抢劫的关系以及国外的立法例来看,这种规定是不合理的.从立法完善的角度考虑,应当将以杀人为手段进行抢劫的行为以故意杀人罪定罪处罚.

  • 标签: 抢劫 故意杀人 定罪 立法完善
  • 简介:目标:绩效拨款(PF)政策根据学生的成绩将部分国家教育经费分配给大学。这项研究是第一个考虑政策类型和设计差异的研究,并探讨了绩效拨款对三个层次证书获得的影响:短期证书、中期证书和副学士学位。方法:我们使用综合高等教育数据系统的数据,创建了从1990年到2013年的751所两年制大学的面板数据集。我们使用双重差分法(“异中求异”法)进行了一系列分析,包括大学和州一级的控制变量。结果:我们发现,平均而言,绩效资金在三种资格证书的完成情况方面没有显著变化。政策类型的特点是更大比例的资金与基本预算挂钩,绩效指标的任务差异,包括代表性不足的学生指标,以及较长的业务年份,这些政策类型导致短期证书增加,中期证书没有重大变化,副学士学位减少。贡献:这项研究的发现表明,由于颁发更多的短期证书是一种相对快速且具有成本效益的获取绩效资金的方式,各大学可能正在走一条阻力最小的道路,即大量发放短期证书,并将重点从副学士学位转移开,这是因为短期证书与中期证书和副学士学位相比,通常只提供有限的劳动力市场利益。我们的结果还强调了政策设计在解释对证书获得的不同影响方面的重要性。

  • 标签: 资格证书 政策设计 绩效拨款 学生成绩 社区学院 副学士学位
  • 简介:1969年,在《观念史中的意涵与理解》一文中,斯金纳提出:一个文本或思想只有通过考察和分析它的历史语境才能得到理解,在这个语境中,作者所说的问题永远具有特定的历史针对性和意义。但同他所批判的一些研究者一样,他的"语境"同样陷入了自我循环。那么,历史地理解文本和思想是否可能?本文作者尝试做了一些初步的思考

  • 标签: 昆廷·斯金纳 文本 思想 语境
  • 简介:在"新全球化"与"后全球化"复调叙事时代,作为表征和分析当代中国的一个理论范式(时代范式),"文化中国"业已成为"唱响中国"的世界性命题,其实质则是面向中国立场和全球视野的当代"中国形象"与"更美好世界"之包容审视与互动赋值。其难点更在于如何精当把握从而真正提炼人类文明演进机制之"世界的中国文化期待与中国的世界文化责任"以及"五大发展理念"语境下,中国文化实践主体——"国家理性"重建所提供的新意和劲道。在学理层面,尽管文化中国孕育着超越以往文化本质主义或激进建构主义之"中国性"神话镜像,彰显新时代文化理应禀赋的"新中国性"伟力之双重企向,但其客观普遍性品质依然值得怀疑;在实践上,纵然文化中国这座鼓噪与怂恿的"围城"只是一个理论近似值,在现实中可能无法精确实现,但完全可以依托其展现给我们的美好愿景厘定合宜的方法论原则,并由此在实践中逼近建制。

  • 标签: 文化中国 “五大理念” 国家理性 “新中国性”
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  • 简介:举印者利用手中的权力去捞取个人私利,这就叫腐败。特权是腐败的孵化。自由使用手中的权力就离腐败不远了。教育腐败的危害性具有历史腐蚀性,决不可漠然处之。学术腐败是学术与权力交媾的私生子。没有权力的介入,没有权力引诱,学术是不会自行腐败的。学术研究中的伪造数据、剽窃成果、假造证书,只是当事人的行为不端和学风不正。够得上腐败水平的学术一定是权力异化,并将导致权力衰亡的是那些掌握在学阀、学霸手中的伪科学、假学问及其他们的行为。

  • 标签: 腐败 权力 学阀
  • 简介:摘要俗语说”教育是科学,其意义在于求真”,同样教育也是一门艺术,一门永远属于遗憾的遗憾.对于年轻物理教师而言,"教好课,带好班"是一名称职教师的基本条件。那么,如何教好课呢?结合我个人多年的认识和体会,可以从以下几方面入手,进行大胆的尝试和实践,我想我们一定能够追寻到一个充满生命活力师生互动成长的物理课堂。

  • 标签: 物理 教学 教学思考
  • 简介:学习,就是把我们模仿来的东西,效仿来的东西,不断投入我们的生活的实践,从一个外在的标准变成一个内在的习惯和需求。学习的最终目的就是要以一颗清醒的头脑从善如流。同时我们要知道,我们要学习思考,有一句话叫做思考的自由是最高的独立。怎么样保持思考的自由呢?很简单,少一点人云亦云,多一点扪心自问,少一点自高自大,多—点自我俭省,少一点夸夸其谈,多一点踏实践行。少一点偏听偏见,多一点海纳百川。

  • 标签: 学习 实践 自由
  • 简介:<正>学习贵在思考和联想,它可开人心智,启动发明创造的灵感。苹果落地,壶盖跳动,经过发明家的思考和联想成为“万有引力定律”和诞生“蒸气机”的发端。毛泽东同志从古人“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的语句悟出“世界是无限的”真理,进而揭示出新的“粒子理论”,以至外国科学家提出,为纪念毛泽东世界是无限的观点,把他提出的假设存在物质命名为“毛粒子”。可见思考和联想之玄妙!

  • 标签: 万有引力定律 毛泽东同志 粒子理论 万世不竭 军事学术 深入思考
  • 作者: 买丽亚木• 斯迪克(鄯善县达浪坎乡乔亚中心小学
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:强调素质教育的现今社会,教育教学中指导困难生很重要。我在工作过程中指导学困生的想法,想跟大家一起探讨。困难生以以下形式存在。学习困难,纪律和道德都好的学生。此类学生对学习的兴趣不够高,对课程的公式公理,尤其是基础只是的掌握不够好,不写作业,课堂教学中,此类学生看起来是在认真听讲,实际上思想早已开小差,结果每节课的效率都很低,指导此类学生,单独交谈,引起该生对课程的兴趣是第一步。同时,一发现该学生稍微有点进步,就应该及时鼓励,提高该学生对学习的兴趣。
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  • 简介:软件项目的管理问题几乎已成为决定软件项目成败的关键。本文结合实践开发经验,试图从分析软件项目引入项目管理的必要性入手,探讨影响软件项目管理的关键因素,以及软件项目管理的一般方法,并针对软件项目管理过程中常见的几个误区,进行剖析并提出解决思路。

  • 标签: 软件项目 项目管理 软件项目管理
  • 简介:人们生存环境的好坏与建筑材料、装饰装修、生态环境有着直接的关系,只有正确认识了绿色建筑、绿色建材,才能做到正确选择、使用绿色建材,真正提高生活质量。

  • 标签: 绿色建筑 绿色建材 环保 污染
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  • 简介:加强师德建设,有利于优化育人环境,有利于学生全面发展,有利于学校的健康持续发展,这是一项极其重要的社会工程,各级教育行政主管部门和学校党委都必须高度重视师德建设.

  • 标签: 师德建设 师魂 师职 师功 师表
  • 简介:自主招生引发的思考王一鸣(上海工业大学)在上海市政府和高教局的支持下,1993年秋季上海工业大学面向社会自主招收全部自费生,不参加全国和全市的统一招生。这在全国尚属首次,上海工大能够跨出这一步有三个原因:一是党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目...

  • 标签: 自主招生 学校 全面学分制 自我约束机制 优秀生 社会主义市场经济体制