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简介：沈浮同志是一位人品高尚,艺德感人的老前辈。这在影剧界是有口皆碑的。我对沈老十分敬仰,总想拜他为师,直接领受他的教诲,但由于种种客观原因未能如愿。然而我却多次得到他的帮助和指导,沈老始终是我心目中的师表!我和沈老只合作过一次。那是在一九五三年,我刚调入电影厂不久,以演员的身份参加了他执导的故事片《斩断魔爪》摄制组。全组上下都很尊敬沈老。男女老少都称他“沈大哥”,他对每个人都亲切热情,不管职务高低一视同仁,诚恳相待。因而组

简介：师德不仅是立德树人的坐标原点，更是社会精神文明的风向标。在党的群众路线教育实践活动大背景下，广大教师理应进一步给自己“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。新的历史时期，师德师风应该引领各行各业风气进一步走向纯正，本刊特推出本期“党的群众路线教育实践活动背景下师德水平提升的科学路径”，以促进广大教师进一步反思和提升自身师德师风水平。

简介： 摘要：在新的教育形势下，作为一名幼儿教师。应加强道德修养，具备较高的爱心、耐心、童心和责任心。在平凡的工作岗位上教好书，育好人。实现自己的梦想。

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简介：阅读下面文段，完成后面题目（12分）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者．宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私．使内外异法也。

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简介：<正>一年前的津门,中国男篮在亚锦赛决赛场上完败于伊朗之手,丢掉了保持多年的亚洲冠军,一年后,新组建的中国男篮正励兵秣马,以一雪前耻,赢回亚洲冠军。神奇的世锦赛之旅后,邓华德完成了,小组出线之不可能完成任务,不过中国男篮并没有休整,而是准备迎接新的挑战。半个月后,亚运会将在广州开幕,届时男篮小伙子们没有任何退路,他们必须要重夺亚洲冠军!

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简介：【摘要】   教育系统进行师德建设，即通过师德建设调动教师的潜能，鼓励教师更好地、主动地去工作。亚里士多德曾经说过:“幸福即是某种德性。”作为老师，师德是我们的幸福之源，师德是我们的幸福之基。以高尚的师德引领我们的学生，让他们成为有责任感的人，这是我从事教育工作的目标。

简介：<正>近年来,我校坚持以人为本,把师德建设放在重要位置,打造出了“团结奋进,争创一流”的淄师精神,形成了“敬业求实、为人师表”的校风和“严谨善教、育才尚德”的教风,铸就了一个敬业奉献的师表群体。一、强化队伍建设我校十分重视领导班子的思想道德建设。强化班子成员以身作则的表率意识、培育园丁的责任意识、为师生着想的服务意识、与时俱进的创新意识、吃苦耐劳的勤政意识、执行政策的原则意识、团结一致的合作意识。要求班子成员树立“以人为本”的现代教育理念,用表率作用感召人,用真诚的关心打动人,用及时的褒奖激励人,花大气力做好人的工作。(1)尊重人。马卡连柯在《我的教育经验中的若干结论》中指出:“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”学校领导

简介：<正>提起诸葛亮的《出师表》,人们自然而然会想到有前后两篇。白居易写过"前后出师遗表在"的诗句,苏轼也曾无区别地称"出师二表"。然而,《后出师表》的真实性却颇有争议。陈寿在《三国志》中不惜笔墨全录《出师表》,却只字未提《后出师表》,在他编纂的《诸葛氏集》里,后者也付阙如。《后出师表》得以传世,是由于裴松之

简介：1982年,我在江西省博物馆参观傅抱石先生《武侯出师表》印,高61毫米,长31毫米,宽28毫米。正面朱文"不求闻达"。一边傲刻诸葛亮《前出师表》,全文634字。用放大镜看,笔画方圆流畅,刀法刚健峻拔,结构开朗宽阔,气韵潇洒俊逸。另一边款识:"此武侯出师表印,癸酉冬旅日时所作,甲戌五月曾展观东京。为感天翼(熊式辉号天翼)主席佽值之德,谨献是石。小技恶劣,不足报万一也。乙亥八月晚傅抱石记。"1933年秋,傅先生留日,冬月刻此印。翌年5月,在东京举行"抱石个展",极为轰动。郭沫若主持开幕式,我国驻日公使题《艺兼三绝》。日本文艺界名流横山大观、正木直豢、佐藤春夫、土屋文明、中村不折、何井仙郎等均到会参

简介：新课程的最高宗旨与核心理念是：一切为了每一位学生的发展。本次课程改革，确立了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的课程目标。所有这些都说明了现代教育是以人为本的教育，是关注人的教育，是关注全人的教育。而关注全人的教育，更要关注人的情感等内心世界的教育。正如苏联教育学家赞可夫说：教学一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，更能发挥其高度有效的作用，表扬是孩子精神生命中不可缺少的阳光、空气和水。因此，教师要重视表扬的艺术。

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简介：摘要:现代社会教师不仅仅是简单的教书,还要会育人——"传道守正,为人师表",要时刻以自己的德行去感化学生、身体力行教会学生如何做人。所以说教师重点的德与行，在全面素质教育的今天，育人过程中具有至关重要的的作用，不断完善、不断催化、不断修改与改正。　　

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