简介:诗学语音学是研究诗歌的韵律及音响的理论。文章以惠特曼《草叶集》为文本,以诗学语音学为理论依据,通过诗用语音分析、节奏韵律、音响形象、语音修辞等方面分析解读《草叶集》的诗语特征。
简介:母语在学外语的过程中起着积极有益的影响。我们的社会母语——汉语普通话,与英语语音在发音语调上都有其相似之处,对促进英语语音的学习有着积极的作用。然而,对很多人来说,真正的母语并非是普通话,而是自然母语——地方方言。本文从普通话与英语语音的相似性以及普通话、方言、英语语音三者的关系分析了克服地方方言,说好普通话对英语语音学习的积极影响。
简介:文章通过探讨雅思听力测试的特点与语音语调学之间的关系,力图寻求雅思听力教学中的最佳方法以提高教学效果及应试成绩。
简介:汉语音韵学是汉语言文学专业本科层次的一门极具实用性的专业基础课。然而.由于古今术语不统一、课程的理论性强、课程的实用性没有被充分认识到、受教学时数所限而讲解难成系统等因素的影响,在实际教学中,音韵学并没有受到应有的重视。面对这一现状,教师在教学中应该注意以下四个方面:去纷乱、忌抽象、重实用、成系统。
简介:<正>对汉语语音的研究,在传统上有汉语音韵学。回顾历代学者为汉语音韵学的建立经历的艰苦历程和所取得的卓越成就,自可激励今人刻苦治学,大力开展世界性文化交流,从而以先进的方法处理历史文献语言材科和方言土语及亲属语言材料,以期使古人
简介:工程制图中的空间想象一直是教与学的难点,在图学教学中培养学生的心理智能,能够有效克服学习中的难题,从根本上解决课程教学中存在的问题.
简介:学生正处在青春期,教师要理解学生的心理需要,相信他们的潜能,让学生成为学习活动主人,自我发展的主人。
简介:汉语语音修辞表现在许多方面,如音节、平仄、押韵、联绵等等,这些语音表现背后有着深厚的语音基础,主要表现在三个方面:音义相关,音节分明,音韵和谐。这些基础既是汉语语音的特征,也具有一定的语言共性或区域共性。
简介:慢速口语体和正常非正式口语体是英语口语的两种语体.语音课上所采用的通常是慢速口语,它被误认为是人们日常对话,即正常非正式口语的慢速形式.这两种口语体有很大区别,英语语音教学必须对这两种口语体给予足够的重视.
简介:普通话是汉族的通用语言,在社会发展、生产生活中的作用不可忽视。
简介:谐音,作为一种语音类聚,广泛存在于多种语言中.由于语音、社会、民族心理等因素,它在汉语中尤为充牣.谐音经过与汉文化的长期融合,逐渐产生了一种独特的文化现象--谐音修辞,并具有浓郁的民族性、时代性和地域性.
简介:以福利经济学解读员工心理“效用”与“幸福”,可优化企业福利。员工福利是企业全面薪酬体系的重要组成,当下,企业员工自主意识日益增强,渴望被关注与尊重,心理需求亦趋于多样化。通过对酒店员工的深度访谈,分析员工的心理福利需求、酒店心理福利现状与心理福利的管理建议,得出结论:酒店员工最关注休假、人际关系、心理健康、成就感、个人发展等心理福利,并提出落实人性化休假制度、营造企业文化、关注员工心理健康、辅助员工进行职业规划等建言建策。
简介:心理学,特别是心理语言学,是英语教学法的理论基础之一,它研究学生如何学得与习得外语知识、技能和发展智能的心理过程、心理机制及其发展规律。外语教学法的各个学派都有自己的心理学依据。当代英语教学法的理论研究和教学实践活动中,以心理语言学作为其理论基础。
简介:为了改善广义旁瓣抵消(GSC)语音增强方法的性能,提出了一种带有泄漏约束的判决反馈旁瓣抵消(LCDF—GSC)方法.采用DF—GSC方法以解决GSC对波达方向敏感的问题,在代价函数中引入泄漏因子,以此改善语音失真的问题,而这种问题是由于噪声参考信号中含有语音成份造成的.试验结果表明,尽管经过LCDF—GSC处理后的语音信号信噪比要略低于DF—GSC,IS测度表明这时前者的语音信号失真度要小于后者.MOS分也表明LCDF—GSC方法要优于DF—GSC和单通道Weiner滤波算法.
简介:通过汉英两种语言对比,从音位、声调/语调语言、重音和节奏等层面分析了汉语语音对英语学习的负迁移作用,以便更好地帮助学生克服母语的负迁移影响,提高英语学习效率.
简介:
简介:现代广告作品为了吸引受众眼球,达到促销目的,在语言使用上无所不用其极,导致了许多语言弊病的产生,诸如语音能指和语义所指的不对称、谐音双关在广告语言中的滥用、广告播音的千篇一律等。
简介:文章运用语言学的相关理论知识,结合当地实际语音来分析贵州凯里方言的语音特点及其成因,指出汉语凯里方言未来的发展方向,对推广普通话工作可以起到一定的作用。
简介:积极心理品质对于形成正确的自我概念和良性的社会互动、培养积极的群体意识、促进社会的和谐稳定具有重要的社会学价值。从社会学的视角来解析,影响大学生积极心理品质培养的因素主要有家庭环境因素、学校教育因素、同龄群体因素、社会环境因素和大众传媒因素。探讨培养大学生积极心理品质培养的社会学路径,应重点处理好优化校园育人环境、重视学生群体管理、开展社会实践活动和构建社会支持系统等方面的问题。
简介:客家方言是广西玉林辖区内流行的第二大汉语方言。文章在方言调查的基础上,归纳出高峰客家方言的语音系统;并从音韵学角度,分析了高峰客家方言的语音特点及与广东客家方言的异同。
惠特曼《草叶集》的诗学语音学分析
说好普通话对英语语音学习的影响
浅谈语音语调学在雅思听力测试中的应用
试论本科层次汉语音韵学的教学
汉语音韵学史上声韵调系统的建立及其表现
图学思维与心理智能培养
重视心理健康,培养乐学情感
汉语语音修辞的基础
大学英语语音教学探析
普通话语音教学实践——评《普通话语音发声》
汉文化的语音精灵--谐音
基于福利经济学的员工心理福利诉求研究
心理语言学在外语教学中的作用
基于泄漏约束的DF—GSC语音增强
英语学习中语音负迁移现象初探
谈谈小学英语音标、音节的学习
现代广告语中的语音弊病
汉语凯里方言语音特点及其成因
大学生积极心理品质培养的社会学审视
广西兴业高峰客家方言的语音特点