简介：电动机发热是电动机损坏的一个重要原因。测算正常发热、监控异常发热是保证电动机能够正常运转的必备措施。本文主要就电动机正常发热、异常发热和温升对电动机的影响作了简单阐述，并介绍了对电动机温升监视的方法。

简介：本文针对单相电容运转异步电动机空载运行时出现过热现象，使用对称分量法从理论上对影响电机发热的各项损耕进行了深入分析，对照在研究这一问题所得到的实验曲线，正确揭示了现象出现的根本原因。

简介：软起动技术可以解决三相鼠笼式异步电动机全电压直接起动的弊端,是集电动机软起动、软停车、轻载节能和多种保护功能于一体的电机控制装置,具有传统起动方式所不具备的优点.

简介：针对电机烧毁严重、电机实际服务年限与设计值相关很远的现象，分析原理，着重对电机过载保护存在的问题进行了分析，比较，提出了过载保护的改进措施。

简介：建立了直线感应电动机理想的一维数学模型，根据电磁场理论导出气隙方程的解。分析了直线感应电动机高速运动时端部效应产生的原因，由解的特征分析电机参数变化趋势对端部效应的影响，以及采取有效的措施来减轻端部效应的影响。

简介：分析了同步电动机的功角特性,无功功率及功率因数调节,同步电动机的起动方法及起动时应注意的问题.

简介：由直流电动机的基本方程出发，介绍了他励直流电动机电力拖动的基本规律，分析了这些规律的导出及其机械特性，归纳出了它们之间的联系。

简介：步进电动机由于其性能优越、控制精度高，被广泛应用于数控机床，绘图仪，自动化仪表及机械模型等。而单片计算机是最常用的微控制器。介绍两种应用于单片计算机控制系统的步进电机驱动电路。

简介：高速条件下，无刷直流电动机的电流换向产生严重滞后，导致转矩下降并伴随脉动．采用超前导通控制法，可有效加快换向过程，改善转矩输出能力；并采用改进的黄金分割法寻优，在线调整最优超前导通角．仿真与实验结果验证了该控制方案的可行性与有效性．

简介：在Web信息系统的开发过程中，同步编程模式会出现开销大且费时的程序段阻塞当前进程，以及在客户端无法实时读取服务器端进程状态信息的问题。为了解决这些问题，将Web多线程技术和AJAX技术有机结合起来，提出了一种异步编程模式。该文通过大批量邮件发送为例，详细地介绍了Web信息系统异步编程模式的使用和实现过程。

简介：以非接触式ID卡读卡器与单片机之间的异步串行通信为例，介绍波特率不同步情况下数据正确传输的解决方法，并提出了合理设置波特率的原则。

简介：<正>无论是家长还是教师,经常会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生。他们中有的是由于各种原因在学习中饱尝挫败感而失去信心,还有的是感觉不到学习中发现与挑战的乐趣。这些孩子有的是对某一门功课没兴趣;有的是对所有的功课没兴趣,甚至出现逃学,

简介：文章对高职学生英语学习动机的现状及主要因素进行多层次的调查、实验与分析。研究结果显示,高职学生英语学习中的负动机远大于正动机,各因素对学生的学习动机有不同程度的影响,其中学生因素影响最大。在高职英语教学中,教师可促使学生的英语学习负动机转为正动机。教师应从内、外因入手,采用多种策略激发学生的英语学习动机,从而提高学生的英语学习效果,实现英语学习目标。

简介：中学外语教学中对学生学习动机的激发和学习兴趣、学习意志及良好的学习习惯的培养,有多种内容和方法,运用得好,能调动学生的积极性和主动性,收到很好的教学效果。

简介：动机在第二外语习得理论中是一个相当复杂又非常重要的因素.探讨动机的概念及分类,分析学生失去动机的原因,提出激发学生动机的有效手段可以很好地促进第二外语的教学.

简介：一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题。本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点。

简介：用锤击激振实验测试方法测得了服装剪裁机存在的三种振动类型和六种振动模态,为改进其动态性能提供了依据和有益的参考。

简介：为了达到英语教学的目标,教师如何设计课堂活动进行教学,才能满足每个学习者不同的学习动机;鼓励学生积极学习英语最有效的方法是什么,这是文章讨论和回答的主要问题。

简介：本文以独特的视角论述了英语学习动机的外部激励因素，从一个侧面找到了英语学习者动力衰竭的根源，并为解决这个难题提出了可供借鉴的建议。

简介：摘要学生作文动机心理可以归纳为外力逼迫式动机心理、盲目式动机心理、功利需要式动机心理、生活需要式动机心理和审美需要式动机心理。学生作文动机心理有其层次性特点、系统性特点和多变性特点。所以，教师进行作文教学时，要善于诱导学生高层次的作文动机心理，努力培养学生的作文兴趣和能力。