简介:我国的“高校大扩招”,即1999年至2005年的高校招生,之所以连续七年保持高递增率,其中一个重要原因是我国实现“大众化教育”的目标。2020年我国高校毛入学率目标是40%。以1998年我国高校毛入学率9.8%为基点.以1998年我国高校招生人数108.36万人为基点,从1999年到2020年,笔者设想的“高校招生年递增率”是10%。常态化的扩招。是平缓推进的扩招,既没有停滞、徘徊、低速前进的状态,也没有“大跃进”的状态,更没有大起大落的状态。我国常态化的扩招,应该是长期保持5%至10%之间的递增率的扩招。“高校大扩招”是一场跨世纪的高等教育“大跃进”。
简介:高校思想政治理论课是推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑(以下简称"三进")的重要渠道和主阵地。高校思想政治理论课教师作为思想政治理论课教学的直接执行者,是贯彻和落实十九大精神"三进"的关键与核心。为此要解决好高校思想政治理论课教师对十九大精神深刻内涵的"知、信、行"问题,并致力于从"学、用、研"三个方面寻求突破,以帮助高校思想政治理论课教师自觉担当起推进十九大精神"三进"的使命。