简介:"认识你自己"这句刻在希腊德尔菲神庙里的古希腊哲人泰勒斯的名言,推动着历代哲学家们着力探索如何认识人类自身,如何认识人们的思维活动和思维能力.然而在我国,直至20世纪80年代初,人们对思维的研究和认识,基本上仍局限在抽象的逻辑思维范围之内.是"实践标准"的大讨论和随之而来的思想解放运动,给思维科学研究带来了春风.在打破了禁区之后,和其他学科一样,思维科学之花也竞相开放.到目前为止,学术界研究的各类思维学已达数十甚至上百种之多.可是从基本理论上说,仍不外是逻辑思维和非逻辑思维,或理性思维和非理性思维两种.在阅读了王德奎先生的(四川科学技术出版社2002年5月出版,以下简称)之后,觉得王先生提出的面旋、体旋、线旋"三旋理论",在现有的基础上,为人们进一步深入地认识自己的思维活动,又开辟了一个新的理论视野,值得向读者引荐.
简介:在人才资源配置还不够成熟,很多国有企业经济效益不景气,下岗职工增多,就业形势十分严峻的今天,技工学校步履艰难,生存与发展正面临着严峻的考验。几十年来的风风雨雨,技校从过去计划型招生分配到今天的自主招生就业;从过去单一的后备技工培训基地到今天的多种培训膜式共存;从过去国有企业分配主渠道到今天的多层次推荐就业。技工学校已渐渐失去了往日的扭力。近年来,社会的价值观在悄悄改变,升学渠道逐年增多,无序竞争加剧,使技校生源逐年减少,考生普遍学习基础较差,学生的教育与管理难度增大。主要表现在:考试靠辅导,实习敷衍了事,学与不学一个样在学生中盛行;毕业生就业期望值高,面讨现实,部分学生缺乏信心;专业设置、学制
简介:学中文的李熠祺温柔.书卷气十足.很难想象她会选择到11808公里外的狂野非洲加纳支教。说起她的支教经历.李熠祺感触良多。