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  • 简介:小鱼是名牌大学的计算机专业毕业,却对金融有着浓厚的兴趣,“金融大鳄”一直是在他嘴边出现频率最高的词之一。总是梦想着自己有一天能呼风唤雨,让那些要找钱的企业家们都跟着自己转。孰料美梦迟迟不成真,眼看着同学一个个签了约。

  • 标签: 致命伤 择业方向 计算机专业 名牌大学 毕业生 就业指导
  • 简介:仙人掌科植物仙人山,其茎段切面通过在MS+6-BA0.5mg/l+2.4-D2mg/l+NAA0.1mg/l琼脂培养基中的组织培养,诱导出愈组织.本文将对其予以介绍.

  • 标签: 仙人山 愈伤组织 组织培养 观赏植物
  • 简介:'从今天起,我将结束我的职业运动生涯……'一条长微博,让淡出公众视野许久的刘翔再次回归。只不过与2009年9月20日的那次回归相比,'跨栏人'没有带给我惊喜。我称刘翔为'跨栏人',或许是他更乐于接受的。在此前央视的专访中,他坦言,2008年前很少有人对他说真心话,很少有人对他有过真心的指责和批评。

  • 标签: 伤痛 跨栏伤
  • 简介:本研究以灯盏花愈组织为材料,采用He—Ne激光器,波长632.8nm,输出功率6mW,光源距为3cm,设置不同的辐照剂量处理灯盏花愈组织,然后采用可见分光光度法测定辐照后灯盏花愈组织内丙二醛含量(MDA)、可溶性糖含量、过氧化氢酶(POD)、过氧化物酶(CAT)活性等生理指标,结果表明:He—Ne激光诱导灯盏花愈组织,1min增殖最快,POD酶活性最大,经过7min照射蛋白质含量及CAT活性最高,He—Ne激光对灯盏花不同处理,MDA含量均低于对照,说明了激光的处理在一定程度上还保护了灯盏花愈组织的细胞膜,还使抗氧化系统能力的提高.

  • 标签: He—Ne激光 灯盏花 愈伤组织 丙二醛含量 可溶性糖含量 过氧化氢酶
  • 简介:新世纪以来,在以乡下人进城为题材的小说创作中存在一种先进城、后返乡的叙事模式,该模式可以用这样的方式表现:乡下人以进城谋生为开始,以出事返乡为终点。旧海棠的新作《橙红银白》接续了这一模式,但其新颖之处在于道出了80、90年代出生的乡下人的进城经验,他们的新和父辈的旧痛一同构成了在城乡下人的沉重代价。小说关注社会现实,表现出了旧海棠关注生命的价值立场。但同时,这部小说在叙事层面上也存在薄弱之处,叙事人的主观情绪频繁介入叙事,不仅削弱了小说的真实性,同时也阻碍了对乡下人进城问题的深入探讨。

  • 标签: 90后进城 返乡 城市他者
  • 简介:近年由于捕捞,海水浴场及旅游业的开发,被海蜇蜇伤者日渐增多。海蜇蜇后毒素可以引起皮肤瘙痒、皮疹、红斑、肌肉痉挛、呼吸困难等症状,严重者可出现过敏中毒性休克、多脏器功能衰竭,甚至死亡。海蜇蜇后早期用海水或肥皂水冲洗蜇部位、口服抗过敏药。毒素吸收后很快引起过敏、中毒性休克、DIC以及多器官功能障碍者,给予大剂量激素冲击治疗(常用量的30~50倍以上)对病情的转归至关重要。

  • 标签: 海蜇 过敏性休克 中毒性休克 多脏器功能衰竭 激素
  • 简介:临床见习带教是一门重要的医学课程,是基础医学与临床医学之间的桥梁。临床见习病种多、理论与操作结合性强、而各学科相关知识点交叉多,非临床专业学生由于其专业特点,在学习的过程中常常感到枯燥、繁琐,容易产生畏难情趣,甚至失去对临床见习的学习兴趣。因此,设计了双向设计法,以充分调动学生学习的主动性,发挥学生在学习过程中的主体作用,逐步培养学生的归纳能力和自学能力:(1)问“教”于“学”,发挥学生的主体作用;(2)“教”“学”互动,培养学生的学习兴趣;(3)验“教”于“学”,提高学生的学习主动性。

  • 标签: 双向设计法 临床见习 主体作用 主动性
  • 简介:从协和医科大学临床硕士专业学位申请人2003年临床思维能力考核结果出发,结合目前学校临床专业学位研究生培养现状,指出要提高临床专业学位研究生的培养质量,开拓临床专业学位申请人的知识面,必须积极建立临床医学专业学位申请人的临床能力培养基地,并建议以二级学科为基本单元的临床硕士培养体制替代目前的导师制.

  • 标签: 临床思维能力考核 研究生教育 高校 临床医学专业 培养质量
  • 简介:高校临床教改,必须改革现有的实验实践教学体制,建立以学生为主体、教师为主导的新的实验实践教学体系和教学模式,促进学生从记忆型、模仿型向思考型、创新型转变

  • 标签: 临床医学 教学改革 主体 主导
  • 简介:[目的]探讨霉菌性肠炎的病因、发病机制和治疗原则.[方法]对我院2年间收治的12例霉菌性肠炎患儿的一般资料、临床表现、实验室检查及疗效进行临床分析.[结果]91.6%患儿有应用抗菌素或激素等药物的病史.采用三药联合治疗(制霉菌素、思密达和促菌生即蜡样芽孢杆菌活菌片),75%显效、25%有效,总有效率100%.[结论]多数小儿霉菌性肠炎是由于应用抗生素、激素等药物不当,造成了肠道内菌群失调.提示临床医生警惕此病,防止误诊、漏诊及抗生素的滥用.

  • 标签: 小儿疾病 霉菌性肠炎 临床治疗 发病机制 抗生素 激素
  • 简介:目的:分析附子理中丸临床应用文献,为其临床合理应用提供参考.方法:检索中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库及万方数据库收录的附子理中丸临床应用文献,采用循证医学和情报学原理进行文献筛选和分析.结果:临床应用文献58篇,对肠炎、腹泻、胃炎、胃溃疡、咳嗽、呃逆、糖尿病高血脂等多种疾病总有效率均在88.9%以上.结论:附子理中丸在治疗消化道疾病方面有显著疗效,对咳嗽、呃逆、小儿感冒、功能性消化不良、季节性过敏性鼻炎、特发性水肿、虚寒型复发性口腔溃疡等疾病有潜在的治疗前景.

  • 标签: 附子理中丸 临床应用 文献分析
  • 简介:近年来,由于大学扩招、医疗改革、患者维权意识的增强、考研的热潮和就业形势严竣,临床实习教学受到了较大的影响。本文旨在分析目前影响临床教学质量的因素,分析临床实习中教学和管理的不足,探讨新形势下提高临床教学质量的措施和方法,并在此基础上提出了一些措施,以培养高素质人才。

  • 标签: 临床教学 医学生 管理 教学质量
  • 简介:目的:探讨引起药疹的致敏药物、药疹的疹型及对人体造成的危害程度。方法:对36例药疹病例进行综合分析。结果:发现致敏的药物有9种,6种疹型,所致的药疹一般不严重,病程短,出疹后尽早治疗基本可以治愈。结论:临床工作中使用中药时应详细了解药物的药理、药化、药剂等知识,避免再次发生药疹。一旦发生过敏,应在适当的时间进行相关检查,如:斑贴试验等,尽量查明具体过敏成分。

  • 标签: 中(成)药 药疹
  • 简介:鲍尔比是英国著名的精神分析学家和儿童精神病学家,是依恋理论的创始人。他通过研究母爱剥夺对儿童心理发展带来的不良影响,阐述了以精神分析学说、动物行为学和进化论思想为基础的依恋理论,并提出"内部工作模型"的概念用以解释依恋的作用机制。鲍尔比还以依恋理论为基础,并结合自己的临床经验提出了家庭治疗方法。鲍尔比的依恋理论很好地发展了精神分析理论,同时还为之后依恋理论的实践和发展提供了理论框架。

  • 标签: 依恋理论 分离 丧失 内部工作模型 家庭治疗
  • 简介:文章提出在医学临床课程课堂教学中普遍存在的一些问题,指出在当前高等教育改革的新阶段,在医学生的教育和医学人才的培养过程中,要转变教育思想,更新教学观,注意引导式教育和连贯的临床思维的培养以及注重人文教育与医学教育的融合,注重医学生的医德的培养,并提出一些具体方法。

  • 标签: 新教学观 引导教育 人文教育 医德
  • 简介:咳嗽变异性哮喘也称过敏性咳嗽,是哮喘的隐匿形式。因咳嗽是其唯一症状,所以临床上容易考虑为支气管、上感等,造成误诊。在此,将我们诊断的25例咳嗽变异性哮喘报告如下。1对象及方法1.1对象以持续咳嗽、或反复咳嗽超过1个月,用抗菌素治疗无效的90例患儿为观察对象。

  • 标签: 咳嗽变异性哮喘 临床观察 过敏性咳嗽 大连大学 附属医院 持续咳嗽
  • 简介:如何培养外科实习生正确的临床思维及创新性思维能力日益受到重视。本文作者总结了近年的临床教学经验认为:让学生全面、客观地收集病例资料、注重临床实践提高操作能力、鼓励学生参与具体临床工作、教师言传身教是培养学生正确临床思维的四个方面;鼓励学生提出问题、表达自己的见解、自己分析问题及解决问题、允许其犯错误、批判性地阅读文献是培养学生创新性思维的重要方法:

  • 标签: 实习生 外科 临床思维 创新性思维