简介：平安校园和谐北印北京印刷学院经过近60年的建设与发展,现有在校生近9,000人,教职员工近800人。学校长期重视安全稳定工作,始终把平安校园工作视为政治责任、视为教育大计、视为民生工程,为建设国际知名、有特色、高水平传媒类大学提供坚实保障。特别是2011年10月以来,学校积极响应北京市委教育工委、北京市教委等上级部门关于"平安校园"创建工作的总体部署,积极

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简介：文章在实地调查基础上,以第一手材料,并以湖北省鄂州日报印刷厂为例,对鄂州印刷行业目前面临的困境进行了较全面分析,提出了相应对策。

简介：<正>新学期伊始,迎来紧张而又充实的初三年级,学校在任课上做以调整,英语、历史、物理等学科都配备了教学经验丰富的老教师。作为班主任兼语文老师的我心中自是欣喜不已,这不仅有利于学生成绩的提高,更为我提供了一个向老教师学习的机会。备课之余,坐在班级后面,聆听老教师授课,收获颇丰,最大的感慨莫过于老教师一节课几黑板的板书,与走在"时代前沿"的我真是形成了鲜明的对比,感慨之余,不禁陷入了沉思……近几年来,随着多媒体课件在课堂教学中的大力提

简介：本文介绍表面印刷设备智能控制器的组成，点阵汉字液晶显示器、串行ＥＥＰＯＭ存贮器与ＣＰＵ的接口电路设计，汉字字模的提取方法。

简介：<正>易中天:想逮兔子就勤搂草名句:"名利只是副产品,搂草打兔子的事,大家没看见我搂草,都看见我逮着兔子了。"解析:自从登陆《百家讲坛》,这位厦门大学老师火了。说他是被电视包装出来的作秀文化人也罢,说他以"垃圾股"、"注册商标"等大把现代词汇将历史庸俗化甚至粗俗化也罢,反正他成为了知识分子以巧妙方式"脱贫致富"的典型。影响:一部分"超女好男"的粉丝正在倒戈,成了"易粉","乙醚"。"易老师们"开始将枯燥的授课改为麻辣型。他最大的功劳应是寓高深于通俗,使传统文化大范围传播。

简介：分析影响轿车风挡玻璃丝网印刷网版制作质量的因素，结合生产实际，采用带有顸应力的丝网印刷专用铝合金网框、优质聚酯丝网、先进的绷网方法、湿．湿感光胶涂布法、显影冲洗法、网版修整加固法，可以来制作高质量的印刷轿车风挡玻璃用丝印网版．

简介：<正>现代人类学曾经提出过一个富有良知的主张——它要求我们从被近代化边缘化的文化中发掘出具有世界意义的哲学。——王铭铭虽然在海外研究和研究过中国的人很多,但这些人基本上不出两类:主流的社会科学家只是把中国作为他们关心问题的一个印证(比如韦伯),

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简介：摘要弘扬民族传统文化，继承和发扬中华民族的优良传统，为更好的建设和谐社会增添亮丽色彩。

简介：对传统问题在西方和中国的含义作了探讨。认为在中国，传统问题讨论的关键是对传统本身缺乏了解，对传统缺乏本体论研究。初步指出传统的两个基本的本体论特征即主体依赖性和客观性及其统一。

简介：书院作为我国封建社会中后期传统教育的重要组成部分，在漫长的历史长河中发挥了不可替代的重要作用，然而在清末中国社会由传统向现代转型的过程中却走向了消亡。这终究是一大历史遗憾。书院何以消亡？从其自身方面来探寻。办学方向未能适应近代中国社会变革发展需要，培养目标未能与近代中国社会发展需求相适应，课程内容未能与社会进步及其人才培养的需要相吻合，教学形式未能与新型人才培养的要求相契合，学术研究未能与科学发展的世界潮流和近代社会发展的实际需要相一致，地理位置未能与外界开放的近代社会环境相交流，是书院消亡的内在深层原因。

简介：介绍ＡＲＳＰ型高速网版印刷机印刷机理、误差分析、提高印刷精度和印刷速度，以及伺服电机的控制问题和解决方法。

简介：远程教育为改革传统的高教模式带来了机遇，新模式对推进我国高教事业的发展，实行全民教育有重大意义．

简介：教师传统权威是教师权威内容的组成部分，通过实践考察发现，教师对传统权威有着相对无奈的感受，但不可否认的是，它以后场存在的方式影响着教师权威的整体形象。

简介：2013年6月29日是不平凡的一天，我和未婚妻一起参加了由韩国首尔冠岳区政府针对外国留学生在冠岳礼节院里举行的韩国传统文化体验活动。

简介：本文就人们对传统教学模式的非议进行再评说，说明传统教学模式的科学内涵和实用价值，它与提倡素质教育并不矛盾，不宜丢弃，仍可续用，重在优化。

简介：中国传统节日的现状：节味越来越淡，内心那种憧憬与期盼已无从捡拾。在某种程度上，中国传统节日已经蜕变为“吃”的节日，国人记忆中的风俗似乎除了吃饭，鲜有其它。春节吃饺子、吃年糕，十五吃元宵，端午吃粽子，中秋吃月饼，……似乎只要吃过这些食品，节日就算庆祝过了。但如果春节不守夜，十五不观灯，端午不泛舟，

简介：中国古代语文教育有重政治、轻文学、为应试的弊端,同时也有重语感培养、语言锤炼的精华。对古代语文教育传统,应本着“三个面向”的精神,清除其糟粕,继承其精华。

简介：随着社会的发展,经济的发展,21世纪的竞争将更加激烈,而人才的竞争和需求,则成了这个激烈的竞争过程中一个决定性的因素,这就使人才的知识结构,能力结构处于不断变化之中,而且对人才在思想道德方面提出了更高的要求。如何面对新的变化了的社会环境,如何面对社会转型过程中引起的一系列思想道德观念和价值体系的变化,也成为当代中学生面临和思考的问题。如何使中学生树立对这些问题的正确认识,发扬中学思想政治课的优良传统,有效地进行思想政治教育;如何培养学生对新现象、新问题的思考能力、分析能力,以及运用正确的新观念、新思想为社会主义现代化建设服务的能力,都对政治教师和德育工作者提出了新的要求和考验,也成为新时期思想政治工作的艰巨任务。这就需要我们政治教师和德育工作者认真学习、努力探索、发挥思想政治课的学科优势,为国家培养21世纪需要的高素质的人才打下良好的思想政治基础。