简介:我们知道,在数值计算中的插值问题,实质上就是对某一基本空间X的一函数f(x)在一定约束条件下寻求逼近函数。本文试图从有限维子空间出发的逼近法,讨论一般的插值问题及其基函数的选取,从而对代数插值有一比较统一和本质的认识。一、插值问题的一般提法设X是线性函数空间,Y是X的n维线性子空间,ui(i=1,2,…n)是定义在Y上的n个线性泛函。给定f(x)∈x第一种插值问题的提法,求(x)∈Y使ui(?)=yi(i=1,2,…,n)第二种插值问题的提法:求(?)(x)∈Y使Ui(?)=Ui(f)(i=1,2,…,n)二、问题的存在唯一性条件(以第二种提法提出)定理1设Y是函数空间x的的-n维线性子空间,SPan{(?)1,…(?)n}是Y的某
简介:由于掉头口位置选取是城市道路远引掉头技术中的重要因素,为了提高远引掉头实施效果,从安全和运行效率2个方面对远引掉头口和上游支路出口之间的距离对远引掉头实施效果的影响进行了分析.对美国佛罗里达州开展了广泛的数据采集,共得到179个不同路段的历史事故数据,采用录像观测法获得了29个不同路段的交通流运行数据.在实测数据的基础上构建了事故率模型和车辆运行时间模型.研究表明,掉头口和上游支路之间的间距对掉头车辆的安全性和运行效率有显著影响.根据研究结果,提出了针对不同道路条件下设置掉头口和上游支路出口应保证的最短距离以方便司机使用掉头口.分析研究结果可为国内交叉口改造提供借鉴.
简介:本文给Milne—Simpson预测一校正法新的导出方法.并以结构优化思想设计出通用性和可靠性较强的算法。
简介:随着我国改革开放进一步深化,社会主义市场经济逐步发展,社会对人才要求也发生了新的变化.如何培养符合社会需求的合格人才,成为高校新形势下的课题,人类的生存、发展离不开自然与社会环境,而教育、教学环境作为社会环境的组成部份对于每位受教育者的成长和世界观的形成都及重要.因此,高等教育的教育方向只有面向社会,针对性地培养出适应社会发展的合格人才,在改善教学环境提高教学质量上下功夫,才能立于不败之地.为实现此目标,除加大基础设施方面的投入,改善办学条件外,更应从以下几方面开展工作。1。建立一支结构合理、素质较高、有实力、稳定的师资队伍2.遵循教育规律,依据社会需求树立正确的人才观3.建立教学质量内部保证和监控体系,提高办学质量3.1建立一支独立.专门、有效的监控机构与协调组织3.2建立高素质的、专业的监控队伍3.3建立科学、合理的评价体系4.改进教学方法和考核制度,注重对学生素质的教育