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131 个结果
  • 简介:本文通过提炼、总结澳大利亚TAFE的办学经验,对深化任职教育办学转型提出了一些建议性措施。

  • 标签: TAFE 办学特色 任职教育
  • 简介:中职生有其特殊性。本文从五个方面阐述如何对其进行德育教育。教师的表率、和谐的师生关系、主题班会的召开、学生干部的培养、校园文化的熏陶等是搞好学生德育工作的关键。

  • 标签: 德育 表率 和谐 主题班会 校园文化
  • 简介:美育是真对学生的审美能力进行培养的一种教育,运用艺术美、自然美和生活美培养人的正确审美观点,帮助学生树立正确的审美观点、提升学生创造美的能力。这是我国素质教育的重要要求,中职院校学生的美育对其人生价值观有着重要的影响,本文针对中职教育中美育的作用进行分析,提出相应的实施策略。

  • 标签: 中职教育 美育 实施策略 审美能力
  • 简介:肩负培养技术型人才这一重任的高职院校,对社会发展的重要性不言而喻。文章从高职院校的角度出发,首先概括了在创新教育教学管理方法时,高职院校需要遵循的原则,接下来又结合实际情况,提出了符合高职院校内部教育教学活动所具有特征的创新策略,例如,提高教师队伍的素质和水平,供有关人员参考。

  • 标签: 高职院校 教育教学 管理方式 创新策略
  • 简介:高等职业技术院校尤其是本科院校里的二级高职院校,观念滞后。难以适应时代发展对高职教育“知识、能力、素质”人才培养质量的要求。新世纪的高等职业教育着重强调培养学生的创新精神和实践能力。这是一个系统工程。在这一工程中,实训教学的任务和作用就显得尤为重要,它是培养高职学生知识、能力、素质不可替代的重要环节。

  • 标签: 高等职业教育 实训教学
  • 简介:职教育有助于更新幼儿父母的教育观念,提高他们的教养能力。某些先进国家或地区如美国、英国和我国的台湾、香港等地区都有较为完备的亲职教育体系。与之相比,我国内地幼儿父母的亲职教育发展尚处于起步阶段。为此,我们可以通过立足社区和幼儿园举办内容丰富、重点突出、多样化的亲职教育活动,以鼓励幼儿父母积极参加到亲职教育活动中来,从而提高他们的教养能力。

  • 标签: 亲职教育 幼儿父母 养育
  • 简介:本文从任职教育中的军事基础课程体系建设面临的挑战出发,分析了建设中存在的主要问题,并以一些实践经验为依据,提出了任职教育中的军事基础课程体系建设应把握住的“五性”,从而以课程建设为着力点,以达到提高任职教育培养质量的目的。

  • 标签: 任职教育 军事基础课程 体系
  • 简介:忠孝与布利丹毛驴楚军大败,霸王项羽自刎乌江,天下初定,一个新的王朝已历历在目。刘邦一晚夜巡军营,却见将士们都心存惶恐地围聚在一起窃窃私语,一时间竟困惑不已。遂招张良于帐内,问道:"外面的人都在议论什么?"张良答道:"造反。"刘邦不解,既然天下已定,只等坐享荣华,何

  • 标签: 形式主义 忠孝 刘邦 方向 思想 张良
  • 简介:川端康成的美学思想是建立在东方美、日本美的基础之上,与他对东方和日本传统的热烈执著是一脉相通的,其美学基本是传统的物哀、风雅与幽玄。川端康成说:“在日语里,‘悲哀'一词是与‘美'相通的。”在他看来,美与悲是密不可分、相辅相成的。他认为,美有时是和战乱、失败甚至亡国联系在一起的,越是这种美,越有感人的力量。

  • 标签: 美学思想 川端康成 人的力量 东方 日本 传统
  • 简介:从周公开始慎德、慎独,慎微、慎行等等一系列的观念到孔子系统地对慎言观念的提出等等这些都对中国人的谨慎人格影响非常大。本文从孔子慎言思想的来源及具体内容两个方面对孔子慎言思想进行了分析。

  • 标签: 孔子 慎言
  • 简介:人本思想的主导思想就是实现学生的主体地位。实践证明,人本思想对于教学效率的提高具有积极作用,在思想政治教学中也不例外,政治素养的培养本身就是塑造人格的过程,人本思想注重个人的激发。人本思想的应用要从政治教学的现状出发,文章分析了中职院校政治教学中的人本思想体现,并阐述了其具体的教学策略。

  • 标签: 人本思想 思想政治教育 中职教育
  • 简介:本文立足于辽宁省高职教育在“一带一路”战略下存在的不足,提出适合辽宁省自身情况的发展路径,主要可以从转变高职院校国际化的办学理念,提高高职院校教师的国际化水平,开展国际化交流,实施“引进来”“走出去”策略,发挥辽宁省的区域优势、展开小语种的推广与普及等方面进行论述,希望对辽宁省的高职教育发展有所裨益。

  • 标签: 辽宁省 高职教育 发展路径
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  • 简介:<正>在美国,中学里中学生同样要讲政治,学雷锋,这也是必修的“作业”。美国的高中生要想顺利毕业,要想进入大学,必须拥有作为志愿者在社区进行服务性工作的经历,参加这种“义务劳动”的时间要达到规定的标准。一位美国大学的系主任曾经对我说,他录取学

  • 标签: 美国中学 思想改造 服务性工作 鹅泉 对我说 就是你
  • 简介:函数思想是用于解决数学型问题的一种思维策略。高中数学课程中占据比例最高的便是函数,而近几年中函数也成为各省高考试题考察的重点。高中数学学习过程中对学生的逻辑思维能力要求较高,若能够将函数思想合理的应用到数学问题解析中,包括对方程的解析、处理不等式问题等,将能够极大地拓宽学生的解题思路,促使学生提高数学学习能力。

  • 标签: 函数思想 解题 应用
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